Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (6)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>U=53<.>)

Общее количество найденных документов : 126
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

Андрианов, И. В. (профессор).
Математические тени физических явлений [Текст] / И. В. Андрианов // Химия и жизнь - XXI век. - 2007. - N 5. - С. . 26-28

УДК

^a53

ББК 22.3
Рубрики: Физика--Общие вопросы физики
Кл.слова (ненормированные):
физика и математика -- математика и физика -- математические модели -- физические явления
Аннотация: Существует фраза: "В каждой науке столько науки, сколько в ней математики". Что означает это высказывание, например, для физики? Автор статьи пытается разобраться в этом вопросе, анализируя физические явления с точки зрения математики.

Найти похожие

Гилев, А. А.
Когнитивный анализ процесса решения учебных физических задач [Текст] / А. А. Гилев // Физическое образование в вузах. - 2007. - Т. 13, N 2. - С. . 26-37. - Библиогр.: с. 37 (15 назв. )

УДК

^a53

^a372.8

ББК 22.3 + 74.26
Рубрики: Физика--Общие вопросы физики
Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
учебные физические задачи -- физические задачи -- задачи -- решение задач -- когнитивные операции -- когнитивные структуры -- структуры -- первичная обработка текстов -- обработка текстов -- тексты -- модели -- физические модели -- ментальные модели -- математические модели -- передача информации -- способы передачи информации -- информация -- физики
Аннотация: Приведен анализ когнитивных операций, совершаемых на разных стадиях процесса решения учебных физических задач. Показана важность первичной обработки текста и осмысленного формирования ментального образа описанной в условии ситуации. Указано на существование "когнитивного ресурса", ограничивающего уровень сложности решаемых задач.

Доп.точки доступа:
Знаменский (физик) \п. А.\; Балл (физик) \г. А.\; Лернер (физик) \и. Я.\; Блонский (физик) \п. П.\; Брушлинский (физик) \а. В.\; Зинченко (физик) \т. П.\

Найти похожие

Розман, Г. А.
Школьный факультатив - одна из форм связи вуза со школой [Текст] / Г. А. Розман // Физическое образование в вузах. - 2007. - Т. 13, N 2. - С. . 38-47. - Библиогр.: с. 47 (7 назв. )

УДК

^a53

^a372.8

ББК 22.3 + 74.26
Рубрики: Физика--Общие вопросы физики
Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
факультативы -- школьные факультативы -- физические факультативы -- методики -- методика проведения факультативов -- программы факультативов -- специальная теория относительности -- СТО -- теория относительности -- теории -- зонная теория -- элементы зонной теории
Аннотация: Предложены программы и методические рекомендации для двух факультативов, апробированных автором в течении трех десятков лет.

Найти похожие

Аветисов, А. А.
Заметки по использованию "новых подходов" в физическом образовании [Текст] / А. А. Аветисов // Физическое образование в вузах. - 2007. - Т. 13, N 2. - С. . 48-50. - Библиогр.: с. 50 (3 назв. )

УДК

^a53

^a372.8

^a372.26

ББК 22.3 + 74.26
Рубрики: Физика--Общие вопросы физики
Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
физическое образование -- компьютеризация образования -- дисциплины -- естественнонаучные дисциплины -- преподавание дисциплин -- преподавание физики -- информационные технологии -- технологии
Аннотация: Обсуждаются некоторые проблемы, связанные с использованием "новых подходов" к преподаванию естественнонаучных дисциплин, в частности, общей физики, с учетом новых реалий и задач, стоящих перед естественнонаучным и физическим образованием.

Найти похожие

Стефанова, Г. П.
Обучение учащихся научному методу исследования физических явлений [Текст] / Г. П. Стефанова, И. А. Крутова // Физическое образование в вузах. - 2007. - Т. 13, N 2. - С. . 51-57. - Библиогр.: с. 57 (3 назв. )

УДК

^a53

^a371.3

ББК 22.3 + 74.202
Рубрики: Физика--Общие вопросы физики
Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
обучение учащихся -- методики обучения -- методы познания -- познание -- эмпирический метод познания -- теоретический метод познания -- методология -- научное познание -- задачи -- познавательные задачи -- физическое образование -- эксперименты
Аннотация: Предложена методика обучения учащихся обобщенному способу исследования физических явлений с использованием эксперимента, позволяющая школьникам овладеть научным методом познания.

Доп.точки доступа:
Крутова, И. А.

Найти похожие

Ан, А. Ф.
Опыт довузовской и инженерной подготовки в системе непрерывного физического образования [Текст] / А. Ф. Ан // Физическое образование в вузах. - 2007. - Т. 13, N 2. - С. . 78-88. - Библиогр.: с. 88 (7 назв. )

УДК

^a53

^a372.8

ББК 22.3 + 74.26
Рубрики: Физика--Общие вопросы физики
Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
непрерывное физическое образование -- физическое образование -- инженерное образование -- довузовское образование -- профессии -- обучение -- лицейское обучение -- школьные научные общества -- научные общества -- общества
Аннотация: В рамках реализации приоритетных направлений развития образования обсуждаются задачи, структурно-педагогическое сопровождение и некоторые результаты личностно-ориентированной подготовки специалистов в системе непрерывного физического образования.

