Поисковый запрос: (<.>K=педагогическая компетентность<.>) |
Общее количество найденных документов : 55
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
|
Мезинов, В. (доц.). Ориентация педагогического образования на подготовку конкурентоспособного учителя [Текст] / В. Мезинов> // Высшее образование в России. - 2007. - N 4. - С. . 79-83. - Библиогр.: с. 83 (1 назв. )
ББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика--Педагогическое образование, 21 в. нач. Россия Липецкая область Елец Кл.слова (ненормированные): педагогическое образование -- высшие учебные заведения -- подготовка учителей -- подготовка конкурентоспособных учителей -- конкурентоспособность -- профессиональная компетентность -- педагогическая компетентность -- компетентность -- интеграция Аннотация: Рассматриваются вопросы педагогического образования, подготовки конкурентоспособных учителей.
Доп.точки доступа: Елецкий государственный университет им. И. А. Бунина
Найти похожие
|
2.
|
Моисеева, Н. Н. Формирование психологической готовности будущего педагога к субъект-субъектному взаимодействию [Текст] / Н. Н. Моисеева> // Педагогическое образование и наука. - 2007. - N 3. - С. . 18-19
ББК 74р + 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика--Педагогическое образование--Теория и методика воспитания, 21 в. нач. Россия Российская Федерация РФ Кл.слова (ненормированные): модернизация образования -- стиль общения -- профессиональная подготовка -- педагогическое взаимодействие -- педагогическая компетентность Аннотация: В статье выдвигается опасение, что в наш век, когда необходимость воспитания активности каждого члена общества основной стимул для дальнейших преобразований в стране, направленных на ее дальнейшее развитие, в образовательной среде во многом сохраняется авторитарный стиль управления и общения. Перестройка профессионально-педагогической подготовки с учетом характера педагогического взаимодействия (взаимодействия субъект-субъектного) позволила бы существенно сократить путь от теоретических знаний к опыту взаимодействия, апробирования механизмов воздействия на ученика.
Найти похожие
|
3.
| 371 К 59
Козырева, О. А. Проблема определения понятия "профессиональная компетентность педагога" [Текст] / О. А. Козырева> // Завуч: управление современной школой. - 2008. - N 8. - С. 42-48. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Библиогр.: с. 47-48 (23 назв. ). - Подстроч. примеч.
ББК 74.204 Рубрики: Школоведение Образование. Педагогика Кл.слова (ненормированные): учителя -- понятия -- педагоги -- профессионализм -- компетентность -- компетенция -- профессиональная компетентность -- педагогическая компетентность Аннотация: Профессиональная компетентность: понятие, виды. Педагогическая компетентность.
Найти похожие
|
4.
|
Хрусталькова, Н. (доц.). Педагогическая компетентность родителей в профессионально-замещающей семье [Текст] / О. Крысанова> // Высшее образование в России. - 2008. - N 12. - С. 148-151. - Библиогр.: с. 151 (2 назв. )
. - ISSN 0869-3617ББК 74.6 Рубрики: Образование. Педагогика Социальная педагогика--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): педагогическая компетентность -- компетентность -- родители -- дети -- приемные дети -- дети-сироты -- профессионально-замещающие семьи -- семья Аннотация: Рассматривается проблема формирования педагогической компетентности у родителей в профессионально-замещающей семье.
Найти похожие
|
5.
|
Курлат, А. М. (ст. преподаватель каф. дошк. педагогики и спец. методик Приднестровского гос. ун-та им. Т. Г. Шевченко). Компетентностный подход в подготовке будущего педагога к реализации преемственности дошкольного и начального школьного образования [Текст] / А. М. Курлат> // Начальная школа. - 2008. - N 11. - С. 32-37. - Библиогр.: с. 37 (4 назв. )
. - ISSN 0027-7371ББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): дошкольное образование -- начальное образование -- преемственность образования -- учителя начальной школы -- подготовка учителей -- компетентностный подход -- профессиональная компетентность -- педагогическая компетентность -- компетентность педагога -- опыт работы -- университеты -- студенты вузов -- педагоги Аннотация: О понятии "профессиональная компетентность" и структуре педагогической компетентности, о составляющих компетентности педагога в области реализации преемственности между дошкольным и начальным школьным образованием. Об опыте работы преподавателей Приднестровского государственного университета в этом направлении.
