Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=язык профессии<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.


    Фань Годун (аспирант).
    Диагностика знаний о терминологии менеджмента как начальный этап экспериментального обучения студентов-инофонов языку профессии [Текст] / Фань Годун // Русский язык за рубежом. - 2008. - N 6. - С. 39-44. - Библиогр.: с. 44 (16 назв. ) . - ISSN 0131-615X
УДК
^a811.161.1
^a811.58
^a378
^a371.3
ББК 81.2Рус + 81.2 + 74.58 + 74.202
Рубрики: Языкознание
   Русский язык
   Китайско-тибетские языки
   Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
русский как иностранный -- преподавание иностранных языков -- обучение РКИ -- китайский язык -- термины -- компетенции -- терминоведческая компетенция -- экономические термины -- сопоставительный анализ терминов -- менеджмент -- китайские студенты -- студенты-инофоны -- экспериментальное обучение -- профессии -- язык профессии
Аннотация: Статья посвящена вопросам повышения терминоведческой компетенции студентов-иностранцев, обучающихся по специальности «менеджмент». Автор статьи знакомит читателей с комплексом заданий, предложенных китайским студентам с целью определения уровня знаний по терминологии профессии.


Найти похожие
2.


    Кириллов, Виктор Борисович (кандидат исторических наук).
    Языковая подготовка в МГИМО [Текст] = Language training at MGIMO / В. Б. Кириллов, С. В. Евтеев // Иностранные языки в школе. - 2017. - № 10. - С. 3-8. - Библиогр.: с. 8 (7 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
языковая подготовка -- собственные образовательные стандарты -- общий язык -- язык профессии -- профессиональные компетенции -- внеаудиторная работа
Аннотация: В статье дается характеристика языковой подготовки в МГИМО, которая является важнейшей частью профессиональной деятельности выпускников университета.


Доп.точки доступа:
Евтеев, Сергей Валентинович (кандидат филологических наук); Московский государственный институт международных отношений

Найти похожие
3.


    Гавришина, Ирина Николаевна (кандидат филологических наук).
    Обучение языку профессии (из опыта работы) [Текст] = Profession language studies (experience of the MGIMO University) / И. Н. Гавришина, Л. И. Бадалова // Иностранные языки в школе. - 2017. - № 10. - С. 60-63. - Библиогр.: с. 63 (2 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
язык профессии -- профессии язык -- профессиональная коммуникативная компетенция -- переводческая компетенция -- прагматическая цель -- дидактические задачи -- интерактивные формы обучения -- перевод -- французский язык -- экономический профиль
Аннотация: В статье изложен опыт обучения иностранному языку студентов экономического профиля на основе курса, разработанного преподавателями кафедры французского языка МГИМО, цель которого - интегративное развитие профессиональной коммуникативной и переводческой компетенций.


Доп.точки доступа:
Бадалова, Лариса Ивановна (старший преподаватель); Московский государственный институт международных отношений (Университет) МИД России

Найти похожие
4.


    Антонян, Мери Азатовна (преподаватель).
    Устранение пробелов в знаниях как условие повышения качества иноязычной подготовки студентов неязыкового вуза [Текст] = Eliminating language knowledge gaps as a condition of improving students` foreign language communicative skills / М. А. Антонян // Педагогика. - 2019. - № 9. - С. 87-95. - Библиогр.: с. 94 (10 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
УДК
^a378
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
лингвистическое образование -- высшее образование -- неязыковые вузы -- языковое образование -- профессиональное языковое образование -- коммуникативная компетентность -- языковая подготовка -- студенты -- бакалавры -- язык профессии -- профессионально-коммуникативная подготовка -- иноязычная подготовка -- иностранные языки (образование) -- обучение иностранным языкам -- коррекция знаний -- письменная речь -- устная речь -- педагогический контроль
Аннотация: В статье затронута проблема своевременности выявления пробелов в знаниях студентов-бакалавров по иностранному языку и обозначены наиболее эффективные способы их устранения в целях обеспечения необходимых результатов по предмету и повышения качества образования в вузе. Проанализированы условия, вызывающие отставание, и предложены меры профилактики, способствующие предупреждению неуспеваемости в процессе формирования умений профессионального иноязычного общения будущего специалиста.


Найти похожие
5.


    Крюкова, Елена Владимировна (кандидат политических наук; доцент).
    Формирование профессионально-языковой компетенции специалистов-международников [Текст] = Formation of professional-language competence of international experts / Е. В. Крюкова, Е. А. Савчук, Ю. В. Сливчикова // Педагогика. - 2020. - № 5. - С. 81-87. - Библиогр.: с. 86 (8 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
УДК
^a378
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
УМК -- иностранные языки (образование) -- испанский язык (образование) -- преподавание испанского языка -- преподавание языка специальности -- профессиональная деятельность -- профессиональная речь -- профессионально-языковые компетенции -- профессиональные компетенции -- специалисты-международники -- студенты -- учебники -- учебно-методические комплексы -- учебные пособия -- язык профессии -- язык специальности -- языковая подготовка -- языковые компетенции
Аннотация: Авторы ставят перед собой задачу сформулировать основные принципы преподавания иностранного языка как языка специальности в рамках высшего учебного заведения на примере методики преподавания испанского языка в МГИМО-Университете. Целью является создание рекомендаций по преподаванию испанского языка как языка профессии с учетом международной специфики будущей деятельности учащихся.


Доп.точки доступа:
Савчук, Елена Александровна (кандидат педагогических наук; доцент); Сливчикова, Юлия Владимировна (кандидат филологических наук; старший преподаватель); Астахова \е. В.\; Крюкова, Елена Владимировна (кандидат политических наук; доцент) \е. В.\; Савчук, Елена Александровна (кандидат педагогических наук; доцент) \е. А.\; МГИМО МИД России; Московский государственный институт международных отношений (университет) Министерства иностранных дел Российской Федерации

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)