Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=технологические карты уроков<.>)
Общее количество найденных документов : 9
Показаны документы с 1 по 9
1.


    Малявина, Анастасия Михайловна.
    Имя прилагательное как часть речи [Текст] : (V класс) / А. М. Малявина, Е. Н. Брюханова // Русский язык в школе. - 2013. - № 10. - С. 37-41, 90. - Библиогр.: с. 90 . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
5 класс -- имя прилагательное -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- преподавание русского языка -- прилагательные -- русский язык -- технологические карты уроков -- части речи
Аннотация: Технологическая карта урока русского языка в 5 классе.


Доп.точки доступа:
Брюханова, Елена Николаевна

Найти похожие

2.


    Поташник, Марк Максимович (действительный член (академик) РАО; профессор; доктор педагогических наук).
    Как следует трактовать понятия, характеризующие модель урока на основе ФГОС [Текст] / Марк Максимович Поташник, Михаил Владимирович Левит // Народное образование. - 2015. - № 10. - С. 85-90
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
модель уроков -- школьные уроки -- учебные материалы -- учителя -- федеральные стандарты -- стандарты образования -- планы уроков -- поурочные планы -- рабочие программы -- технологические карты уроков
Аннотация: Рассказывается о компонентах будущего урока и роли учителя.


Доп.точки доступа:
Левит, Михаил Владимирович (заместитель директора; кандидат педагогических наук)

Найти похожие

3.


    Королева, Г. Э.
    Компьютерные технологии для изучения экономики в старшей школе [Текст] / Г. Э. Королева // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2015. - № 5 : диагр., табл. ; № 5. - С. 74-80. - Библиогр. в сносках. - (Экономика и право в школе. - 2015. - № 5. - С. 74-80) . - ISSN 2074-4935
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
информационно-коммуникационные технологии -- компьютерные технологии -- наглядность -- старшая школа -- технологические карты уроков -- уроки экономики -- учебники -- школьное экономическое образование -- экономика (образование) -- электронные учебники
Аннотация: Автор анализирует научно-педагогическую и учебно-методическую литературу с точки зрения наглядности содержания школьного экономического образования, предлагает варианты повышения наглядности источников экономического содержания.



Найти похожие

4.


    Русских, Светлана Ивановна (преподаватель).
    Развитие универсальных учебных действий учащихся на уроках информатики [Текст] / С. И. Русских // Информатика в школе. - 2016. - № 8. - С. 40-47. - Библиогр.: с. 47 (9 назв. ) . - ISSN 2221-1993
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
информатика -- уроки информатики -- универсальные учебные действия -- УУД -- педагогические технологии -- технологические карты уроков -- оценка достижений -- оценивание результатов
Аннотация: Описываются подходы к конструированию занятия по развитию универсальных учебных действий учащихся, система оценки достижений обучающихся и инструментарий для оценивания результатов. Приведен пример конструирования урока с использованием технологической карты.


Найти похожие

5.


    Пихурова, Анна Анатольевна (кандидат филологических наук).
    Методические находки при проектировании урока "открытия" нового знания [Текст] / А. А. Пихурова, В. И. Громова // Русский язык в школе. - 2016. - № 5. - С. 30-34 : 3 табл. - Библиогр.: с. 34 . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
уроки русского языка -- общеобразовательная школа -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- учителя русского языка -- технологические карты уроков -- этапы уроков -- русский язык -- темы уроков -- этапы мотивации -- учебная деятельность -- этапы актуализации -- пробные учебные действия -- этапы рефлексии -- деятельность учителей -- концепции образования
Аннотация: Основные трудности учителей в составлении технологической карты урока.


Доп.точки доступа:
Громова, Виктория Ивановна (кандидат филологических наук)

Найти похожие

6.


    Краснова, Н. Н.
    Урок "Сложноподчиненное предложение с придаточным уступительным" [Текст] / Н. Н. Краснова // Русский язык в школе. - 2019. - № 3 : табл. ; № 3. - С. 20-22. - (Русский язык в школе и дома. - 2019. - № 3. - С. 20-22) . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
сложноподчиненные предложения -- уроки русского языка -- 9 класс -- придаточные уступки -- придаточные уступительные -- обучение русскому языку -- преподавание русского языка -- технологические карты уроков -- задания
Аннотация: Технологическая карта урока русского языка в 9 классе по теме "Сложноподчиненные предложения с придаточным уступительным".



Найти похожие

7.


    Панченко, Т. А.
    Личностное развитие учащихся как первоочередная задача учителя [Текст] = Students` Personal Development as an Essential Task of a Teacher / Т. А. Панченко, А. П. Климова // Химия в школе. - 2021. - № 4. - С. 43-48 : табл. - Библиогр.: с. 47-48 (8 назв.). - Рез. рус., англ. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
преподавание химии -- обучение химии -- химия -- уроки химии -- УУД -- универсальные учебные действия -- учебные темы -- 13 лет -- 14 лет -- подростковый возраст -- повышение мотивации -- личностное развитие учащихся -- 8 класс -- практические работы -- технологические карты уроков -- поваренная соль -- учебная деятельность -- мотивация учебной деятельности -- учебный процесс -- химические эксперименты -- системно-деятельностный подход
Аннотация: С целью повышения мотивации к обучению предлагается планировать уроки путем создания технологических карт, использование которых позволит внедрить в учебный процесс системно-деятельностный подход. Такой подход обеспечит личностное развитие учащихся через формирование у них универсальных учебных действий.


Доп.точки доступа:
Климова, А. П.

Найти похожие

8.


    Колесников, Андрей Александрович (доктор педагогических наук).
    Обучение студентов проектированию и презентации технологической карты урока иностранного языка [Текст] = Teaching students to design and present a foreign language lesson plan / А. А. Колесников // Иностранные языки в школе. - 2021. - № 12. - С. 49-56. - Библиогр.: с. 56 (8 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
методики обучения иностранному языку -- педагогическое отделение вуза -- презентации -- проектирование -- современные уроки -- студенты -- технологические карты уроков -- уроки иностранного языка
Аннотация: Автор предлагает методику обучения студентов педагогического отделения языкового вуза проектированию и презентации технологической карты урока иностранного языка в соответствии с новыми требованиями к современному уроку.


Найти похожие

9.


    Сенина, И. А.
    Технологическая карта урока как методический инструмент учителя [Текст] = Technological Map of a Lesson as a Methodological Tool of a Teacher / И. А. Сенина, Ю. В. Левкович // Химия в школе. - 2021. - № 7. - С. 26-30 : табл. - Библиогр.: с. 30 (2 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
преподавание химии -- обучение химии -- химия -- уроки химии -- учебные темы -- 10 класс -- технологические карты уроков -- учебная деятельность -- педагогическое взаимодействие -- бензол -- педагогический опыт -- проблемное обучение -- решение практического кейса -- графическое проектирование урока -- учебные материалы
Аннотация: Показана модель технологической карты урока химии в 10 классе на примере изучения темы "Бензол: строение молекулы, прогноз реакционной способности аренов".


Доп.точки доступа:
Левкович, Ю. В.

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)