Поисковый запрос: (<.>K=гиа<.>) |
Общее количество найденных документов : 186
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1. 
|
Демидова, М. Ю.
Об использовании результатов государственной (итоговой) аттестации выпускников основной школы в новой форме в 2008 г. в преподавании физики [Текст] : методическое письмо / М. Ю. Демидова, Е. Е. Камзеева // Физика в школе. - 2009. - N 2. - С. 13-18 : 3 рис., табл.
. - ISSN 0130-5522ББК 74.26
Рубрики: Методика преподавания учебных предметов
Образование. Педагогика, 2008 г.; 2009 г.
Кл.слова (ненормированные):
9 класс -- экзамены -- общеобразовательная школа -- преподавание физики -- обучение физике -- государственная итоговая аттестация -- ГИА
Аннотация: Планируемые изменения в модели экзамена по физике 2009 г. и рекомендации по совершенствованию методики преподавания предмета с учетом результатов экзамена.
Доп.точки доступа:
Камзеева, Е. Е.
Найти похожие
|
2.
|
Калачева, Е. Н.
ГИА по обществознанию: задания по экономике и комментарии к ним [Текст] / Е. Н. Калачева // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2009. - N 6. - (Экономика и право в школе. - 2009. - N 6. - С. 70-72)
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
итоговая аттестация по обществознанию -- итоговые экзамены -- обществознание (методика преподавания учебных предметов) -- задания по эккономике -- комментарии -- 9 класс
Аннотация: Итоговая аттестация в 9 классе по обществознанию: задания по экономике и комментарии к ним.
Найти похожие
|
3.
|
Калачева, Е. Н.
ГИА по обществознанию: задания с выбором из двух суждений [Текст] / Е. Н. Калачева // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2009. - N 10 ; N 10. - С. 64-68. - (Экономика и право в школе. - 2009. - N 10. - С. 64-68)
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
обществознание (методика преподавания учебных предметов) -- виды рынка -- ЕГЭ (образование) -- единый государственный экзамен (обществознание) -- ГИА (государственная итоговая аттестация) -- государственная итоговая аттестация по обществознанию
Аннотация: Подготовка к государственным экзаменам по обществознанию. Предложены задания, выполняя которые нужно выбрать из двух суждений верное.
Найти похожие
|
4.
|
Калачева, Е. Н.
ГИА по обществознанию: задания по экономике и комментарии к ним [Текст] / Е. Н. Калачева // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2009. - N 7. - (Экономика и право в школе. - 2009. - N 7. - С. 71-75
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
обществознание (методика преподавания учебных предметов) -- задания по экономике -- методика преподавания обществознания -- государственная итоговая аттестация -- комментарии -- итоговая аттестация по обществознанию -- аттестация (образование) -- 9 класс
Аннотация: Итоговая аттестация в 9 классе по обществознанию: задания по экономике и комментарии к ним.
Найти похожие
|
5.
|
Степанова, Людмила Сергеевна (руководитель группы разработчиков контрольных измерительных материалов).
ГИА-9: основные итоги и предстоящие изменения [Текст] / Л. С. Степанова // Русский язык в школе. - 2010. - N 3. - С. 3-8 : 2 граф. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Методика преподавания учебных предметов
Образование. Педагогика, 2009 г.
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- передача информации -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- государственная итоговая аттестация -- аналитические умения -- критерии оценивания -- орфографические знания -- ГИА -- пунктуационные знания
Аннотация: Анализируются результаты, полученные на экзамене 2009 г., раскрываются проблемы, объясняются изменения в контрольных измерительных материалах 2010 г.
Найти похожие
|
6.
|
Пахнова, Татьяна Михайловна (профессор кафедры методики преподавания русского языка МПГУ).
Материалы для подготовки к Государственной итоговой аттестации в IX классе (Комплексная работа с текстом) [Текст] / Т. М. Пахнова // Русский язык в школе. - 2010. - N 3. - С. 14-18. - Подстроч. примеч. - Окончание. Начало в N 2
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- 9 класс -- сочинение -- изложение -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- подготовка к экзамену -- работа с текстом -- государственная итоговая аттестация -- комплексная работа -- ГИА
Аннотация: Система подготовки к экзамену.
