Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=специальные школы-интернаты<.>)

Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7

Шкляр, Н. В.
Коррекция и развитие эмоциональной сферы умственно отсталых младших школьников [Текст] / Н. В. Шкляр // Начальная школа. - 2007. - N 8. - С. . 71-73

УДК

^a376

^a159.922.7

ББК 74.3 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика--Дефектология. Специальные школы
Психология--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
дети -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальная школа -- начальные классы -- умственно отсталые дети -- умственная отсталость -- исследования (образование) -- школы-интернаты -- специальные школы-интернаты -- коррекционные школы -- коррекция (образование) -- эмоциональная сфера -- коррекционные задания -- задания (образование) -- дети с отклонениями в развитии
Аннотация: Об исследовании, в котором приняли участие 50 умственно отсталых учащихся I-IV классов специальной школы-интерната. Работа по коррекции и развитию их эмоциональной сферы осуществлялась в учебное время и на каникулах. В итоге были разработаны задания, способствующие позитивной динамике эмоционального развития умственно отсталых учеников.

Найти похожие

Российская Федерация. Министерство здравоохранения и социального развития.
Об установлении тождества отдельных наименований учреждений [Текст] : приказ от 15. 09. 2009, N 747н : зарегистрирован в Минюсте России 29 октября 2009 г., рег. N 15147 / Российская Федерация, Министерство здравоохранения и социального развития // Официальные документы в образовании. - 2010. - N 4. - С. 86 . - ISSN 0234-7512

УДК

^a349.3

^a364:368.4

ББК 67.405.2 + 65.272
Рубрики: Право
   Право социального обеспечения
   Экономика
   Социальное страхование. Социальное обеспечение
Кл.слова (ненормированные):
официальные материалы -- приказы -- наименования учреждений -- тождество наименований -- пенсионное право -- трудовые пенсии -- стаж -- трудовой стаж -- пенсии -- коррекционные детские дома -- специальные детские дома -- коррекционные школы-интернаты -- специальные школы-интернаты

Найти похожие

Снесарь, Наталья Николаевна (соискатель).
Педагогическая технология игрового тренинга в физическом воспитании детей с легкой степенью умственной отсталости [Текст] / Н. Н. Снесарь, В. В. Пономарев // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2012. - № 6. - С. 70 . - ISSN 1817-4779

УДК

^a376

^a371.4

ББК 74.3 + 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Красноярск--Россия, 21 в.
Дефектология. Специальные школы--Красноярск--Россия, 21 в.
Теория и методика воспитания--Красноярск--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
адаптивная физическая культура -- дети с умственной отсталостью -- дети-инвалиды -- игровые тренинги -- исследования -- коррекционная педагогика -- коррекционные школы-интернаты -- легкая умственная отсталость -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- педагогические исследования -- педагогические технологии -- специальные школы-интернаты -- умственная отсталость -- умственно отсталые школьники -- учебно-воспитательная деятельность -- физическое воспитание -- школы-интернаты VIII вида -- школьники-инвалиды
Аннотация: Цель исследования - теоретическое обоснование содержания и опытно-экспериментальная проверка эффективности педагогической технологии игрового тренинга в физическом воспитании детей с легкой степенью умственной отсталости. В эксперименте приняли участие школьники 1-2-х классов с легкой степенью умственной отсталости Специальной (коррекционной) школы-интерната VIII вида № 4 г. Красноярска.

Доп.точки доступа:
Пономарев, В. В. (доктор педагогических наук; профессор); Специальная (коррекционная) школа-интернат VIII вида № 4

Найти похожие

Тихомирова, Наталья Владимировна.
Дистанционные технологии в поддержку профессионального образования детей с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / Наталья Владимировна Тихомирова // Ректор ВУЗа. - 2013. - № 5. - С. 40-41 : 2 фот. . - ISSN 2074-9619

УДК

^a371

^a004.77

^a376

ББК 74.04 + 32.973.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования
   Вычислительная техника
   Применение компьютерных сетей
Кл.слова (ненормированные):
профессиональное самоопределение -- ограниченные возможности здоровья -- дети-инвалиды -- социальная защита детей -- специальные школы-интернаты -- детские дома-интернаты -- информационные технологии -- образование инвалидов -- социальные сети -- электронное обучение -- дистанционное обучение -- образовательные ресурсы -- видеолекции -- онлайн-консультации -- среднее профессиональное образование -- высшее образование -- олимпиады -- видеоконференции -- профессиональная ориентация -- права инвалидов -- инклюзивное обучение -- дистанционное обучение
Аннотация: Об организации образования детей с ограниченными возможностями здоровья.

