Поисковый запрос: (<.>K=междисциплинарность<.>) |
Общее количество найденных документов : 45
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1.
|
Буданов, В. Г. Синергетическое моделирование сложных систем [Текст] / В. Г. Буданов> // Философские науки. - 2007. - N 4. - С. . 114-131
ББК 87 Рубрики: Философия--Общие вопросы философии Кл.слова (ненормированные): философия науки -- сложные сиcтемы -- развивающиеся ситсемы -- синергетика -- междисциплинарный подход -- математическое моделирование -- математические методы синергетики -- аутентичная синергетика -- синергетическая наука -- синергетическая методология -- общенаучная картина мира -- междисциплинарность -- типы междисциплинарности -- коммуникация -- синергетическое моделирование -- практическая философия Аннотация: Рассмотрены математические методы синергетики, образующие растущее множество методов описания динамических систем. Определено место аутентичной синергетики, развивающейся на синтезе трех начал, а именно: нелинейного моделирования, практической философии, предметного знания. Перечислены основные проблемы синергетического движенияна современном этапе. Показана сущность междисциплинарного подхода и выделены пять типов междисциплинарного взаимодействия. Охарактеризованы этапы синергетического моделирования.
Найти похожие
|
2.
|
Савельева, Ирина Максимовна (д-р ист. наук). История в пространстве социальных наук [Текст] / И. М. Савельева, А. В. Полетаев> // Новая и новейшая история. - 2007. - N 6. - С. 3-15. - Библиогр. в сносках
. - ISSN 0130-3864ББК 63 Рубрики: История Общие вопросы истории Кл.слова (ненормированные): историческая наука -- социальные науки -- общественные науки -- междисциплинарность истории -- междисциплинарное взаимодействие наук Аннотация: О месте исторической дисциплины среди других социальных и гуманитарных наук и о моделях междисциплинарного взаимодействия.
Доп.точки доступа: Полетаев, Андрей Владимирович (д-р экон. наук, профессор) Найти похожие
|
3.
|
Гладких, З. (канд. пед. наук, доц.). Художественно-педагогическая антропология в системе профессиональной культуры учителя [Текст] / З. Гладких> // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2007. - N 9. - С. 27-31. - Библиогр.: с. 31 (9 назв. ). - Примеч. в сносках
. - ISSN 0321-0383ББК 74.58 + 87.8 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач. Эстетика Высшее профессиональное образование Общие вопросы эстетики Кл.слова (ненормированные): антропология -- художественно-педагогическая антропология -- педагогическая антропология -- культура учителя -- художественно-педагогическая культура -- искусство -- междисциплинарность -- познание -- психология личности -- художественное познание Аннотация: Для определения места и роли искусства в системе гуманизации профессионального образования учителя необходимы системные исследования художественно-педагогической культуры как элемента метасистемы культуры вообще.
Найти похожие
|
4.
|
Ильин, Г. (д-р пед. наук, проф.). О некоторых особенностях современной науки [Текст] / Г. Ильин> // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2007. - N 8. - С. 28-34. - Библиогр.: с. 34 (8 назв. )
. - ISSN 0321-0383ББК 72 + 72.3 Рубрики: Наука. Науковедение--Россия--Европа, 11 в.; 12 в.; 16 в.; 19 в.; 20 в.; 21 в. нач. Общие вопросы науки История науки Кл.слова (ненормированные): научное мышление -- мышление научное -- направления -- борьба направлений -- концепции -- истина -- двойственность истины -- междисциплинарность Аннотация: Данная статья представляет собой попытку автора обнаружить особенности научной парадигмы, формирующейся в информационном (постиндустриальном, сервисном) обществе : изменения, которые в ней произошли и происходят ; перемены в социальном статусе, воззрениях на мир, направленности и амбициях.
