Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Шапарина, Ольга Николаевна$<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.


    Шапарина, Ольга Николаевна (кандидат исторических наук, учитель истории ГОУ СОШ № 2007, г. Москва).
    Ассамблеи Петра Великого [Текст] : (в помощь учителю истории) / О. Н. Шапарина // Преподавание истории в школе. - 2012. - № 3. - С. 34-36. - Библиогр.: с. 36 (8 назв.) . - ISSN 0132-0696
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов--Российская империя, 18 в. 1-я пол.
Кл.слова (ненормированные):
ассамблеи -- петровская эпоха -- петровские реформы -- иностранные заимствования -- императоры -- методические материалы -- быт -- нравы -- культура -- темы уроков -- организация учебной деятельности
Аннотация: На примере ассамблей показаны иностранные заимствования культурно-бытового характера в эпоху петровских реформ. Предлагаемый материал по истории ассамблей будет способствовать организации учебной деятельности учащихся при изучении темы "Культура России в первой половине XVIII в. ".


Доп.точки доступа:
Петр I (император ; 1672-1725)

Найти похожие
2.


    Шапарина, Ольга Николаевна.
    Проблема единого учебника истории. Краткий обзор совещания ученых, деятелей образования, учителей истории в РАО [Текст] / О. Н. Шапарина // Преподавание истории в школе. - 2013. - № 9. - С. 14-15 . - ISSN 0132-0696
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
совещания -- обзоры -- учебники по истории -- школьные учебники -- единые учебники
Аннотация: Краткий обзор проблем создания единого учебника истории, которые обсуждались на совещании в Российской Академии Образования.


Найти похожие
3.


    Шапарина, Ольга Николаевна.
    Педагогическая практика студентов в условиях реализации требований новых ФГОС [Текст] / О. Н. Шапарина // Преподавание истории в школе. - 2015. - № 10. - С. 38-41 : табл. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 0132-0696
УДК
^a378
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
студенты -- педагогическая практика -- профессиональные компетенции -- учителя истории -- ФГОС -- федеральные государственные образовательные стандарты
Аннотация: Анализ проблем, связанных с подготовкой современных студентов к педагогической практике.


Найти похожие
4.


    Шапарина, Ольга Николаевна.
    Игровые элементы на уроках отечественной истории как способ реализации системно-деятельностного подхода в обучении [Текст] / О. Н. Шапарина // Преподавание истории в школе. - 2016. - № 4. - С. 34-40 : схема. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 0132-0696
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
уроки истории -- преподавание истории -- отечественная история -- игровые уроки -- игровые элементы -- системно-деятельностный подход -- обучение -- 6 класс -- 7 класс -- 8 класс -- 9 класс
Аннотация: Роль игровых элементов на уроках истории в VI-IX классах в процессе обучения школьников.


Найти похожие
5.


    Шапарина, Ольга Николаевна (кандидат исторических наук).
    Возможности формирования понятийного аппарата у школьников при изучении истории через систему разноуровневых заданий [Текст] / Ольга Николаевна Шапарина // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2021. - № 4. - С. 52-61 : ил., табл. - Библиогр. в сносках . - ISSN 2074-4935
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
5 класс -- 6 класс -- 7 класс -- дистанционное обучение -- задания -- изучение истории -- методика преподавания истории -- онлайн-сервисы -- понятийный аппарат -- разноуровневые задания -- уроки истории -- формирование понятийного аппарата -- школьники
Аннотация: Автор предлагает ряд заданий для учащихся V-VII классов на усвоение исторических понятий и рассматривает возможности их реализации с помощью онлайн-сервисов.


Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)