Поисковый запрос: (<.>S=Общие вопросы математики<.>) |
Общее количество найденных документов : 46
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
| 378
К 58
Кожевников, Н. М.
"Комплементарность" физики и математики в учебных программах общенаучных дисциплин [Текст] / Н. М. Кожевников // Физическое образование в вузах. - 2008. - Т. 14, N 1. - С. 3-10. - Библиогр.: с. 10 (6 назв. )
. - ISSN 1609-3143ББК 74.58 + 22.3 + 22.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Физика
Общие вопросы физики
Математика
Общие вопросы математики
Кл.слова (ненормированные):
общая физика -- высшая математика -- дисциплины -- общенаучные дисциплины -- общепрофессиональные дисциплины -- специальные дисциплины -- учебные программы -- программы -- формула Ньютона-Лейбница -- Ньютона-Лейбница формула -- комплементарность -- взаимовлияние дисциплин
Аннотация: Проанализирован уровень взаимовлияния общей физики и высшей математики в учебных программах современной высшей школы.
Доп.точки доступа:
Лем, Станислав (писатель ; 1921-2006); Шварц, Джекобс (математик)
Найти похожие
|
2.
| 378
С 28
Секованов, В. С.
Использование информационных и коммуникационных технологий при изучении фрактальных множеств [Текст] / В. С. Секованов // Педагогическая информатика. - 2008. - N 1. - С. 21-27. - Библиогр.: с. 27
ББК 74.58 + 22.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Математика
Общие вопросы математики
Кл.слова (ненормированные):
фрактальные множества -- фрактал -- множество Жюлиа -- Жюлиа множество -- множество Мандельбройта -- Мандельбройта множество -- фрактальная геометрия -- информационные технологии
Аннотация: Обучение элементам современной математики с помощью информационных и коммуникационных технологий (ИКТ) имеет огромное значение для развития креативности студентов. Автор рассматривает это на примере исследования фрактальных множеств на комплексной плоскости, находящих применение в физике и других науках. Использование ИКТ при построении указанных множеств дает возможность визуализировать математические объекты, которые в большинстве случаев невозможно построить без компьютерных средств.
Доп.точки доступа:
Жюлиа, Гастон (французский математик ; 1893-1978); Мандельбройт, Шолем (французский математик ; 1899-?)
Найти похожие
|
3.
|
Грудинкин, Александр.
Ему нет сорока, и он - великий русский математик [Текст] / А. Грудинкин // Знание-сила. - 2008. - N 9. - С. 50-51
. - ISSN 0130-1640ББК 22.1
Рубрики: Математика
Общие вопросы математики
Кл.слова (ненормированные):
математики -- премия Филдса -- Филдса премии -- математические премии
Аннотация: О математике Андрее Юрьевиче Окунькове, который в 2006 году получил премию Филдса.
Доп.точки доступа:
Окуньков, Андрей Юрьевич (математик) \а. Ю.\
Найти похожие
|
4.
|
Соколов, Д.
Физика и математика: бурный роман [Текст] / Д. Соколов // Знание-сила. - 2007. - N 11. - С. 82-87
. - ISSN 0130-1640ББК 22.1г + 22.3г + 22.1 + 22.3
Рубрики: Математика
История математики
Физика
История физики
Общие вопросы математики
Общие вопросы физики
Кл.слова (ненормированные):
физика и математика -- история научной мысли
Аннотация: О сходстве, различиях, взаимодействии между физикой и математикой.
Найти похожие
|
5.
|
Математика для гуманитариев [Текст] : рецензия // В мире науки. - 2009. - N 1. - С. 83. - Рец. на кн.: Просветов, Г. И. Математика для гуманитариев [Текст] : задачи и решения / Г. И. Просветов.- М.: Альфа-пресс, 2008
. - ISSN 0208-0621ББК 22.1
Рубрики: Математика
Общие вопросы математики
Кл.слова (ненормированные):
рецензии -- учебные пособия -- решение задач -- математические задачи -- гуманитары и математика
Аннотация: Рецензия на книгу "Математика для гуманитаров".
