Поисковый запрос: (<.>K=инструктивные карты<.>) |
Общее количество найденных документов : 13
Показаны документы с 1 по 13 |
1. 
|
Маслова, Н. В.
Как мы изучаем соли [Текст] / Н. В. Маслова // Химия в школе. - 2008. - N 8. - С. 37-39
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
дидактические материалы -- соли -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- обучение химии -- приемы обучения -- конспекты уроков -- уроки химии -- инструктивные карты
Аннотация: Конспект урока химии по изучению нового материала.
Найти похожие
|
2.
|
Белашова, И. В.
Урок по теме "Волга" [Текст] / И. В. Белашова // География и экология в школе XXI века. - 2010. - N 3. - С. 13-15
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Волга, река
Кл.слова (ненормированные):
география в школе -- методика географии -- уроки географии -- 9 классы -- новые технологии на уроках -- групповые работы -- инструктивные карты -- творческие задания -- викторины на уроках -- вопросы викторины
Аннотация: На примере Волги доказать, справедливость утверждения: "река - продукт климата", показать тесную связь рек с другими компонентами природы, используя при этом межпредметные связи географии с литературой, музыкой, биологией, экологией, историей. Класс разбивается на группы с учетом индивидуальных интересов и способностей.
Найти похожие
|
3.
|
Нажиткова, Н. В. (канд. пед. наук).
Проект урока "Дальний Восток" [Текст] / Н. В. Нажиткова // География и экология в школе XXI века. - 2010. - N 3. - С. 38-43
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Дальний Восток--Россия
Кл.слова (ненормированные):
география в школе -- методика географии -- уроки географии -- новые технологии на уроках -- педагогические технологии -- методы обучения -- инструктивные карты -- природные ресурсы -- природные комплексы -- природные уникумы
Аннотация: Изучение нового материала. Формирование образа территории Дальнего Востока. Выявление особенностей природы региона путем самостоятельной поисковой работы учащимися.
Найти похожие
|
4.
|
Тихонова, Т. И. (учитель географии МОУ СОШ N 5).
Урок по теме "Размещение населения. Миграции", 10 класс [Текст] / Т. И. Тихонова // География и экология в школе XXI века. - 2010. - N 5. - С. 69-70
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
география в школе -- 10 классы -- миграция -- миграционные процессы -- инструктивные карты -- практические работы
Аннотация: Выявление причин неравномерного размещения населения и особенностей механического движения. Закрепление умений анализировать таблицы, схемы, рисунки.
Найти похожие
|
5.
|
Дегтярь, Л. Н.
Проблемно-поисковый метод при изучении химических реакций [Текст] / Л. Н. Дегтярь // Химия в школе. - 2017. - № 1. - С. 22-27 : 3 схемы, 3 табл. - Библиогр.: с. 27 (4 назв.)
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
авторские уроки -- уроки химии -- преподавание химии -- обучение химии -- химические реакции -- 8 класс -- достижение результатов -- метапредметные технологии -- проблемно-поисковые методы -- общеобразовательная школа -- ФГОС ОО -- федеральные государственные образовательные стандарты основного общего образования -- универсальные учебные действия -- УУД -- проблемные уроки -- признаки реакций -- условия протекания -- экзотермические реакции -- эндотермические реакции -- цели урока -- планируемые результаты -- методы обучения -- классификация явлений -- проблемные ситуации -- учебные проблемы -- инструктивные карты -- тепловой эффект -- предметные результаты -- метапредметные результаты -- личностные результаты -- проверка гипотез
Аннотация: Авторский вариант проведения урока по теме "Химические реакции" (8 класс) в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.
Найти похожие
|
6.
|
Ковалев, Е. Г.
Урок химии в метапредметном контексте [Текст] / Е. Г. Ковалев // Химия в школе. - 2017. - № 3. - С. 20-23. - Библиогр.: с. 23 (3 назв.)
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
10 класс -- современные уроки -- преподавание химии -- обучение химии -- химические эксперименты -- уроки химии -- личностные результаты -- образовательные результаты -- методические разработки -- общеобразовательная школа -- свойства алканов -- инструктивные карты -- результаты экспериментов
Аннотация: Методическая разработка урока химии в 10 классе.
Найти похожие
|
7.
|
Дерябина, С. С.
Инновационные технологии на уроках химии [Текст] / С. С. Дерябина // Химия в школе. - 2017. - № 7. - С. 4-10 : ил., 3 табл. - Библиогр.: с. 10
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
преподавание химии -- обучение химии -- инновационные технологии -- общеобразовательная школа -- качество образования -- новые стандарты -- варианты уроков -- метапредметные результаты -- проектная деятельность -- уроки химии -- интегрированное обучение -- дискуссии -- синектика -- 9 класс -- результаты обучения -- углекислый газ -- инструктивные карты -- 10 класс -- законы общества -- законы природы -- исторические явления -- химические явления -- соответствие явлений -- законы диалектики
Аннотация: Использование инновационных технологий как условия достижения высокого качества образования и выполнения требований новых стандартов. Предложено несколько вариантов уроков.