Доп.точки доступа: Гумилев \л.\; Пригожин \и.\; Конт \о.\; Тойнби \а.\; Лейбниц \г.\; Галимов \э.\ Найти похожие
|
5.
|
Овчинников, Г. К. (д-р филос. наук, проф.). Социальная инженерия и проблемы модернизации высшего образования [Текст] / Г. К. Овчинников> // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2008. - N 6. - С. 14-21. - Библиогр. в сносках. - Окончание следует. - Примеч. в сносках
. - ISSN 0321-0383ББК 74.58 + 72.4 + 87.25 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.; 20 в. Высшее профессиональное образование Наука. Науковедение Организация науки Философия Философия науки Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- инновации -- рынок -- рыночные отношения -- специалисты -- бакалавры -- магистры -- социальная инженерия -- инженерия -- научно-социальная инженерия -- рациональность -- междисциплинарность -- социальная технологичность -- технологичность -- типы науки Аннотация: Характерный признак постиндустриального общества - широкое развитие науки и компьютерных технологий. В социальном же измерении на первый план выходят отношения людей.
Найти похожие
|
6.
|
Нестеров, А. Ю. Интеграция знания и междисциплинарность - основа исследований в области искусственного интеллекта [Текст] / А. Ю. Нестеров, Н. В. Мальчукова> // Вопросы философии. - 2008. - N 8. - С. 169-172
. - ISSN 0042-8744ББК 87 Рубрики: Философия Общие вопросы философии Кл.слова (ненормированные): конференции -- научные конференции -- искусственный интеллект -- междисциплинарность Аннотация: О второй международной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых "Искусственный интеллект: философия, методология, инновации" (15-17 сентября 2007г., Санкт-Петербург), которая объединила усилия представителей естественных и гуманитарных наук в области исследования искусственного интеллекта.
Доп.точки доступа: Мальчукова, Н. В.; Искусственный интеллект : философия, методология, инновации, международная конференция Найти похожие
|
7.
|
Колпаков, Владимир Александрович (канд. филос. наук). Антинатуралистическая исследовательская программа и экономическая наука [Текст] / В. А. Колпаков> // Философские науки. - 2008. - N 2. - С. 140-155
. - ISSN 0235-1188ББК 65.010 Рубрики: Экономика Общая экономическая теория как наука Кл.слова (ненормированные): экономическая наука -- экономическое знание -- экономическое познание -- исследовательские программы -- натурализм -- антинатурализм -- антинатуралистические программы -- культурцентризм -- социоцентризм -- институционализм -- социальная история -- антропология -- междисциплинарность -- социальная философия Аннотация: Проанализировано формирование экономического знания под влиянием трех типов исследовательских программ антинатуралистического направления: культурцентристской исследовательской программы, социоцентристской исследовательской программы (институционалистский подход) и социально-исторической антропологической (междисциплинарной) тенденции. Показано возрастание роли социальной философии в экономическом познании.
Найти похожие
|
8.
|
Добрынина, В. И. (д-р филос. наук, проф.; Ин-т бизнеса и делового администрирования Акад. НХ при Правительстве РФ). Вузы России: реальность и перспективы [Текст] / В. И. Добрынина, В. В. Добрынин> // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2009. - N 6. - С. 4-8
. - ISSN 0321-0383ББК 74.58 + 74.03 + 71.0 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.; 20 в. Высшее профессиональное образование История образования Культурология Теоретическая культурология Кл.слова (ненормированные): высшая школа -- инженерные вузы -- вузы -- педагогические институты -- институты -- модерн -- постмодерн -- междисциплинарность -- классическая социология -- социально-гуманитарные знания -- человеческий капитал -- социальный капитал -- российская система образования -- системы образования -- финансирование Аннотация: Истории становления российской высшей школы.
Доп.точки доступа: Добрынин, В. В. (д-р филос. наук, проф.; Рос. гос. ун-т туризма и сервиса) Найти похожие
|
9.
|
Князева, Е. Н. Мыслитель эпохи междисциплинарности [Текст] / Е. Н. Князева, Е. С. Куркина> // Вопросы философии. - 2009. - N 9. - С. 116-131. - Библиогр. в сносках
. - ISSN 0042-8744ББК 87.25 + 22.371 Рубрики: Философия Философия науки Общенаучные и междисциплинарные знания Синергетика Кл.слова (ненормированные): сложные структуры -- ученые -- математики -- нелинейная среда -- самоорганизация -- коэволюция -- естествознание и философия -- синтез знаний -- междисциплинарность -- передача знаний -- знания Аннотация: В статье рассмотрена роль С. П. Курдюмова и его идей для развития синергетики и синергетического движения в России и в мире.