Доп.точки доступа:
Владимирский государственный университет \муромский институт\; Муромский институт Владимирского государственного университета; Средняя общеобразовательная школа N 16

Найти похожие

Китайгородская, Г. И.
Проблемы подготовки учителей профильной школы [Текст] / Г. И. Китайгородская // Физическое образование в вузах. - 2007. - Т. 13, N 2. - С. . 118-125

УДК

^a53

^a378

ББК 22.3 + 74.58
Рубрики: Физика--Общие вопросы физики
Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
физическое образование -- подготовка учителей -- учителя физики -- школы -- профильные школы -- обучение -- профильное обучение -- программы -- учебные программы -- специальности -- дисциплины -- курсы -- спецкурсы
Аннотация: Рассматриваются проблемы подготовки учителя физики к профессиональной деятельности в условиях профильной школы в системе профессионального педагогического образования и повышения квалификации. Предлагается программа спецкурса для будущих учителей физики "Психолого-педагогические и методические особенности профильного обучения в средней школе".

Доп.точки доступа:
Коми республиканский институт развития образования и переподготовки кадров

Найти похожие

Сказоватова, Е. М.
Изучение современных средств связи в радиоклубе "Квант" на физическом факультете Волгоградского государственного педагогического университета [Текст] / Е. М. Сказоватова, В. В. Полтавец // Физическое образование в вузах. - 2007. - Т. 13, N 2. - С. . 126-131. - Библиогр.: с. 131 (4 назв. )

УДК

^a53

^a621.394

^a378

ББК 22.3 + 32.88 + 74.58
Рубрики: Физика--Общие вопросы физики
Радиоэлектроника--Электрическая связь
Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
связь -- средства связи -- современные средства связи -- школьные радиоклубы -- радиоклубы -- клубы -- подготовка учителей -- учителя физики -- лабораторные работы -- радиостанции -- ALINCO -- ICOM-718 -- практика -- педагогическая практика -- тренерская практика -- радиоспорт -- спорт -- соревнования -- заочные соревнования -- коротковолновые соревнования
Аннотация: Рассмотрены вопросы подготовки будущих учителей физики к руководству школьными радиоклубами. Акцентируется внимание на технике японского производства, которая в последнее время широко используется в организации связи в нашей стране.

Доп.точки доступа:
Полтавец, В. В.; Волгоградский государственный педагогический университет \физический факультет\Физический факультет Волгоградского государственного педагогического университета; Волгоградский государственный педагогический университет \радиоклуб "квант"\; Радиоклуб "Квант"; Квант, радиоклуб; Волгоградский мужской педагогический лицей \радиоклуб "северный бастион сталинграда"\; Радиоклуб "Северный Бастион Сталинграда"; Северный Бастион Сталинграда, радиоклуб; Волгоградский технический колледж \радиоклуб "колос"\; Радиоклуб "Колос"; Колос, радиоклуб; Радиоклуб "Импульс"; Импульс, радиоклуб

Найти похожие

Шапова, Наталья.
Стремитесь постичь непонятное [Текст] / Г. А. Месяц, беседовала Н. Шапова // Техника-молодежи. - 2007. - N 5. - С. . 4-10

УДК

^a53

ББК 22.3
Рубрики: Физика--Общие вопросы физики
Кл.слова (ненормированные):
интервью -- физики -- ученые -- импульсная энергетика -- наносекундные импульсы -- электронная эмиссия
Аннотация: Геннадий Андреевич Месяц - выдающийся российский ученый-физик, создатель крупных научных направлений, таких как импульсная энергетика и электрофизика, импульсная электроника большой мощности и газовые лазеры и т. д.

Доп.точки доступа:
Месяц, Геннадий Андреевич

Найти похожие

10.

378
К 58

Кожевников, Н. М.
"Комплементарность" физики и математики в учебных программах общенаучных дисциплин [Текст] / Н. М. Кожевников // Физическое образование в вузах. - 2008. - Т. 14, N 1. - С. 3-10. - Библиогр.: с. 10 (6 назв. ) . - ISSN 1609-3143

УДК

378

510

ББК 74.58 + 22.3 + 22.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
   Физика
   Общие вопросы физики
   Математика
   Общие вопросы математики
Кл.слова (ненормированные):
общая физика -- высшая математика -- дисциплины -- общенаучные дисциплины -- общепрофессиональные дисциплины -- специальные дисциплины -- учебные программы -- программы -- формула Ньютона-Лейбница -- Ньютона-Лейбница формула -- комплементарность -- взаимовлияние дисциплин
Аннотация: Проанализирован уровень взаимовлияния общей физики и высшей математики в учебных программах современной высшей школы.

Доп.точки доступа:
Лем, Станислав (писатель ; 1921-2006); Шварц, Джекобс (математик)

Найти похожие

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)