Найти похожие
|
7.
|
Государственная (итоговая) аттестация по биологии. Демонстрационный вариант [Текст] // Биология для школьников. - 2010. - N 4. - С. 40-49
. - ISSN 2074-501ХББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
биология -- государственная итоговая аттестация -- гиа -- оценка знаний -- проверка знаний -- вопросы -- ответы -- итоговая аттестация -- выпускные экзамены -- экзамены -- 9 класс
Аннотация: Демонстрационный вариант вопросов Государственной итоговой аттестации (ГИА) для учащихся 9 класса по биологии с ответами.
Найти похожие
|
8.
|
Морозов, А. Ю.
Историко-географический тренинг по истории Руси в конце XI - начале XIII века [Текст] / А. Ю. Морозов // Преподавание истории в школе. - 2010. - N 9. - С. 65-67
. - ISSN 0132-0696ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Древняя Русь, 11 в.; 12 в.; 13 в.
Кл.слова (ненормированные):
ЕГЭ -- историко-географические тренинги -- преподавание истории -- русские княжества -- русские земли -- феодальная раздробленность
Аннотация: Географически ориентированный тренинг по теме "Феодальная (удельная) раздробленность на Руси".
Найти похожие
|
9.
|
О выводах и планах Рособрнадзора [Текст] // Ректор ВУЗа. - 2010. - N 11. - С. 18-21 : 4 фот.
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
российское образование -- государственая политика -- образовательная политика -- приемная кампания -- абитуриенты -- государственные вузы -- негосударственные вузы -- ЕГЭ -- единый госэкзамен -- ГИА -- государственная итоговая аттестация
Аннотация: Об итогах приемной кампании - 2010.
Доп.точки доступа:
Глебова \л.\; Рособрнадзор
Найти похожие
|
10.
|
Бельский, Э. Н.
Подготовка по истории XX века к Государственной итоговой аттестации в новой форме в IX классе [Текст] / Э. Н. Бельский // Преподавание истории в школе. - 2010. - N 10. - С. 4-15 : рис., фот, табл.
. - ISSN 0132-0696ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Россия, 20 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
Государственная итоговая аттестация -- ГИА -- преподавание истории -- история -- информационные листы -- 9 класс -- тренинги -- экономика -- общество
Аннотация: Представлена полноценная концепция подготовки девятиклассников к Государственной итоговой аттестации по истории Российского государства начала XX века. Информационные листы и тренинговые задания.
Найти похожие
|
11.
|
Крицкая, Н. Ф.
Задания по обществознанию в системе подготовки к ГИА [Текст] / Н. Ф. Крицкая // Преподавание истории в школе. - 2010. - N 10. - С. 16-20 : рис., табл.
. - ISSN 0132-0696ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
Государственная итоговая аттестация -- ГИА -- обществознание -- преподавание обществознания -- устройство государства -- государство
Аннотация: Рассматривается влияние формы аттестации на организацию учебного процесса, представлены различные варианты организации работы с понятиями, текстами, схемами, таблицами на примере темы "Устройство государства".
Найти похожие
|
12.
|
Морозов, А. Ю.
Историко-географический тренинг по истории отдельных русских княжеств и земель в XII - XIII века [Текст] / А. Ю. Морозов // Преподавание истории в школе. - 2010. - N 10. - С. 21-22
. - ISSN 0132-0696ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Россия, 12 в.; 13 в.
Кл.слова (ненормированные):
историко-географические тренинги -- история -- преподавание истории -- русские княжества -- русские земли
Аннотация: Географически ориентированный тренинг по истории некоторых княжеств и земель в XII - начале XIII века.
Найти похожие
|
13.
|
Киселева, В. П.
Подготовка к ЕГЭ по обществознанию: из опыта работы [Текст] / В. П. Киселева // Преподавание истории в школе. - 2010. - N 10. - С. 23-29
. - ISSN 0132-0696ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- обществознание -- преподавание обществознания -- опыт работы -- социальные отношения
Аннотация: Опыт подготовки к ЕГЭ по обществознанию. Представлена глава авторского пособия (в сокращенном варианте), посвященная социальным отношениям.
Найти похожие
|
14.
|
Гугнина, О. В.
Подготовка к написанию эссе по обществознанию [Текст] / О. В. Гугнина // Преподавание истории в школе. - 2010. - N 10. - С. 30-32
. - ISSN 0132-0696ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
обществознание -- преподавание обществознания -- эссе -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен
Аннотация: Практические рекомендации по подготовке эссе по обществознанию.