Доп.точки доступа: Куркина, Е. С.; Курдюмов, Сергей Павлович (чл.-корр. РАН ; 1928-2004) \с. П.\ Найти похожие
|
10.
|
Аршинов, В. И. Социальное измерение NBIC-междисциплинарности [Текст] / В. И. Аршинов, В. Г. Горохов> // Философские науки. - 2010. - N 6. - С. 22-35. - Библиогр. в примеч. - Примеч.: с. 33-35
. - ISSN 0235-1188ББК 87.25 Рубрики: Философия Философия науки Кл.слова (ненормированные): междисциплинарность -- наука -- нанотехнология -- конвергентность -- микромир -- макромир -- человек Аннотация: В статье рассматривается новый тип междисциплинарности - это нанотехнология, которая позволяет преодолеть разрыв между микро- и макромиром.
Доп.точки доступа: Горохов, В. Г. Найти похожие
|
11.
|
Касавин, И. Т. (чл. -корр. РАН, зав. сектором Ин-та философии РАН). Междисциплинарное исследование: к понятию и типологии [Текст] / И. Т. Касавин> // Вопросы философии. - 2010. - N 4. - С. 61-73. - Библиогр.: с. 72-73. - Примеч.: с. 73
. - ISSN 0042-8744ББК 1 + 87.22 Рубрики: Общенаучные и междисциплинарные знания Общие вопросы общенаучного и междисциплинарного знания Философия Теория познания Кл.слова (ненормированные): междисциплинарность -- рефлексия -- габитус -- полидисциплинарность -- философия науки -- знание (философия) Аннотация: В статье рассмотрено междисциплинарное исследование как рациональность неклассического типа, которое все более упрочивается в современную эпоху, хотя и наследует многовековые тенденции развития знания.
Найти похожие
|
12.
|
"Открытая структура" в контексте междисциплинарности [Текст] : обсуждение книги Н. Автономовой / подгот. к публ. Е. Луценко> // Вопросы литературы. - 2010. - N 6. - С. 5-42
. - ISSN 0042-8795ББК 83.0 Рубрики: Литературоведение Теория литературы Кл.слова (ненормированные): круглые столы -- обсуждение книг -- междисциплинарность -- гуманитарное познание -- структурализм -- переводы -- переводческая деятельность Аннотация: Материалы Круглого стола, посвященного обсуждению книги Н. Автономовой "Открытая структура: Якобсон - Бахтин - Гаспаров", удостоенной премии им. А. Белого в номинации "Гуманитарные исследования".
Доп.точки доступа: Луценко, Е. \.\; Автономова, Н. \.\; Брагинская, Н. \.\; Махлин, В. \.\; Мильчина, В. \.\; Пивовар, Е. \.\; Тамарченко, Н. \.\; Тюпа, В. \.\; Шайтанов, И. \.\; Серебряный, С. \.\; Автономова, Наталия Сергеевна \н. С.\; Круглый стол, посвященный обсуждению книги Н. Автономовой "Открытая структура: Якобсон - Бахтин - Гаспаров" Найти похожие
|
13.
|
Кореневский, А. В. (доцент). Модернизация образования [Текст] = Modernization of education: individualization and interdisciplinarity : индивидуализация и междисциплинарность / А. В. Кореневский, И. М. Узнародов> // Высшее образование в России. - 2010. - N 11. - С. 113-118
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): вузы -- модернизация образования -- высшие учебные заведения -- индивидуализация -- образовательные технологии -- тьюторы -- междисциплинарность Аннотация: Изложен опыт Южного федерального университета по внедрению индивидуализированных методов обучения и междисциплинарных подходов.
Доп.точки доступа: Узнародов, И. М. (профессор); Южный федеральный университет Найти похожие
|
14.
|
Ястребова, Е. Б. (кандидат педагогических наук; профессор). Какой учебник иностранного языка нужен вузу сегодня? [Текст] / Е. Б. Ястребова, О. А. Кравцова> // Иностранные языки в школе. - 2011. - N 5. - С. 63-68. - Библиогр. с. 68 (11 назв. )
. - ISSN 0130-6073ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): иностранные языки -- иноязычное образование -- коммуникативная направленность -- компетентностный подход -- междисциплинарность -- многоуровневость -- модульность -- учебники иностранного языка -- функциональность Аннотация: В статье изложены принципы построения учебника иностранного языка для вуза.