Доп.точки доступа:
Просветов \г. И.\
Найти похожие
|
6.
|
Смирнов, Герман.
Удивительное число 12345679! [Текст] / Г. Смирнов // Техника-молодежи. - 2008. - N 5. - С. 63
. - ISSN 0320-331XББК 22.1
Рубрики: Математика
Общие вопросы математики
Кл.слова (ненормированные):
натуральные числа -- числовой ряд -- математические игры
Аннотация: Натуральный ряд чисел от 1 до 9 без 8 обладает настоящей магией!
Найти похожие
|
7.
|
Интересно. Новый рекорд "матлета" [Текст] // Вопросы социального обеспечения. - 2008. - N 4. - С. 50
. - ISSN 0132-1609ББК 22.1
Рубрики: Математика
Общие вопросы математики
Кл.слова (ненормированные):
математики -- вычисления в уме -- скоростное вычисление
Аннотация: Французский математик А. Лемер побил рекорд по скоростному вычислению в уме.
Доп.точки доступа:
Лемер (французский математик) \а.\
Найти похожие
|
8.
|
Андропов, В. В.
Технология создания электронных образовательных курсов на основе фолксономической модели контента [Текст] / В. В. Андропов // Педагогическая информатика. - 2008. - N 3. - С. 58-62. - Библиогр.: с. 62
ББК 74с + 32.973.202 + 22.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Вычислительная техника
Интернет
Математика
Общие вопросы математики
Кл.слова (ненормированные):
фолксономия -- алгоритмы ранжирования -- метод адаптации -- социальные сети -- гиперграфы
Аннотация: В статье рассматривается методика использования фолксономий в применении к созданию образовательных программ, позволяющих интегрировать обучение в классе, используя вэб-технологии. Указывается на предпосылки к модернизации существующих образовательных курсов. Описывается формальная модель подхода. Задаются алгоритмы ранжирования. Описан метод адаптации популярных социальных сетей в форму, позволяющую применить данный подход.
Найти похожие
|
9.
|
Ин, А. Х.
Лингвообразный подход к изучению основных понятий алгоритмизации и программирования [Текст] / А. Х. Ин // Педагогическая информатика. - 2008. - N 2. - С. 20-25. - Библиогр.: с. 25
ББК 22.1 + 32.973-018 + 32.973-018-1
Рубрики: Математика
Общие вопросы математики
Вычислительная техника
Программирование ЭВМ. Компьютерные программы. Программотехника
Языки программирования
Кл.слова (ненормированные):
алгоритмизация -- программирование -- основные понятия алгоритмизации -- модифицированный алгоритмический язык -- языки программирования
Аннотация: Статья посвящена проблеме изучения основных понятий алгоритмизации. Предложен лингвообразный подход, позволяющий составлять алгоритмы на национальном языке, а результатами выполнения алгоритма является рисунок. Предложенный метод позволяет существенно облегчить усвоение основных понятий алгоритмизации, в частности в национальных школах.
Найти похожие
|
10.
|
Этко, И. Г.
Алгоритм идентификации объектов, основанный на одновременном анализе их положений в графе [Текст] / И. Г. Этко // Педагогическая информатика. - 2008. - N 2. - С. 60-63. - Библиогр.: с. 63
ББК 22.1
Рубрики: Математика
Общие вопросы математики
Кл.слова (ненормированные):
алгоритм -- идентификация -- граф -- поиск -- объект
Аннотация: В данной статье представлен алгоритм идентификации объктов, основанный на одновременном перемещении этих объектов в вершинах графа и анализе их текущего положения. Рассматривается прототип данного алгоритма - решение задачи идентификации объектов, передвигающихся по k-значному n-мерному кубу, и приводятся преимущества нового алгоритма.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный