Поисковый запрос: (<.>K=преемственность образования<.>) |
Общее количество найденных документов : 53
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Курлат, А. М. (ст. преподаватель каф. дошк. педагогики и спец. методик Приднестровского гос. ун-та им. Т. Г. Шевченко).
Компетентностный подход в подготовке будущего педагога к реализации преемственности дошкольного и начального школьного образования [Текст] / А. М. Курлат // Начальная школа. - 2008. - N 11. - С. 32-37. - Библиогр.: с. 37 (4 назв. )
. - ISSN 0027-7371ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
дошкольное образование -- начальное образование -- преемственность образования -- учителя начальной школы -- подготовка учителей -- компетентностный подход -- профессиональная компетентность -- педагогическая компетентность -- компетентность педагога -- опыт работы -- университеты -- студенты вузов -- педагоги
Аннотация: О понятии "профессиональная компетентность" и структуре педагогической компетентности, о составляющих компетентности педагога в области реализации преемственности между дошкольным и начальным школьным образованием. Об опыте работы преподавателей Приднестровского государственного университета в этом направлении.
Доп.точки доступа:
Приднестровский государственный университет
Найти похожие
|
2.
|
Сальников, Н. (проф.).
Реформирование высшей школы [Текст] : актуальное состояние и проблемы / Н. Сальников, С. Бурухин // Высшее образование в России. - 2008. - N 8. - С. 3-13. - Библиогр.: с. 13 (9 назв. )
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- высшая школа -- реформирование высшей школы -- структура высшего образования -- рынок образовательных услуг -- образовательные услуги -- рынок труда -- системы образования -- многоуровневая система образования -- двухуровневая система образования -- аспирантура -- преподавательские кадры -- кадры -- выпускники средних школ -- средние школы -- единые государственные экзамены -- ЕГЭ -- преемственность образования
Аннотация: Анализируется современное состояние и проблемы постперестроечной российской высшей школы.
Доп.точки доступа:
Бурухин, С. (доц.; проректор)
Найти похожие
|
3.
|
Белева, Екатерина Вениаминовна.
Осуществление преемственности в условиях развития образовательного учреждения "Начальная школа-детский сад" [Текст] / Е. В. Белева // Дошкольная педагогика. - 2009. - N 5. - С. 46-51 : 2 рис., 1 табл.
. - ISSN 1726-0973ББК 74.05
Рубрики: Образование. Педагогика
Непрерывное образование
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа-детский сад -- детский сад-школа -- готовность детей к обучению -- преемственность образования -- гармоничное развитие ребенка -- деятельностный подход -- развитие способностей ребенка -- познавательная мотивация
Аннотация: Цель образовательного учреждения "Начальная школа-детский сад" как образовательной системы - преемственность в создании условий для полноценного гармоничного развития, воспитания и обучения каждого ребенка в зависимости от его индивидуальных возможностей.
Найти похожие
|
4.
|
Максименко, Наталья Николаевна (учитель начальных классов и математики).
Результаты работы по проблеме преемственности и непрерывности образования в условиях сельской школы [Текст] / Н. Н. Максименко // Начальная школа плюс До и После. - 2010. - N 2. - С. 20-21 : табл.
. - ISSN 2071-9515ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- образовательные стандарты -- образовательные программы -- образовательные системы -- государственные образовательные стандарты -- технологии внедрения учебников -- преемственность образования -- непрерывность образования
Аннотация: Об этапах освоения и внедрения УМК "Школа 2100", о решении проблемы преемственности в обучении.
Найти похожие
|
5.
|
Кулагина, Л. И. (канд. пед. наук, доц. кафедры нач. образования).
Островок доброты и надежд [Текст] / Л. И. Кулагина // Начальная школа. - 2009. - N 11. - С. 56-57
. - ISSN 0027-7371ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа--Арзгирский район--Россия--Ставропольский край
Кл.слова (ненормированные):
школьники -- начальное обучение -- начальные классы -- начальная школа -- младшие школьники -- дети -- дошкольники -- преемственность образования -- инновационные объединения (образование) -- школы (образование) -- сельские школы -- сельский социум -- предшкольное образование -- экспериментальные площадки (образование) -- модели предшкольного образования -- опыт работы
Аннотация: О работе инновационного объединения - школы "Искорка" Арзгирского района Ставропольского края. Школа является краевой экспериментальной площадкой. Здесь разрабатываются и апробируются разные варианты модели предшкольного образования в условиях сельского социума.
