Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Шкильменская, Наталья Анатольевна$<.>)

Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2

Шкильменская, Наталья Анатольевна (канд. пед. наук).
Видоизменение математической задачи как способ дифференциации учащихся [Текст] / Н. А. Шкильменская // Начальная школа плюс до и после. - 2009. - N 1. - С. 33-35 : рис. - Библиогр.: с. 35 (5 назв. ) . - ISSN 978-5-859

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
математика -- начальная школа -- учащиеся -- математические задачи -- младший школьный возраст -- общеобразовательная школа -- преподавание математики -- уровневая дифференциация -- уроки математики -- обучение математике -- внутренняя дифференциация
Аннотация: О "скрытой", внутренней дифференциации в обучении младших школьников решению математических задач.

Найти похожие

Шкильменская, Наталья Анатольевна (кандидат педагогических наук).
Зачем решать задачи различными способами? [Текст] / Н. А. Шкильменская // Начальная школа плюс до и после. - 2010. - N 5. - С. 47-50. - Библиогр.: с. 50 (3 назв. ) . - ISSN 2071-9515

УДК

^a372.8

^a371.3

ББК 74.26 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
уроки математики -- решение задач -- обучение младших школьников -- младшие школьники -- развитие воображения -- способы решения задач -- начальная школа
Аннотация: Решение задачи различными способами - это увлекательный творческий процесс, развивающий воображение, подталкивающий учащегося придумывать все новые и новые решения задачи.

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)