Найти похожие
|
15.
|
Калачева, Е. Н.
Материалы по праву для подготовки к ГИА [Текст] / Калачева Е. Н. // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2011. - N 1 : табл. ; N 1. - С. 76-79. - 1; Нормы права. - (Экономика и право в школе. - 2011. - N 1. - С. 76-79)
. - ISSN 2074-4935ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
уроки права -- методика преподавания права -- право (методика преподавания учебных предметов) -- ГИА -- государственная итоговая аттестация -- экзамены -- нормы права -- правовые нормы -- социальные нормы
Аннотация: Предлагаются задания Государственной итоговой аттестации, подобранные по теме "Нормы права", и комментарии по их выполнению.
Найти похожие
|
16.
|
Фомин, С. А.
Схемы и задания по эпохе Петра Великого для подготовки к части С ЕГЭ [Текст] / С. А. Фомин, Э. Н. Абдулаев, А. Ю. Морозов // Преподавание истории в школе. - 2011. - N 1. - С. 41-52
. - ISSN 0132-0696ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Российская империя, 18 в.
Кл.слова (ненормированные):
схемы -- символика -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- государственные экзамены -- учебные задания -- экзаменационные задания -- проверка знаний -- средства обучения -- наглядные средства обучения -- императоры -- реформы
Аннотация: Методическая разработка нацелена на обеспечение подготовки выпускников к части С ЕГЭ. Авторы создали модель подготовки на основе схем и емких текстовых комментариев к ним.
Доп.точки доступа:
Абдулаев, Энвер Нажмутинович; Морозов, Александр Юрьевич; Петр I (император ; 1672-1725)
Найти похожие
|
17.
|
Морозов, Александр Юрьевич (кандидат исторических наук).
Историко-географический тренинг по истории Руси времени нашествий и установления ига [Текст] / А. Ю. Морозов // Преподавание истории в школе. - 2011. - N 1. - С. 53-55, [1-я, 4-я с. цв. вкл.] : 2 карты. - Продолж. Начало в N 6-10, 2010. - Ненумер. цв. вкл. между 40-41 с.
. - ISSN 0132-0696ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Древняя Русь, 1220-1240 гг.; 18 в.
Кл.слова (ненормированные):
тренинговые задания -- темы занятий -- русские княжества -- русские земли -- иностранные завоеватели -- историко-географические тренинги -- межпредметные связи -- монголо-татарское иго -- Золотая Орда -- древнерусское государство
Аннотация: Географически ориентированный тренинг по теме "Монголо-татарское нашествие" и установление Ордынского ига".
Найти похожие
|
18.
|
Бельский, Эдуард Новомирович (учитель истории и обществознания).
Подготовка по истории XX века к Государственной итоговой аттестации в новой форме в IX классе [Текст] / Э. Н. Бельский // Преподавание истории в школе. - 2011. - N 1. - С. 56-66 : табл., ил. - Продолж. следует. Начало: N 10, 2010
. - ISSN 0132-0696ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов, 1904-1905 гг.; 1905-1907 гг.; 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
Государственная итоговая аттестация -- ГИА -- 9 класс -- подготовка к экзаменам -- экзаменационные задания -- русско-японская война -- войны -- первая русская революция -- революции -- политические партии
Аннотация: В статье представлена концепция подготовки девятиклассников к Государственной итоговой аттестации.
Найти похожие
|
19.
|
Киселев, Василий Павлович (аспирант).
Подготовка к ЕГЭ по обществознанию : из опыта работы [Текст] / В. П. Киселев // Преподавание истории в школе. - 2011. - N 1. - С. 67-73. - Окончание. Начало: N 10, 2010
. - ISSN 0132-0696ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- преподавание обществознания -- опыт работы -- социальные отношения -- подготовка к экзаменам -- экзаменационные задания -- социальный статус -- социальная мобильность -- социальная роль -- социализация личности -- отклоняющееся поведение -- обществознание
Аннотация: Опыт подготовки к ЕГЭ по обществознанию. Представлена глава авторского пособия (в сокращенном варианте), посвященная социальным отношениям. Примеры заданий из частей А, В, С.
Найти похожие
|
20.
|
Амбарцумова, Э. М.