Доп.точки доступа:
"Искорка", школа; Искорка, школа
Найти похожие
|
6.
|
Губарева, А. К.
К вопросу о преемственности технологического образования учащихся начальной и средней школы [Текст] / А. К. Губарева // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2009. - N 5. - С. 51-54. - Библиогр.: с. 54 (4 назв. )
. - ISSN 1998-1740ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
преемственность образования -- школьники -- технология -- начальная школа -- средняя школа -- школа -- технологическое образование -- ученики -- преемственность -- технико-технологическая умения -- технико-технологическая знания -- предметы -- трудовая деятельность -- трудовое обучение -- уроки труда -- труд
Аннотация: Преемственность в обучения школьников начального и среднего звеньев общего образования относят к числу наиболее сложных проблем, требующих принципиального решения. Преемственность является составной частью принципа непрерывности. В младших классах закладываются многие функциональные знания и умения, в том числе и основы трудовой деятельности.
Найти похожие
|
7.
|
Соколова, Е.
Преемственность дошкольного и начального школьного образования [Текст] / Е. Соколова // Дошкольное воспитание. - 2010. - N 11. - С. 36-39 : ил.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика--Россия--Республика Саха (Якутия)
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дошкольное образование -- начальное школьное образование -- подготовка к школе -- преемственность образования -- опыт работы -- детские сады -- ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения
Аннотация: Автор описывает опыт работы по обеспечению преемственности дошкольного и начального школьного образования, которая проводится педагогами детского сада "Мичээр", расположенного в селе Чапаево Хангалаского улуса Республики Саха (Якутия).
Доп.точки доступа:
Детский сад "Мичээр"; "Мичээр", детский сад
Найти похожие
|
8.
|
Яшков, Александр Борисович (старший научный сотрудник).
Выпускники и работодатели: ожидания и реальность [Текст] / Александр Борисович Яшков // Народное образование. - 2010. - N 10. - С. 97-101
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
выпускники школ -- молодые специалисты -- преемственность образования -- личностные компетенции -- поведенческие компетенции -- опросы
Аннотация: Проведен краткий сравнительный анализ ожиданий выпускников пяти ярославских школ и пяти вузов (по экономическим специальностям). Совпадают ли ожидания работодателей и будущих специалистов?
Найти похожие
|
9.
|
Плотникова, Е. Е. (старший преподаватель кафедры педагогики).
Содержательный аспект преемственности материнской и начальной школы [Текст] / Е. Е. Плотникова // Начальная школа. - 2011. - N 2 ; N 2. - С. 1-5. - Библиогр.: с. 5 (7 назв. ). - (Библиотечка учителя. - 2011. - N 2. - С. 1-5)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.9 + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
дети -- ранний возраст -- непрерывное образование -- преемственность образования -- материнская школа -- начальная школа -- матери -- семейное образование -- учебные курсы -- подготовка учителей -- студенты
Аннотация: О необходимости включения материнской школы в систему непрерывного образования детей раннего возраста. О специальном курсе для студентов - будущих учителей: "Воспитание и развитие ребенка в условиях Материнской школы".
Найти похожие
|
10.
|
Шапошников, Л. Е. (доктор философских наук ; профессор).
Педагогические взгляды В. О. Ключевского [Текст] / Л. Е. Шапошников // Педагогика. - 2011. - N 2. - С. 77-85. - Библиогр.: с. 84-85 (11 назв. )
. - ISSN 0869-561ХББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования
Кл.слова (ненормированные):
историки -- генезис педагогических взглядов -- педагогические взгляды -- образовательный процесс -- воспитание -- обучение -- средства образования -- западничество -- славянофильство -- школы (образование) -- семья -- система образования -- преемственность образования -- высшее образование -- специализация высшего образования -- педагоги -- требования к педагогам
Аннотация: В статье анализируются педагогические взгляды одного из крупнейших отечественных историков В. О. Ключевского. Рассматриваются поставленные им проблемы генезиса российского образования, соотношения фундаментальной подготовки и специализации, взаимодействия обучения и воспитания. Показывается значение идей мыслителя для современной образовательной системы.
Доп.точки доступа:
Ключевский, Василий Осипович (историк ; 1841-1911) \в. О.\
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный