Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Блинов, В. И.$<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.


    Блинов, В. И. (д-р пед. наук, проф.).
    Профессиональные стандарты педагогической деятельности [Текст] / В. И. Блинов // Педагогика. - 2010. - N 5. - С. 46-54. - Библиогр.: с. 54 (15 назв. ) . - ISSN 0869-561Х
УДК
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
   Педагогическое образование

Кл.слова (ненормированные):
профессиональные стандарты -- педагогическая деятельность -- стандарты педагогической деятельности -- этапы создания стандарта -- функциональный анализ -- трудовые функции -- оплата труда -- НСОТ -- новая система оплаты труда -- качество работы -- аттестация педагогических кадров
Аннотация: В статье рассматриваются условия, проблемы и основные направления разработки современного профессионального стандарта для вида экономической деятельности "Образование".


Найти похожие

2.


    Блинов, В. И. (д-р пед. наук, проф.).
    Российский учитель: вчера, сегодня, завтра [Текст] / В. И. Блинов, Е. Ю. Есенина // Педагогика. - 2010. - N 7. - С. 52-58. - Библиогр.: с. 58 (7 назв. ) . - ISSN 0869-561Х
УДК
ББК 74р + 74.03 + 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 18 в.; 19 в.; 20 в.; 21 в.
   Педагогическое образование

   История образования

   Школоведение

Кл.слова (ненормированные):
учителя -- подготовка учителей -- педагогическая деятельность -- функции учителя -- профессионально-личностные качества -- профессиональные качества -- личностные качества -- качества учителя -- требования к учителям -- современные учителя
Аннотация: Нехватка квалифицированных учителей и постоянное перепроизводство педагогических кадров в России - парадокс истории и современности. Почему педагогическое образование не успевает за растущими требованиями к результатам подготовки учителей? Каких изменений требует система педагогического образования? Имеет ли проблема принципиальные решения?


Доп.точки доступа:
Есенина, Е. Ю. (канд. пед. наук)

Найти похожие

3.


   
    Современные подходы к оцениванию квалификаций [Текст] / В. И. Блинов [и др.] // Высшее образование в России. - 2013. - № 5. - С. 100-106. - Библиогр.: с. 106 (5 назв.) . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- подготовка профессиональных кадров -- методика оценивания квалификаций -- оценивание квалификаций -- квалификации -- компетентностно-ориентированные оценочные средства
Аннотация: Обосновывается актуальность разработки методологии и методики оценивания квалификаций; приводятся принципы оценивания квалификаций и алгоритм формирования оценочных средств.


Доп.точки доступа:
Блинов, В. И. (доктор педагогических наук); Батрова, О. Ф. (кандидат педагогических наук); Есенина, Е. Ю. (кандидат педагогических наук); Факторович, А. А. (доктор педагогических наук)

Найти похожие

4.


   
    Профессиональные стандарты [Текст] : от разработки к применению / В. И. Блинов [и др.] // Высшее образование в России. - 2015. - № 4. - С. 5-14. - Библиогр.: с. 13 (8 назв.) . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.

Кл.слова (ненормированные):
профессиональные стандарты -- федеральные государственные образовательные стандарты -- образовательные стандарты -- профессиональные образовательные программы -- образовательные программы -- квалификации
Аннотация: Рассматриваются особенности и преимущества профессионального стандарта как документа нового типа, содержащего актуальную информацию о требованиях к современным квалификациям.


Доп.точки доступа:
Блинов, В. И. (доктор педагогических наук; профессор); Батрова, О. Ф. (кандидат педагогических наук; ведущий научный сотрудник); Есенина, Е. Ю. (доктор педагогических наук; ведущий научный сотрудник); Факторович, А. А. (доктор педагогических наук; доцент)

Найти похожие

5.


    Блинов, В. И. (доктор педагогических наук; профессор).
    Преемственность общего и профессионального образования в контексте модернизации национальной системы квалификации в России [Текст] / В. И. Блинов, И. С. Сергеев // Педагогика. - 2019. - № 2. - С. 86-96. - Библиогр.: с. 94-95 (19 назв.) . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.202 + 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

   Профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
система квалификаций -- национальная система квалификаций -- ГОС -- государственные образовательные стандарты -- стандарты образования -- образовательные стандарты -- стандартизация образования -- ФГОС -- федеральные образовательные стандарты -- рамки квалификаций -- профессиональные стандарты -- уровни квалификации работников -- квалификация работников -- общее образование -- ученики -- профессиональное обучение -- студенты -- преемственность образования -- воспитание -- самостоятельность -- ответственность -- кооперация работников -- индивидуальные достижения учащихся -- учебно-производственная кооперация -- профессиональное самоопределение -- образовательные области -- технология (образование) -- технологическое образование -- профессиональная деятельность школьников
Аннотация: Статья посвящена проблеме преемственности общего и профессионального образования, его роли в процессе становления и функционирования национальной системы квалификаций. Особое внимание уделено фактам, характеризующим современный этап развития системы квалификаций в России.


Доп.точки доступа:
Сергеев, И. С. (доктор педагогических наук; ведущий научный сотрудник)

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)