Основные результаты государственной (итоговой) аттестации выпускников IX классов по географии в новой форме (ГИА-9) и рекомендации по подготовке ГИА-9 2011 г. [Текст] / Э. М. Амбарцумова // География в школе. - 2011. - N 1. - С. 24-32, 41
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
государственный образовательный стандарт -- проверка требований -- государственная итоговая аттестация -- ГИА -- экзаменационные работы -- подготовка выпускников -- географическое образование -- школьники -- 9 класс -- индивидуальные достижения -- оценка качества образования -- проверка знаний -- задания экзаменационной работы -- анализ результатов заданий -- рекомендации по усовершенствованию учебного процесса
Аннотация: Дается описание проверяемых знаний и умений в ГИА-9 2010 г., приводятся примеры заданий, анализируются типичные ошибки, которые допускают выпускники и даются рекомендации по подготовке к аттестации 2011 г.
Найти похожие
|
21.
|
Бельский, Эдуард Новомирович (учитель истории и обществознания).
Подготовка по истории XX века к Государственной итоговой аттестации в новой форме в IX классе [Текст] / Э. Н. Бельский // Преподавание истории в школе. - 2011. - N 2. - С. 48-54 : рис., табл. - Продолж. следует. Начало: N 10, 2010
. - ISSN 0132-0696ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Российская империя, 1906-1917 гг.
Кл.слова (ненормированные):
Государственная итоговая аттестация -- ГИА -- 9 класс -- подготовка к экзаменам -- экзаменационные задания -- система органов власти -- органы власти -- самодержавие -- государственная дума -- столыпинская аграрная реформа -- аграрные реформы -- реформы -- тренинговые задания
Аннотация: Представлена концепция подготовки девятиклассников к Государственной итоговой аттестации.
Найти похожие
|
22.
|
Фомин, С. А.
Схемы и задания по истории России 1725-1801 годов для подготовки к части С ЕГЭ [Текст] / С. А. Фомин // Преподавание истории в школе. - 2011. - N 2. - С. 55-71 : схемы, табл.
. - ISSN 0132-0696ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Россия, 1725-1801 гг.; 1773-1775 гг.
Кл.слова (ненормированные):
ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- экзаменационные задания -- подготовка к экзаменам -- государственные экзамены -- наглядные средства обучения -- дворцовые перевороты -- просвещенный абсолютизм -- войны -- крестьянские войны -- восстания -- Крестьянская война под предводительством Е. И. Пугачева -- русско-турецкие военные конфликты
Аннотация: Методическая разработка нацелена на обеспечение подготовки выпускников к части С Единого государственного экзамена. Авторы разработали модель подготовки на основе схем и емких текстовых комментариев к ним.
Найти похожие
|
23.
|
Морозов, А. Ю.
Историко-географический тренинг по ранней истории Литовского и Московского великих княжеств [Текст] / А. Ю. Морозов // Преподавание истории в школе. - 2011. - N 2. - С. 72-73, [1-я, 4-я с. цв. вкл.] : 2 карты. - Продолж. Начало: N 7-10, 2010; N 1, 2011. - Ненумер. цв. вкл. между 40-41 с.
. - ISSN 0132-0696ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Литовское княжество--Московское княжество, 13 в.; 14 в.; 15 в.
Кл.слова (ненормированные):
межпредметные связи -- тренинговые задания -- темы занятий -- историко-географические тренинги -- княжества
Аннотация: Географически ориентированный тренинг по истории Великого Литовского княжества и Московского княжества в XIV в.
Найти похожие
|
24.
|
Бельский, Эдуард Новомирович (учитель истории и обществознания).
Подготовка по истории XX века к Государственной итоговой аттестации в новой форме в IX классе [Текст] / Э. Н. Бельский // Преподавание истории в школе. - 2011. - N 3. - С. 45-52 : табл. - Окончание. Начало: N 10, 2010; N 1-2, 2011
. - ISSN 0132-0696ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов, 1914-1917 гг.; 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
Государственная итоговая аттестация -- ГИА -- 9 класс -- подготовка к экзаменам -- экзаменационные задания -- тренинговые задания -- первая мировая война -- Серебряный век -- русская культура -- войны -- темы заданий
Аннотация: Представлена концепция подготовки девятиклассников к Государственной итоговой аттестации.
Найти похожие
|
25.
|
Киньшин, Сергей Сергеевич (учитель истории и обществознания).