Найти похожие
|
8.
|
Гришанова, О. В.
Учись учиться. Четыре условия успеха [Текст] / О. В. Гришанова // ОБЖ. Все для учителя!. - 2018. - № 5/6. - С. 34
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
инструктивные карты -- школьники -- самостоятельная работа -- работа с текстом учебника
Аннотация: Предложена методика самостоятельной работы учащихся над учебником с помощью инструктивной карты.
Найти похожие
|
9.
|
Мещерякова, Л. М.
Как формировать осознанные знания о веществе и химической реакции [Текст] / Л. М. Мещерякова // Химия в школе. - 2018. - № 4. - С. 30-38 : 10 табл., 2 рис. - Библиогр.: с. 38 (3 назв.)
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
эффективная образовательная среда -- общеобразовательная школа -- химические модельные представления -- преподавание химии -- вещества -- обучение химии -- химические реакции -- моделирование -- осознанные знания -- химические представления -- уроки химии -- методические материалы -- теоретические представления -- химические явления -- закон сохранения массы веществ -- простые вещества -- сложные вещества -- химические элементы -- физические явления -- инструктивные карты -- состав веществ -- атомная масса элементов -- формулы веществ -- атомы элементов
Аннотация: Об эффективной образовательной среде, при которой создаются условия для формирования сложных химических модельных представлений путем их построения и перестроения самими учащимися.
Найти похожие
|
10.
|
Неводчикова, М. П.
Урок-исследование по теме "Химические реакции. Условия их протекания" [Текст] = Lesson on the topic "Chemical reactions" / М. П. Неводчикова // Химия в школе. - 2020. - № 5. - С. 21-26 : 2 табл. - Библиогр.: с. 26. - Рез. рус., англ.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
7 класс -- преподавание химии -- обучение химии -- химия -- учебные темы -- уроки химии -- уроки-исследования -- химические реакции -- УУД -- универсальные учебные действия -- инструктивные карты -- протекание реакций -- химические вещества -- химические явления -- физические явления
Аннотация: Целью урока-исследования в 7 классе является формирование знаний учащихся о явлениях вообще и химических явлениях в частности; ознакомление с понятием "химическая реакция"; формирование умений называть условия протекания химических реакций.
Найти похожие
|
11.
|
Горленко, М. Н. (кандидат педагогических наук; доцент).
Учебное моделирование на уроках биологии [Текст] / М. Н. Горленко, А. А. Коробко // Биология в школе. - 2022. - № 1. - С. 22-28 : 3 рис. - Библиогр.: с. 28 (11 назв.)
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
биологическое образование -- обучение биологии -- моделирование -- виды моделей -- инструктивные карты -- тренировочные упражнения -- уроки биологии
Аннотация: Рассмотрены особенности моделирования как метода познания естественно-научных объектов и явлений; выделены этапы организации работы обучающихся с моделями; даны методические рекомендации по составлению инструктивных карт и заданий, способствующих организации целенаправленного исследования свойств модели и формированию естественно-научной грамотности школьников.
Доп.точки доступа:
Коробко, А. А. (магистрант)
Найти похожие
|
12.
|
Волкова, Н. В.
Домашний эксперимент по теме "Соединения углерода" [Текст] = Home Experiment on the Topic "Carbon Compounds" / Н. В. Волкова, А. Н. Вернигора, Э. Ю. Керимов // Химия в школе. - 2021. - № 6. - С. 64-69 : табл., ил. - Библиогр.: с. 69 (5 назв.). - Рез. рус., англ.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
обучение химии -- преподавание химии -- химия -- углерод -- соединения углерода -- УУД -- универсальные учебные действия -- учебные темы -- домашние химические эксперименты -- активированный уголь -- химические опыты -- домашние опыты -- карбонаты -- угольная кислота -- внеурочная деятельность -- самостоятельная работа -- инструктивные карты
Аннотация: Опыт организации домашнего химического эксперимента по теме "Углерод и его соединения". Приведена инструктивная карта для выполнения химического эксперимента. Описаны опыты, доступные для реализации в домашних условиях.
Доп.точки доступа:
Вернигора, А. Н.; Керимов, Э. Ю.
Найти похожие
|
13.
|
Шальнев, Н. А.
Изучение многоатомных спиртов: традиции и инновации [Текст] = Studying Polyatomic Alcohols: Traditions and Innovations / Н. А. Шальнев // Химия в школе. - 2022. - № 1. - С. 29-32. - Библиогр.: с. 32 (5 назв.). - Подстроч. примеч. - Рез. рус., англ.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
обучение химии -- химия -- преподавание химии -- спирты -- многоатомные спирты -- учебные темы -- конспекты уроков -- органические вещества -- органическая химия -- химические тесты -- химические викторины -- инструктивные карты -- уроки химии
Аннотация: Методика проведения уроков химии по теме "Многоатомные спирты".
Найти похожие
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный