Поисковый запрос: (<.>K=сюжеты сказок<.>) |
Общее количество найденных документов : 11
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Лутовинова, Елена Ивановна.
Сюжетные типы и типы героев волшебной сказки [Текст] / Е. И. Лутовинова // Искусство и образование. - 2007. - N 2. - С. . 91-101. - Библиогр.: с. 101 (9 назв. )
ББК 82.3(2) + 82.3(2)
Рубрики: Фольклор--Фольклор России
Кл.слова (ненормированные):
сказки -- русские сказки -- русские народные сказки -- сказочные традиции -- сказковедение -- волшебные сказки -- сказочные сюжеты -- сюжеты сказок -- мифология -- морфология сказки -- фольклор -- устное народное творчество -- народно-поэтическое творчество -- фольклорные тексты -- народное творчество -- народные сказки -- этнопедагогика -- сюжетные типы -- герои сказок -- сказочные герои
Аннотация: Исследованы сюжетные типы в связи с выделением в уже существующих научных трудах разного рода типов героев русской волшебной сказки.
Найти похожие
|
2.
|
Янсон, Хеда.
Третье издание указателя Аарне или новое начинание? [Текст] : обзор работы Ганса-Йорга Утера / Х. Янсон ; пер. с англ. А. В. Рафаевой // Живая старина. - 2007. - N 2. - С. 51-53. - Библиогр.: с. 52-53 (58 назв. ). - Рец. на кн.: Uther H.-J. Types of International Folktales A Classification and Bibliography. Based on the system of Antti Aarne and Stith Thompson.- Pt. 1-3.- Helsinki, 2004.- (FF Communications; Vol. 133-135; 284-286).
. - ISSN 0204-3432ББК 82
Рубрики: Фольклор
Общие вопросы фольклора
Кл.слова (ненормированные):
рецензии -- книги по фольклору -- указатели -- теория фольклора -- сюжеты сказок -- сказки -- народные сказки -- жанры фольклора -- издания по фольклору -- темы фольклора -- семиотика фольклористики -- библиография -- типы сказок
Аннотация: Попытка нового издания основного указателя сюжетов народной сказки. Работа вскрывает новые проблемы синхронического и семиотического подходов в фольклористике и другие вопросы теоретического характера.
Доп.точки доступа:
Рафаева, А. В. \.\; Утер, Ганс-Йорк \г.-Й.\; Аарне \а.\; Uther \h.-J.\
Найти похожие
|
3.
|
Никитина, М.
Драматизация на уроках английского языка [Текст] / М. Никитина // Искусство в школе. - 2008. - N 4. - С. 16-17 : Ил. на вклейке
. - ISSN 0859-4956ББК 74.202 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
методы обучения -- метод драматизации -- художественная педагогика -- драматизации метод -- методические рекомендации -- формы изучения языков -- игровые уроки -- школьники -- практические навыки -- пальчиковые куклы -- диалоги -- ролевые игры -- жанры -- сюжеты сказок
Аннотация: Рассказывается о том, как метод драматизации (по сути, метод художественный) применяется для лучшего освоения языка. Использование возможностей искусства для достижения тех или иных целей вполне правомерно в системе общего образования, что является положительной тенденцией и способствует гуманизации образования.
Найти похожие
|
4.
|
Иванова, Э.
Создание вторичных миров [Текст] : дж. Р. Р. Толкин и жанр "фэнтези" / Э. Иванова // Искусство в школе. - 2008. - N 4. - С. 41-45 : 8 фотогр.
. - ISSN 0859-4956ББК 83.3 + 83.3
Рубрики: Литературоведение
История литературы, 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
литературная критика -- зарубежная литература -- художественная педагогика -- писатели -- ученые -- филологи -- литературоведы -- жанры литературы -- режиссеры -- древне-германский эпос -- художественная литература -- литературные жанры -- детская литература -- скандинавская мифология -- авторская мифология -- ирландские саги -- сюжеты сказок -- волшебные сказки
Аннотация: Дж. Р. Р. Толкин, провозгласивший наивысшей формой литературного творчества "создание вторичных миров", повлиял на многих писателей, продолживших его дело, - утверждение жанра фэнтези, в котором центральным компоненотом сюжета выступает волшебство и магия.
Доп.точки доступа:
Толкин (1892-1973) \дж. Р. Р.\
Найти похожие
|
5.
|
Добровольская, В. Е. (кандидат филологических наук).
Волшебные сказки о змее-помощнице [Текст] / В. Е. Добровольская // Живая старина. - 2011. - N 2. - С. 15-16
. - ISSN 0204-3432ББК 82.3(2)
Рубрики: Фольклор
Фольклор России
Кл.слова (ненормированные):
сказки -- волшебные сказки -- сказки о животных -- герои сказок -- змеи-помощницы -- сюжеты сказок
Аннотация: В статье рассматриваются различные варианты помощи змеи герою в волшебных сказках.