О некоторых особенностях организации работы по подготовке к сдаче ГИА [Текст] / С. С. Киньшин // Преподавание истории в школе. - 2011. - N 3. - С. 53-55
. - ISSN 0132-0696ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
подготовка к экзаменам -- ГИА -- Государственная итоговая аттестация -- методика обучения -- выполнение экзаменационных работ -- правила -- экзаменационные работы
Аннотация: Определение наиболее эффективных способов организации работы учащихся как при подготовке к ГИА, так и во время самого экзамена. Предлагаемая автором методика опирается на методику подготовки к сдаче ЕГЭ.
Найти похожие
|
26.
|
Фомин, С. А.
Схемы и задания по истории России в период правления Александра I для подготовки к части С ЕГЭ [Текст] / С. А. Фомин // Преподавание истории в школе. - 2011. - N 3. - С. 56-67
. - ISSN 0132-0696ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов, 18 в. кон.; 19 в. нач.; 1812 г.
Кл.слова (ненормированные):
ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- экзаменационные задания -- подготовка к экзаменам -- государственные экзамены -- наглядные средства обучения -- схемы -- войны -- Отечественная война -- реформаторы -- российские императоры -- реформы -- русско-французские войны
Аннотация: Методическая разработка нацелена на обеспечение подготовки выпускников к части С Единого государственного экзамена. Авторы разработали модель подготовки на основе схем и емких текстовых комментариев к ним.
Доп.точки доступа:
Александр I (российский император ; 1777-1825)
Найти похожие
|
27.
|
Рохлов, В. С. (кандидат педагогических наук).
Результаты государственной итоговой аттестации выпускников основной школы по биологии в 2010 году [Текст] / В. С. Рохлов // Биология в школе. - 2011. - N 2. - С. 22-29 : 9 табл., 4 рис.
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
государственный образовательный стандарт -- проверка требований -- проверка знаний -- государственная итоговая аттестация -- ГИА -- экзаменационные работы -- подготовка выпускников -- биологическое образование -- школьники -- 9 класс -- индивидуальные достижения -- оценка качества образования -- проверка знаний -- выполнение заданий -- задания экзаменационной работы -- анализ результатов заданий -- организация экзаменов
Аннотация: Дается описание проверяемых знаний и умений ГИА в 2010 г., приводятся примеры заданий, анализируются типичные ошибки, которые допускают выпускники.
Найти похожие
|
28.
|
Тумашева, О. В.
Подготовка учащихся к государственной итоговой аттестации по математике за курс основной школы [Текст] / О. В. Тумашева // Математика в школе. - 2011. - N 2. - С. 39-41
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
курс основной школы -- математика -- государственная итоговая аттестация -- ГИА -- экзамены -- экзамены по математике -- подготовка к ГИА -- 9 класс
Аннотация: Попытки улучшения качества образования в России за счет более объективного контроля и более высокой мотивации на успешное его продолжение привели к необходимости введения новой формы государственной итоговой аттестации по математике за курс основной школы. Изменение формы контроля объективно ведет к необходимости изменения системы подготовки учащихся к успешной сдаче экзамена.
Найти похожие
|
29.
|
Неискашова, Е. В.
Тренировочные контрольные измерительные материалы для подготовки к ГИА по математике [Текст] / Е. В. Неискашова // Математика в школе. - 2011. - N 2. - С. 33-37
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
средняя школа -- математика -- государственная итоговая аттестация -- ГИА -- контрольные измерительные материалы -- КИМ -- экзамены -- экзамены по математике -- подготовка к ГИА -- теория вероятности
Аннотация: В 2011 г. в задания государственной итоговой аттестации по математике включены задания по теории вероятностей. В статье предлагаются два тренировочных варианта ГИА по математике.
Найти похожие
|
30.
|
Эргле, Е. В.
ГИА со стохастикой: необходимость или каприз? [Текст] / Е. В. Эргле // Математика в школе. - 2011. - N 4. - С. 41-43 : 2 табл.
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Саратовская область
Кл.слова (ненормированные):
государственная итоговая аттестация -- ГИА -- стохастическая грамотность -- способы повышения стохастической грамотности -- стохастика
Аннотация: Государственные образовательные стандарты предусматривают обязательное включение стохастической содержательной линии в школьное образование. В статье рассмотрен вопрос повышения стохастической грамотности учителей-предметников, позволяющей создать межпредметную среду естественного и эффективного формирования стохастической грамотности школьников.
Доп.точки доступа:
Институт повышения квалификации и переподготовки работников образования; ИПКиПРО
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный