Поисковый запрос: (<.>K=оценка достижений<.>) |
Общее количество найденных документов : 11
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Зачесова, Е. В.
Традиционные и инновационные принципы оценивания достижений учащихся [Текст] / Е. В. Зачесова // Педагогическая диагностика. - 2007. - N 4. - С. . 58-67. - Библиогр. в сносках: 17 назв.
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
безотметочное оценивание -- виды оценивания -- достижения учащихся -- инновационные принципы оценивания -- качественное оценивание -- открытое образование -- отметки (педагогика) -- оценивание достижений -- оценка достижений -- оценки -- оценочная деятельность учителя -- оценочные шкалы -- принципы оценивания -- традиционные принципы оценивания -- шкалы оценивания
Аннотация: О видах, шкалах оценивания и требованиях, которым должны удовлетворять оценки.
Найти похожие
|
2.
|
И 20
Иванов, Д.
Способы и процедуры оценки уровня достижений ключевых компетенций в учебном процессе [Текст] / Д. Иванов // Школьные технологии. - 2008. - N 1. - С. 149-158.
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.202.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
учебные достижения -- уровень достижений -- оценка достижений -- достижение ключевых компетенций -- ключевые компетенции -- учебный процесс -- коммуникативная компетентность -- компетенции -- компетентность -- тесты
Аннотация: Представлены способы оценки уровня достижений компетенций в учебном процессе, а также тест на выявление наличия у учащихся ключевой компетенции, связанной с пониманием текста.
Найти похожие
|
3.
|
Аюкасова, З.
Управление процессом разработки и внедрения модели портфолио [Текст] / З. Аюкасова // Педагогическая диагностика. - 2008. - N 2. - С. 145-150
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
портфолио -- оценка достижений -- достижения учащихся -- оценивание достижений -- индивидуальные достижения
Аннотация: Об одной из форм оценивания индивидуальных достижений учащихся - портфолио.
Найти похожие
|
4.
|
Фещенко, Татьяна Сергеевна (кандидат педагогических наук).
Портфолио в современной учебной деятельности [Текст] / Т. С. Фещенко // Русский язык в школе. - 2011. - N 3. - С. 23-28 : 3 схемы. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
личное портфолио -- методические рекомендации -- общеобразовательная школа -- педагогические технологии -- профессиональное развитие -- портфолио -- оценка достижений -- технология портфолио -- метод портфолио
Аннотация: Особенности портфолио учителя и учащегося, рекомендации по его формированию.
Найти похожие
|
5.
|
Воробьева, С. В.
Портфолио и успешность ребенка "группы риска" [Текст] / С. В. Воробьева // Педагогическая диагностика. - 2010. - N 5. - С. 28-37 : 3 табл. - Библиогр. в примеч. - Примеч. в сносках
ББК 74.200 + 74.6
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
технология портфолио -- портфолио -- успешность -- дети группы риска -- группы риска -- технология совокупной оценки достижений -- совокупная оценка достижений -- оценка достижений -- достижения учащихся -- коррекционная работа -- профилактика детской безнадзорности -- детская безнадзорность -- безнадзорность -- безнадзорные дети -- беспризорность -- беспризорные дети -- личностное самоопределение -- самоопределение личности -- социализация личности -- досуг -- межличностные отношения -- гносеологический потенциал -- аксиологический потенциал -- творческий потенциал -- художественный потенциал
Аннотация: В силу своей комплексности технология совокупных оценок достижений учащихся (технология портфолио) обладает значительным потенциалом профилактики детской безнадзорности.
Найти похожие
|
6.
|
Первушина, Наталья Михайловна (учитель начальных классов).
Технология работы с портфолио в системе оценки достижений учащихся [Текст] / Н. М. Первушина // Начальная школа плюс до и после. - 2009. - N 3. - С. 23-26 : табл. - Библиогр.: с. 25 (4 назв. ). - Прил.: с. 25-26
. - ISSN 2071-9515ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
сценарии -- начальная школа -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- общеобразовательная школа -- деловые игры -- учебное портфолио -- портфолио -- достижения учащихся -- оценка достижений -- презентации портфолио
Аннотация: Сценарий деловой игры "Презентация портфолио" для младших школьников.
Найти похожие
|
7.
|
Галкина, Е. А. (кандидат педагогических наук; доцент).
Технология оценки достижения планируемых результатов по биологии [Текст] / Е. А. Галкина // Биология в школе. - 2013. - № 7. - С. 25-33 : 3 табл. - Библиогр.: с. 33 (13 назв.)
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
биологическое образование -- качество образования -- оценка достижений -- оценивание -- оценка планируемых результатов -- технологии оценивания -- мониторинг -- методы контроля
Аннотация: Характеризуются этапы технологии оценки образовательных достижений учащихся по биологии. Продемонстрированы механизмы мониторинга и фиксации образовательных результатов. Показаны материалы по формам представления результатов.
Найти похожие
|
8.
|
Русских, Светлана Ивановна (преподаватель).
Развитие универсальных учебных действий учащихся на уроках информатики [Текст] / С. И. Русских // Информатика в школе. - 2016. - № 8. - С. 40-47. - Библиогр.: с. 47 (9 назв. )
. - ISSN 2221-1993ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
информатика -- уроки информатики -- универсальные учебные действия -- УУД -- педагогические технологии -- технологические карты уроков -- оценка достижений -- оценивание результатов
Аннотация: Описываются подходы к конструированию занятия по развитию универсальных учебных действий учащихся, система оценки достижений обучающихся и инструментарий для оценивания результатов. Приведен пример конструирования урока с использованием технологической карты.
Найти похожие
|
9.
|
Калинова, Г. С. (кандидат педагогических наук; доцент; старший научный сотрудник).
Переход на ФГОС как одно из условий модернизации биологического образования на современном этапе [Текст] / Г. С. Калинова // Биология в школе. - 2016. - № 9/10. - С. 30-41. - Библиогр.: с. 41 (7 назв.)
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
образовательные стандарты -- образовательные программы -- учебные достижения -- оценка достижений -- биологическое образование -- учебные материалы -- единые государственные экзамены -- ЕГЭ по биологии
Аннотация: Рассмотрены проблемы модернизации биологического образования в связи с введением ФГОС: обновление содержания учебного материала, обеспечение преемственности с предметами естественно-научного и гуманитарного цикла, изменение способов его контроля и оценки.
Найти похожие
|
10.
|
Калинова, Г. С. (кандидат педагогических наук; старший научный сотрудник).
Учебно-познавательные и учебно-практические задания как средство оценки образовательных достижений школьников по биологии [Текст] / Г. С. Калинова, Е. А. Никишова // Биология в школе. - 2018. - № 3. - С. 17-27 : табл. - Библиогр.: с. 27 (5 назв.)
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
обучение биологии -- достижения -- знания -- умения -- предметные знания -- оценка достижений -- учебно-познавательные задачи -- учебно-практические задания
Аннотация: Рассмотрены особенности контроля и оценки достижений школьников в условиях современной информационной среды, изменения в контрольно-оценочной системе по биологии с учетом планируемых результатов освоения основной образовательной программы, которые служат основой для уточнения и конкретизации результатов обучения. Приводятся примеры заданий.
Доп.точки доступа:
Никишова, Е. А. (кандидат педагогических наук; старший научный сотрудник)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный