Поисковый запрос: (<.>K=этические занятия<.>) |
Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6 |
1. 
|
Величко, О. Ю. (науч. сотрудник лаборатории воспитания нравственно-этической культуры НИИ семьи и воспитания).
Роль нравственно-ориентированной игры в процессе этического воспитания младших школьников [Текст] / О. Ю. Величко // Начальная школа. - 2008. - N 8. - С. 11-15. - Библиогр.: с. 15 (4 назв. )
. - ISSN 0027-7371ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети -- начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- воспитание -- этическое воспитание -- игры (образование) -- нравственно-ориентированные игры -- нравственное воспитание -- стимулирование (образование) -- этические игры -- этические занятия -- стимулирующие игровые приемы (образование)
Аннотация: Рассматриваются нравственно-ориентированные игры (игры этической направленности). Приводятся стимулирующие игровые приемы и ситуации, органично вплетенные в этические занятия с младшими школьниками.
Найти похожие
|
2.
|
Клепиков, В. Н. (канд. пед. наук).
Научное общество учащихся как форма работы по этическому воспитанию [Текст] / В. Н. Клепиков // Педагогика. - 2009. - N 1. - С. 37-43. - Библиогр.: с. 43 (5 назв. )
. - ISSN 0869-561ХББК 74.200 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- нравственное воспитание -- этическое воспитание -- этические занятия -- этическая культура -- формирование этической культуры -- общеобразовательные предметы -- философско-этические курсы -- НОУ -- научные общества учащихся -- школьники -- интеграция этических курсов -- естественно-математические предметы -- научные понятия -- философско-этическое осмысление -- научно-практические конференции -- требования к конференциям
Аннотация: Об одной из эффективных форм работы по этическому воспитанию - заседании научного общества учащихся.
Найти похожие
|
3.
|
Величко, О. Ю. (науч. сотрудник).
Методы стимулирования нравственного развития младших школьников [Текст] / О. Ю. Величко // Начальная школа. - 2010. - N 7. - С. 97-100. - Библиогр.: с. 100 (5 назв. )
. - ISSN 0027-7371ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
младшие школьники -- дети -- начальная школа -- нравственное развитие -- стимулирование нравственного развития -- методы стимулирования (образование) -- этическое воспитание -- педагогическое стимулирование -- стимулы нравственные -- этические занятия -- занятия по этике -- воспитание трудолюбия -- трудолюбие -- нравственные стимулы
Аннотация: О педагогических методах стимулирования развития нравственных качеств младших школьников. На примере одного из занятий по этике показано, как с целью воспитания трудолюбия можно использовать различные стимулы. Занятие проходит без назидания и моральных сентенций.
Найти похожие
|
4.
|
Клепиков, Валерий Николаевич (кандидат педагогических наук; старший научный сотрудник; зам. директора по инновационной работе).
Этические занятия для подростков [Текст] / Валерий Николаевич Клепиков // Народное образование. - 2010. - N 7. - С. 255-262
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
подростки -- нравственное воспитание -- этические занятия -- этическая культура школьника -- ученики -- школьники -- опорные конспекты
Аннотация: Представлены общий план этического занятия, структура опорного конспекта ученика.
Найти похожие
|
5.
|
Шемшурина, А. И.
Этика как системообразующий фактор воспитания и организующее начало педагогической системы школы [Текст] / А. И. Шемшурина // Воспитание школьников. - 2012. - № 9. - С. 10-16
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
этика -- система ценностей -- этическое воспитание -- средняя школа -- общеобразовательная школа -- учебные предметы -- преподавание этики -- нравственность -- нравственное воспитание -- воспитательный контекст образования -- ценностные ориентации -- жизненный смысл -- жизненная цель -- школьники -- ученики -- учащиеся -- педагогические системы -- этические занятия -- занятия этикой -- гуманность
Аннотация: Сегодня необходим воспитательный контекст образования в целом, а в качестве целеполагания востребованы ценностные смыслы, определяющие целостную систему учебно-воспитательного процесса школы. Это значит, что образовательное учреждение, наряду с целевыми знаниями по предмету, обязано раскрывать ученикам ценностные аспекты его применения в обществе. Этим вопросам и посвящено основное содержание статьи.
Найти похожие
|
6.
|
Шемшурина, А. И.
О главном в воспитательной работе со школьниками [Текст] / А. И. Шемшурина // Воспитание школьников. - 2013. - № 5. - С. 3-9
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
реформа образования -- уровень воспитанности -- воспитательная работа -- средняя школа -- общеобразовательная школа -- этические категории -- нравственность -- культура -- этика -- нравственное воспитание -- этическое воспитание -- ценностные ориентации -- опыт поведения -- поведение детей -- этические занятия -- направленность воспитания -- ориентиры воспитания -- доброта -- ответственность -- совестливость -- государственная политика воспитания -- политика воспитания -- образовательные учреждения -- праздники -- 5 класс
Аннотация: О необходимости введения этики в школу как учебного предмета. Показано, как практически это может быть реализовано. Представлены примерный план этического занятия с пятиклассниками на тему "Умей быть благодарным" и схема тематического праздника.
Найти похожие
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный