Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Сысоев, Павел Викторович$<.>)
Общее количество найденных документов : 15
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-15 
1.


    Сысоев, Павел Викторович (доктор педагогических наук).
    Коммуникативно-этнографический подход к обучению иностранному языку и культуре: новые задачи и новые возможности в XXI веке [Текст] / П. В. Сысоев // Иностранные языки в школе. - 2015. - № 1. - С. 9-22 : табл. - Библиогр.: с. 20-22 (42 назв.). - Об авт. в конце ст.
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
коммуникативно-этнографический подход -- этнографический подход -- иностранные языки (педагогика) -- межкультурная компетенция -- коммуникативный метод -- проблемное обучение -- модель Байрама -- Байрама модель -- иноязычное общение -- концепция Крамш -- Крамш концепция -- методы погружения -- обучение иностранным языкам
Аннотация: О коммуникативно-этнографическом подходе к обучению иностранным языкам как одном из способов погружения учащихся в языковую и социокультурную среду страны изучаемого языка.


Найти похожие

2.


    Сысоев, Павел Викторович (доктор педагогических наук).
    Формирование учебно-познавательной компетенции в целях обучения иностранному языку [Текст] = Development of learning and cognitive competence in the goals of a foreign language teaching / П. В. Сысоев // Иностранные языки в школе. - 2015. - № 10. - С. 15-24 : табл. - Библиогр.: с. 24 (20 назв.). - Об авт. в конце ст. - Рез. также на англ.
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
коммуникативные компетенции -- иноязычные коммуникативные компетенции -- иностранные языки (педагогика) -- учебно-познавательная деятельность -- учебно-познавательные компетенции -- нормативные документы -- образовательные стандарты
Аннотация: О важности развития у учащихся навыков учебно-познавательной деятельности, об отражении этой темы в российских нормативных документах основного общего и высшего образования и о содержании учебно-познавательной компетенции в рамках иноязычной коммуникативной компетенции.


Найти похожие

3.


    Стромов, Владимир Юрьевич (ректор, кандидат юридических наук, доцент).
    Модель организации научно-исследовательской деятельности студентов в вузе [Текст] / В. Ю. Стромов, П. В. Сысоев // Высшее образование в России. - 2017. - № 10. - С. 75-82 . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.

Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- студенты -- научно-исследовательская деятельность -- студенческая наука -- инновации -- моделирование -- многоуровневая модель
Аннотация: Рассматриваются вопросы привлечения студентов к исследовательской работе и анализу результатов разработки соответствующей многоуровневой модели организации научно-исследовательской деятельности в вузе.


Доп.точки доступа:
Сысоев, Павел Викторович (доктор педагогических наук, профессор)

Найти похожие

4.


    Стромов, Владимир Юрьевич (кандидат юридических наук, доцент, ректор).
    "Школа компетенций" - технология формирования дополнительных компетенций студентов классического вуза [Текст] / В. Ю. Стромов, П. В. Сысоев, В. В. Завьялов // Высшее образование в России. - 2018. - № 5. - С. 20-29 . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.

Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- студенческая наука -- студенческое самоуправление -- профессиональные компетенции -- общекультурные компетенции -- студенты -- дополнительные компетенции -- научно-образовательные проекты -- проекты студенческого самоуправления
Аннотация: Проведен краткий обзор литературы и обоснована актуальность реализации проекта «Школа компетенций» среди студентов; б) представлено предметное содержание проекта «Школа компетенций» и номенклатуру формируемых профессиональных и общекультурных компетенций студентов; в) рассмотрены этапы реализации проекта «Школа компетенций» в вузах.


Доп.точки доступа:
Сысоев, Павел Викторович (доктор педагогических наук, профессор, начальник управления научно-исследовательской деятельности студентов и молодых учёных); Завьялов, Владимир Владимирович (председатель объединённого студенческого научного совета, специалист управления научно-исследовательской деятельности студентов и молодых учёных)

Найти похожие

5.


    Сысоев, Павел Викторович (доктор педагогических наук).
    Элективный языковой курс "Introduction to low" в системе профессионально ориентированного обучения иностранному языку в старших классах [Текст] / П. В. Сысоев, В. В. Завьялов // Иностранные языки в школе. - 2018. - № 7. - С. 10-18. - Библиогр.: с. 17-18 (10 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
профильное обучение -- юридический английский язык -- средняя школа -- старшие классы -- профессионально ориентированное обучение -- английский язык -- языковые элективные курсы
Аннотация: "Introduction to Law" выступает одним из языковых элективных курсов, направленных на внутрипрофильную специализацию учащихся старших классов, выбравших социально-экономический и социально-гуманитарный профили обучения.


Доп.точки доступа:
Завьялов, Владимир Владимирович (научный сотрудник)

Найти похожие

6.


    Стромов, Владимир Юрьевич (кандидат юридических наук; доцент; ректор).
    Кластерный подход к развитию молодёжного предпринимательства в классическом вузе [Текст] = Cluster Approach to the Development of Youth Entrepreneurship in Classical University / Стромов Владимир Юрьевич, Сысоев Павел Викторович, Завьялов Владимир Владимирович // Высшее образование в России. - 2019. - № 7. - С. 102-109. - Библиогр.: с. 108 (9 назв.) . - ISSN 2071-3762
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Тамбов
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
кластерные подходы -- молодёжное предпринимательство -- профессиональные компетенции -- предпринимательские компетенции -- высшие учебные заведения -- вузы -- университеты -- образовательно-просветительские проекты
Аннотация: Представлен опыт Тамбовского государственного университета имени Г. Р. Державина по реализации образовательно-просветительского проекта "Молодёжное предпринимательство".


Доп.точки доступа:
Сысоев, Павел Викторович (доктор педагогических наук; профессор; начальник); Завьялов, Владимир Владимирович (председатель); Тамбовский государственный университет имени Г. Р. Державина

Найти похожие

7.


    Сысоев, Павел Викторович (доктор педагогических наук).
    Организация проектной деятельности обучающихся на основе современных информационных и коммуникационных технологий и управление проектами [Текст] = Organization of learners` project activities for students on the basis of modern information and communication technologies and project management / П. В. Сысоев // Иностранные языки в школе. - 2020. - № 9. - С. 15-28. - Библиогр.: с. 27-28 (24 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
алгоритм обучения -- блог-технология -- вики-технология -- дистанционное образование -- информационные технологии -- коммуникационные технологии -- обучающиеся -- подкасты -- типология языковых проектов -- управление проектами
Аннотация: В статье представлена краткая история вопроса появления и становления метода проектов, описана современная типология языковых проектов, раскрыты аспекты управления языковыми проектами обучающихся.


Найти похожие

8.


    Сысоев, Павел Викторович (доктор педагогических наук).
    Дистанционное обучение иностранному языку: новые вызовы в новой реальности [Текст] / П. В. Сысоев, И. П. Твердохлебова // Иностранные языки в школе. - 2020. - № 9. - С. 2-4 . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
дистанционное образование -- дистанционное обучение -- дистанционные технологии -- обучение иностранному языку
Аннотация: Преподавание иностранного языка в условиях дистанционного обучения.


Доп.точки доступа:
Твердохлебова, Ирина Петровна (кандидат педагогических наук)

Найти похожие

9.


    Твердохлебова, Ирина Петровна (главный редактор журнала "Иностранные языки в школе").
    Уроки ЕГЭ и опыт дистанта [Текст] / И. П. Твердохлебова, П. В. Сысоев // Иностранные языки в школе. - 2020. - № 10. - С. 2-3 . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- дистанционные уроки -- егэ -- единый государственный экзамен
Аннотация: Вводная статья, освещающая две темы текущего номера журнала: "Уроки ЕГЭ 2020" и проблемы дистанционного обучения.


Доп.точки доступа:
Сысоев, Павел Викторович (доктор педагогических наук)

Найти похожие

10.


    Сысоев, Павел Викторович (доктор педагогических наук; профессор).
    Подготовка педагогических кадров к реализации предметно-языкового интегрированного обучения в вузе [Текст] = Teacher Training for Content and Language Integrated Learning at the University / Сысоев Павел Викторович // Высшее образование в России. - 2021. - № 5. - С. 21-31. - Библиогр.: с. 28-29 (16 назв.) . - ISSN 2071-3762
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Тамбов
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
подготовка педагогических кадров -- предметно-языковое интегрированное обучение -- студенты неязыковых направлений -- компетенции преподавателей иностранного языка -- вузы -- высшие учебные заведения -- программы кадрового резерва -- интегрированные курсы -- профессиональные иностранные языки
Аннотация: Представлен опыт Тамбовского государственного университета имени Г. Р. Державина по разработке программы кадрового резерва, направленной на подготовку преподавателей интегрированных курсов.


Доп.точки доступа:
Тамбовский государственный университет им. Г. Р. Державина

Найти похожие

 1-10    11-15 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)