Найти похожие
|
6.
|
Поздеев, В. А. (доктор филологических наук).
Вятские сказки (из новых записей) [Текст] / В. А. Поздеев, А. А. Клепцова // Живая старина. - 2011. - N 2. - С. 17-18
. - ISSN 0204-3432ББК 82.3(2)
Рубрики: Фольклор
Фольклор России--Белохолуницкий район--Дубровка, поселок--Кировская область; Россия
Кл.слова (ненормированные):
сказки -- волшебные сказки -- вятские сказки -- фольклорные экспедиции -- студенты -- сюжеты сказок
Аннотация: В статье рассказывается о фольклорной практике студентов, в результате который было записано много различных сказок в поселке Дубровка Белохолуницкого района Кировской области.
Доп.точки доступа:
Клепцова, А. А.
Найти похожие
|
7.
|
Зиман, Л.
Кто в тереме живет? [Текст] : жилище для зверушек - через времена и страны / Л. Зиман // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 4. - С. 105-108
. - ISSN 0012-561XББК 74р + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагоги ДОУ -- воспитатели детского сада -- дошкольные педагоги -- подготовка педагогов -- студенты -- педагогическая практика -- педпрактика -- сказки в детском саду -- рассказывание сказки -- театрализованная деятельность -- варианты сюжетов -- сюжеты сказок -- жилище -- литература в детском саду -- детская литература
Аннотация: Студенты педагогических вузов и колледжей на педагогической практике в ДОУ часто выбирают сказку "Теремок" и для рассказывания младшим дошкольникам, и для самых разнообразных форм театрализации. Они сталкиваются с различными вариациями отдельных сюжетных деталей. Например, функции теремка в разных вариантах сказки может выполнять лошадиная голова, глиняный горшок, потерянная рукавичка. В статье рассказывается, как выбрать один из вариантов в зависимости от педагогической ситуации, и как можно провести интересное мероприятие с использованием сразу нескольких текстов сказки.
Найти похожие
|
8.
|
Коровина, Вера Яновна (доктор педагогических наук; профессор).
Русская народная сказка "Царевна-лягушка" [Текст] : v класс / Коровина Вера Яновна ; ил. В. Долгова // Литература в школе. - 2016. - № 1. - С. 23-28 : ил. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 0130-3414ББК 82.3(2) + 74.26
Рубрики: Фольклор
Фольклор России
Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
5 класс -- Василиса Премудрая -- Иван-царевич -- Кащей Бессмертный -- анализ сказок -- выразительное чтение -- герои сказок -- народные сказки -- описания героев -- планы уроков -- пятый класс -- сюжеты сказок -- уроки литературы -- характеры героев -- художественные пересказы
Аннотация: Изучение сказки "Царевна-лягушка" на уроках литературы.
Доп.точки доступа:
Долгов, В. \.\
Найти похожие
|
9.
|
Фёдорова, Елена Алексеевна (профессор).
Проблема нравственного выбора в сказке-были М. М. Пришвина "Кладовая солнца" [Текст] / Фёдорова Елена Алексеевна ; ил. А. Дугина // Литература в школе. - 2017. - № 3. - С. 2-5 : ил. - Библиогр. в конце ст.
. - ISSN 0130-3414ББК 83.3(2Рос=Рус)6 + 74.26
Рубрики: Литературоведение
Русская литература XX в.
Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
Митраша -- Настя -- анализ сказок -- библейские аллюзии -- библейские мотивы -- биографии писателей -- взаимоотношения героев -- герои сказок -- образы детей -- описание природы -- параллелизмы -- проблема нравственного выбора -- русские писатели -- сказки-были -- сюжеты сказок -- творчество писателей -- топонимы -- уроки литературы
Аннотация: Анализ сказки-были М. М. Пришвина "Кладовая солнца" на уроках литературы.
Доп.точки доступа:
Дугин, Андрей (художник-иллюстратор) \.\; Пришвин, Михаил Михайлович (писатель; прозаик; публицист) \м. М.\
Найти похожие
|
10.
|
Дворяшина, Нина Алексеевна (доктор филологических наук; профессор).
Волшебный свет детской книги [Текст] / Дворяшина Нина Алексеевна // Литература в школе. - 2018. - № 8. - С. 21-25 : ил. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 0130-3414ББК 83.00
Рубрики: Литературоведение
Теория литературы
Кл.слова (ненормированные):
анализ сказок -- воспитание детей -- воспоминания писателей -- высказывания писателей -- герои сказок -- детские воспоминания -- детские книги -- детские писатели -- детские рассказы -- детские сказки -- духовно-нравственное воспитание -- значение книг -- поступки героев -- природоведческие книги -- развитие детей -- сюжеты сказок
Аннотация: Роль и значение детской литературы в духовно-нравственном воспитании детей.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный