Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (13)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=социальная роль<.>)

Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6

Гришунина, Е. В.
Имидж современной российской женщины [Текст] / Е. В. Гришунина, М. С. Ртищева // Вопросы психологии. - 2009. - N 5. - С. 103-113. - Библиогр.: с. 112-113 (12 назв. ) . - ISSN 0042-8841

УДК

^a159.9:316.6

ББК 88.5
Рубрики: Психология--Россия
Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
психосемантическое пространство -- социальная роль -- имидж женщины -- структура имиджа женщины -- работающая мать -- неработающая мать -- неработающая женщина без детей
Аннотация: Описываются результаты исследования имиджа современной российской женщины. Выделяются пять факторов, отражающих эмоционально-волевую, когнитивно-рассудочную, коммуникативную, ценностно-культурную, сенсорно-кинетическую подструктуры имиджа женщины. Степень выраженности каждого фактора в имиджах "работающая женщина без детей", "работающая мать", "неработающая женщина без детей", "неработающая мать" изучалась с помощью предметно-специфической шкалы психосемантического дифференциала. Современная российская женщина в психосемантическом пространстве предстает прежде всего как общительная и красивая, на втором месте в структуре имиджа - проявления качеств ума и воли, на третьем - женственность. Образ "неработающая мать" стоит особняком. Остальные образы, отличаясь мерой своей выраженности, ясности, дифференцированности, все-таки находятся на близком расстоянии в разноуровневом психосемантическом пространстве.

Доп.точки доступа:
Ртищева, М. С.

Найти похожие

Астахова, В. И. (проф., ректор Харьк. гуманитар. ун-та).
Студент XXI века: его сущностные черты и характерные обязанности [Текст] / В. И. Астахова // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2010. - N 8. - С. 60-63 . - ISSN 0321-0383

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
студенты -- студенчество -- социальная роль -- социальный портрет -- социальные преобразования -- исследования
Аннотация: Статья написана по результатам международного междисциплинарного исследования по изучению студенчества XXI века. Отмечаются кардинальные изменения социальных характеристик студенчества, появление новых качеств, не свойственных студентам предшествующих эпох. В условиях неопределенности общественных перспектив развития студенты становятся не только объектом, но и активным субъектом социальных преобразований, способным реконструировать общество на новых принципах.

Найти похожие

Киселев, Василий Павлович (аспирант).
Подготовка к ЕГЭ по обществознанию : из опыта работы [Текст] / В. П. Киселев // Преподавание истории в школе. - 2011. - N 1. - С. 67-73. - Окончание. Начало: N 10, 2010 . - ISSN 0132-0696

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- преподавание обществознания -- опыт работы -- социальные отношения -- подготовка к экзаменам -- экзаменационные задания -- социальный статус -- социальная мобильность -- социальная роль -- социализация личности -- отклоняющееся поведение -- обществознание
Аннотация: Опыт подготовки к ЕГЭ по обществознанию. Представлена глава авторского пособия (в сокращенном варианте), посвященная социальным отношениям. Примеры заданий из частей А, В, С.

Найти похожие

Баранов, П. А. (доктор педагогических наук, заслуженный учитель РФ).
Образовательный потенциал школьного курса "Обществознание" [Текст] / П. А. Баранов // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2011. - N 6. - С. 38-43 : табл. - Библиогр. в сносках . - ISSN 2074-4935

УДК

^a372.8

Бурцева, М. И.
Патриотическое воспитание на уроках изобразительного искусства [Текст] : (урок с учащимися VII класса) / М. И. Бурцева // Воспитание школьников. - 2012. - № 2. - С. 33-37 . - ISSN 0130-0776

УДК

^a371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
сценарии -- уроки изобразительного искусства -- изо -- изобразительное искусство -- патриотическое воспитание -- нравственность -- нравственное воспитание -- 7 класс -- школьники -- средние школы -- общеобразовательные школы -- методические материалы -- ученики -- учащиеся -- мероприятия -- средние классы -- гражданский долг -- социальная роль -- интегрированные уроки -- образ солдата -- солдаты
Аннотация: План-конспект интегрированного урока "Образ солдата - защитника Отечества".

Найти похожие

Тихонова, Ольга Николаевна.
О пользе и вреде исторической науки для общества [Текст] / О. Н. Тихонова // Преподавание истории в школе. - 2011. - № 9. - С. 28-32. - Библиогр.: с. 32 (9 назв.) . - ISSN 0132-0696

УДК

^a93

ББК 63.0
Рубрики: История
Теория и методология исторической науки
Кл.слова (ненормированные):
историческая наука -- социальная роль -- общество -- теория истории -- методология истории -- философия истории
Аннотация: Статья содержит размышления о социальной роли исторической науки на различных этапах развития.

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)