Найти похожие

Климова, С. О. (учитель начальных классов).
Просвещение родителей по вопросам развития, воспитания и обучения детей ОВЗ [Текст] / С. О. Климова, А. В. Сысуева // Коррекционная педагогика. - 2019. - № 2 (апрель-июнь). - С. 72-83 : табл. - 4 прил. . - ISSN 1996-3947

УДК

^a376

^a37.018.1

ББК 74.3 + 74.9
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Семейное воспитание и образование--Россия--Владимирская область
Кл.слова (ненормированные):
воспитание детей с ОВЗ -- дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- детско-родительские коллективы -- детско-родительские отношения -- консультации родителей -- коррекционные школы -- мероприятия -- начальная школа -- обучение детей с ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- опыт работы учителей начальной школы -- посещения семей на дому -- просвещение родителей -- развитие детей с ОВЗ -- родительские собрания -- сотрудничество -- специальные школы-интернаты -- школы-интернаты
Аннотация: Представлен опыт работы учителей начальной школы ГКОУ ВО "Специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната о. Муром" (г. Муром, Владимирская область) по вопросу просвещения родителей по воспитанию, развитию и обучению детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) через проведение специальных совместных мероприятий.

Доп.точки доступа:
Сысуева, А. В. (учитель начальных классов); ГКОУ ВО "Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат о. Муром"Государственное казенное общеобразовательное учреждение Владимирской области "Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат о. Муром"; Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат о. Муром

Найти похожие

Шилова, А. П. (учитель-дефектолог).
Психологическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями [Текст] / Шилова А. П. // Коррекционная педагогика. - 2019. - № 3 (июль-сентябрь). - С. 64-69 : табл. - Библиогр.: с. 69 . - ISSN 1996-3947

УДК

^a376

^a159.922.7

^a159.983

ББК 74.3 + 88.8 + 88.492
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы
   Психология
   Детская психология
   Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
ООП -- дети с ООП -- дети с особыми образовательными потребностями -- диагностика -- кейс диагностических методик -- коррекционно-развивающая работа -- особые образовательные потребности -- психологическое сопровождение обучающихся -- специальные школы-интернаты
Аннотация: Показаны проблемы психологического сопровождения детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в условиях специальной школы-интерната. Рассмотрены задачи психологического сопровождения обучающихся, предложен кейс диагностических методик с целью выявления особенностей развития детей, выделены направления, формы и методы коррекционно-развивающей работы.

Найти похожие

Кожемякина, Елена Алексеевна (кандидат педагогических наук; преподаватель).
Отражение идей А. Е. Кондратенкова в работе современных интернатных учреждений [Текст] = Reflection of A. E. Kondratenkov`s ideas in the modern boarding schools work / Е. А. Кожемякина, Н. П. Сенченков // Педагогика. - 2022. - № 6. - С. 65-75. - Библиогр.: с. 73-74 (14 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова и список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X

УДК

^a37

ББК 74.6
Рубрики: Образование. Педагогика
Социальная педагогика--Россия--Смоленская область
Кл.слова (ненормированные):
временные социальные приюты -- государственные программы -- дети, оставшиеся без попечения родителей -- дети-сироты -- детские деревни-SOS -- детские дома -- интернатные учреждения -- интернаты -- коррекционные школы-интернаты -- несовершеннолетние матери -- приюты -- семейное воспитание -- семейные формы работы -- социальная поддержка -- специальные школы-интернаты -- учебно-воспитательная работа -- центры социальной защиты -- школы-интернаты
Аннотация: В статье представлены основные идеи одного из основоположников интернатной педагогики А. Е. Кондратенкова. Рассматривается их реализация педагогическими коллективами современных интернатных учреждений при организации учебно-воспитательной работы с детьми-сиротами.

Доп.точки доступа:
Сенченков, Николай Петрович (доктор педагогических наук; профессор; заведующий кафедрой); Кондратенков, Александр Ерофеевич (кандидат педагогических наук; профессор; член-корреспондент АПН СССР; заслуженный учитель школы РСФСР; заслуженный деятель науки РСФСР ; 1921-1992) \а. Е.\; Детский дом семейного типа "Гнездышко"; Гнездышко, детский дом семейного типаПочинковская школа-интернат; Православный центр защиты семьи, материнства и детства "Смоленский дом для мамы"; Смоленский дом для мамы, православный центр защиты семьи, материнства и детства; Приют "Маленькая мама"; Маленькая мама, приют

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)