Поисковый запрос: (<.>K=способы решения задач<.>) |
Общее количество найденных документов : 12
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
|
Сагателова, Л. С. Приложение теоремы о среднем арифметическом и среднем геометрическом к задачам на "Экстремум" по геометрии [Текст] / Л. С. Сагателова> // Математика в школе. - 2009. - N 10. - С. 25-32 : ил. - Библиогр.: с. 32
. - ISSN 0130-9358ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): математические задачи -- уроки геометрии -- геометрические задачи -- элементарная геометрия -- способы решения задач -- экстремальные задачи -- задачи на максимум и минимум -- задачи на экстремум -- теоремы о среднем арифметическом -- теоремы о среднем геометрическом Аннотация: Рассматриваются способы решения геометрических задач на экстремум, которые могут быть сведены к алгебраическим и решены методами математического анализа. Приводится теорема о среднем арифметическом и среднем геометрическом, а также задачи для самостоятельного решения.
Найти похожие
|
2.
|
Штейнгарц, Л. Снова о теореме Морлея [Текст] / Л. Штейнгарц> // Математика в школе. - 2010. - N 1. - С. 64-66 : ил. - Библиогр.: с. 72
. - ISSN 0130-9358ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): математические задачи -- уроки геометрии -- геометрические задачи -- задачи о биссектрисах -- элементарная геометрия -- способы решения задач -- новые доказательства -- теорема Морлея -- Морлея теорема -- теорема Морли -- Морли теорема Аннотация: Приводятся три короткие задачи о биссектрисах и новое доказательство теоремы Морлея.
Найти похожие
|
3.
|
Кожухов, С. К. О методической целесообразности решения задач разными способами [Текст] / С. К. Кожухов, С. А. Кожухова> // Математика в школе. - 2010. - N 3. - С. 42-44 : ил.
. - ISSN 0130-9358ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): решение задач -- способы решения задач -- ключевые задачи -- подходы к решению -- методика решения задач -- методические рекомендации -- преподавание математики -- школьный курс Аннотация: В статье поднимается вопрос о целесообразности решения задач разными способами. Авторы показывают, каким образом применение различных методов и приемов влияет на усвоение учебного материала и способствует развитию мышления учащихся.
Доп.точки доступа: Кожухова, С. А. Найти похожие
|
4.
|
Шкильменская, Наталья Анатольевна (кандидат педагогических наук). Зачем решать задачи различными способами? [Текст] / Н. А. Шкильменская> // Начальная школа плюс до и после. - 2010. - N 5. - С. 47-50. - Библиогр.: с. 50 (3 назв. )
. - ISSN 2071-9515ББК 74.26 + 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): уроки математики -- решение задач -- обучение младших школьников -- младшие школьники -- развитие воображения -- способы решения задач -- начальная школа Аннотация: Решение задачи различными способами - это увлекательный творческий процесс, развивающий воображение, подталкивающий учащегося придумывать все новые и новые решения задачи.
Найти похожие
|
5.
|
Телеукэ, Тираспольский ГУ, г. Кишинев, Молдова. Учиться, чтобы учить; учить - чтобы учиться [Текст] / М. В. Телеукэ> // Математика в школе. - 2011. - N 6. - С. 38-41 : 6 рис.
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): геометрия -- геометрические задачи -- задачи на построение -- приемы мышления -- способы решения задач -- техники мышления Аннотация: Демонстрируются различные техники мышления на примере двух геометрических задач.
Найти похожие
|
6.
|
Карнаухов, Вячеслав Михайлович (кандидат физико-математических наук; доцент). Математическая теория выбора эффективных методов решения задач в преподавании математики [Текст] / В. М. Карнаухов> // Преподаватель XXI век. - 2011. - N 1, ч. 2. - С. 207-213. - Библиогр.: с. 213 (3 назв. )
. - ISSN 2073-9613ББК 22.1 Рубрики: Математика Общие вопросы математики Кл.слова (ненормированные): математические задачи -- задачи (математика) -- решения задач -- способы решения задач -- методы решения -- выбор метода (математика) -- классы методов -- числовые характеристики методов Аннотация: Анализируется вероятностно-статистическая теория выбора эффективных методов решения учебных математических задач. Предлагается математическая модель выбора, определяются различные числовые характеристики методов, обсуждаются критерии сравнения этих характеристик.
Найти похожие
|
7.
|
Маланичева, Т. А. Снова о разных способах решения арифметической задачи [Текст] / Т. А. Маланичева> // Математика в школе. - 2015. - № 1. - С. 36-37
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): математика -- арифметика -- решение задач -- арифметические задачи -- способы решения задач Аннотация: Рассуждения автора о том, что каждый ученик имеет возможность выбирать тот способ решения задачи, который ему более понятен.
Найти похожие
|
8.
|
Асанова, Л. И. УМК по химии как средство достижения личностных и метапредметных результатов [Текст] / Л. И. Асанова> // Химия в школе. - 2018. - № 4. - С. 18-24. - Библиогр.: с. 24 (9 назв.)
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): УМК по химии -- общеобразовательная школа -- метапредметные результаты -- преподавание химии -- учебно-методические комплексы -- обучение химии -- личностные результаты -- способы решения задач -- УУД -- универсальные учебные действия -- химические эксперименты -- задачи по химии -- химические задачи -- 8 класс Аннотация: Примеры контекстных задач с межпредметным содержанием и критерии их оценивания при изучении химии в 8 классе.
Найти похожие
|
9.
|
Царева, С. Е. Различные способы решения задач и различные записи решения [Текст] / С. Е. Царева> // Начальная школа. - 2020. - № 2. - С. 66-69. - Статья первоначально была опубликована в журнале "Начальная школа", 1982, № 2
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): алгебраический способ -- арифметический способ -- математические выражения -- методика преподавания математики -- младшие школьники -- начальная школа -- решение задач -- способы решения задач -- текстовые задачи -- уроки математики -- формы записи решения задач Аннотация: В статье обращено внимание на различие понятий "способ решения задачи" и "форма записи решения задачи". Рассмотрены арифметический и алгебраический способы решения текстовых задач в начальной школе.
Найти похожие
|
10.
|
Головин, А. В. Из опыта обучения решению задач на смешивание растворов [Текст] = From the Experience of Teaching Students to Solve Tasks on Mixing Solutions / А. В. Головин, В. И. Яременко> // Химия в школе. - 2021. - № 2. - С. 46-50 : табл., 2 рис. - Библиогр.: с. 50 (5 назв.). - Рез. рус., англ.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): обучение химии -- преподавание химии -- химия -- ЕГЭ -- ЕГЭ по химии -- единый государственный экзамен -- 11 класс -- расчетные задачи -- решение расчетных задач -- экзамены по химии -- химические задачи -- подготовка к экзаменам -- смешивание растворов -- способы решения задач Аннотация: Рассмотрены основные способы решения расчетных задач Единого государственного экзамена по химии на смешивание растворов в задании № 27.
Доп.точки доступа: Яременко, В. И. Найти похожие
|
|
|