Доп.точки доступа: Приднестровский государственный университет Найти похожие
|
6.
|
Кротова, Т. Как стать компетентным в общении с родителями воспитанников [Текст] / Т. Кротова> // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 9. - С. 108-122
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): педагоги ДОУ -- воспитатели детского сада -- компетентность педагога -- педагогическая компетентность -- профессиональная компетентность -- родители дошкольников -- общение с родителями -- взаимодействие семьи и ДОУ Аннотация: Педагог, компетентный в сфере общения с родителями, понимает, зачем нужно общение и каким оно должно быть, знает, что необходимо, чтобы общение было интересным и содержательным, и, главное, активно действует.
Найти похожие
|
7.
| 378 Х 76
Хомылева А. (соискатель; Дальневост. гос. гуманитар. ун-т). Модульно-компетентностный подход в обучении преподавателей вуза информационным технологиям [Текст] / Хомылева А.> // Высшее образование в России. - 2007. - N 9. - С. 127-131. - Библиогр.: с. 131 (7 назв. )
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Россия--Хабаровск, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): высшие учебные заведения -- вузы -- обучение преподавателей вузов -- преподаватели вузов -- повышение квалификации -- информационные технологии -- коммуникационные технологии -- модульное обучение -- модульно-компетентностный подход -- компетентностный подход -- профессиональная компетентность -- педагогическая компетентность -- компетентности -- организация образовательного процесса -- образовательный процесс Аннотация: Рассматривается модульно-компетентностный подход в обучении преподавателей вуза информационным технологиям, позволяющим организовывать образовательный процесс на уровне мировых стандартов.
Найти похожие
|
8.
|
Фролова, Н. Э. Методика оценки качества педагогической деятельности [Текст] / Фролова Н. Э., Фролов В. Н.> // Управление современной школой. Завуч. - 2009. - N 1. - С. 42-59 : фот., табл. - Библиогр.: с. 58-59 (13 назв. )
ББК 74.204 Рубрики: Школоведение Образование. Педагогика Кл.слова (ненормированные): педагоги -- педагогическая деятельность -- компетентность -- критерии оценки -- оценка качества -- общекультурная компетентность -- педагогическая компетентность -- психологическая компетентность -- профессиональные компетентности -- предметная компетентность -- методическая компетентность -- эмоционально-нравственная компетентность Аннотация: Технология оценки качества профессиональной деятельности педагогов.
Доп.точки доступа: Фролов, В. Н. Найти похожие
|
9.
|
Губогло, З. (канд. пед. наук). Расширение педагогической компетенции и совершенствование профессионального мастерства педагогов [Текст] / З. Губогло> // Учитель. - 2008. - N 6. - С. 40-42 : табл.
ББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): мастерство педагога -- педагогическая компетентность -- повышение квалификации -- профессиональная мобильность -- профессиональное мастерство -- развитие образования Аннотация: Система повышения квалификации учителей.
Найти похожие
|
10.
|
Фазлеев, Н. Ш. Формирование компетентности у педагогов по физической культуре и спорту на основе педагогических технологий, адекватных современной гуманитарной образовательной парадигме [Текст] / Н. Ш. Фазлеев> // Теория и практика физической культуры. - 2009. - N 5. - С. 83-87. - Библиогр.: с. 90 (9 назв. )
. - ISSN 0040-3601ББК 88.4 + 74.26 Рубрики: Психология Отраслевая психология Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): педагогическая компетентность -- физическая культура -- спорт -- преподавание физической культуры -- педагогические технологии -- гуманитарная образовательная парадигма -- профессиональная подготовка Аннотация: Формирование компетентности у педагога по физической культуре и спорту: сущность, основные идеи и направления.
Найти похожие
|
|
|