Доп.точки доступа: Кравцова, О. А. (кандидат филологических наук; доцент) Найти похожие
|
15.
|
Шестова, Татьяна Львовна (кандидат исторических наук; доцент факультета глобальных процессов МГУ имени М. В. Ломоносова). Глобальная история как направление научных исследований [Текст] / Т. Л. Шестова> // Социально-гуманитарные знания. - 2011. - № 6. - С. 68-74. - Библиогр. в сносках (9 назв. )
ББК 63.0 Рубрики: История Теория и методология исторической науки Кл.слова (ненормированные): глобальная история -- научные исследования -- глобализация -- глобальность -- историческая глобальность -- междисциплинарность Аннотация: Статья посвящена становлению глобальной истории в качестве самостоятельной области научного знания.
Найти похожие
|
16.
|
Фиговский, Олег (профессор). Модернизация в России и за рубежом - особенности "русского" пути [Текст] / Олег Фиговский> // Экология и жизнь. - 2012. - № 2. - С. 18-21
ББК 72 Рубрики: Наука. Науковедение Общие вопросы науки Кл.слова (ненормированные): инновации -- модернизация науки -- фундаментальные науки -- прикладные науки -- междисциплинарность -- инновационное развитие Аннотация: О путях модернизации науки в России и зарубежных странах.
Найти похожие
|
17.
|
Васильева, Н. А. К вопросу о предмете философии мировой политики [Текст] / Н. А. Васильева, М. Л. Лагутина> // Полис: Политические исследования. - 2012. - № 2. - С. 62-69. - Библиогр.: с. 69
. - ISSN 0321-2017ББК 66.01 Рубрики: Политика. Политология Философия и общая теория политики Кл.слова (ненормированные): мировая политика -- философия политики -- международные отношения -- междисциплинарность -- научные знания Аннотация: Статья посвящена вопросу формирования новой научной дисциплины – философии мировой политики, одной из инновационных и наиболее перспективных отраслей современного постнеклассического научного знания.
Доп.точки доступа: Лагутина, М. Л. Найти похожие
|
18.
|
Галямова, Эльмира Махмудовна (кандидат педагогических наук; доцент). Формирование профессиональных компетенций по направлению "Педагогическое образование" [Текст] : (профиль - начальное образование) / Э. М. Галямова, М. В. Школьникова> // Преподаватель XXI век. - 2011. - № 4, ч. 1. - С. 79-90 : табл. - Библиогр.: с. 90 (6 назв.)
. - ISSN 2073-9613ББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): будущие учителя -- учителя начальных классов -- ФГОС ВПО -- федеральные государственные образовательные стандарты -- образовательные стандарты -- высшее педагогическое образование -- начальное общее образование -- ФГОС НОО -- накопительная система оценок -- универсальные учебные действия -- преемственность -- междисциплинарность образовательных программ -- профессиональные компетенции -- общекультурные компетенции -- компетентностный подход в образовании Аннотация: Статья отражает новые тенденции в подготовке учителей начальных классов в связи с введением в школах федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования.
Доп.точки доступа: Школьникова, Мария Владимировна (кандидат педагогических наук; доцент) Найти похожие
|
19.
|
Международная научная конференция на истфаке МГУ "Может ли история быть объективной?" [Текст] / вступ. статья Л. В. Байбаковой> // Новая и новейшая история. - 2012. - № 3. - С. 3-40. - Библиогр. в сносках
ББК 63.0 Рубрики: История Теория и методология исторической науки Кл.слова (ненормированные): конференции -- научные конференции -- исторические исследования -- научные связи -- объективность истории -- историческая наука -- объективность исторического познания -- междисциплинарность Аннотация: О международной научной конференции "Может ли история быть объективной? ". Представлены основные положения докладов участников, выступавших на пленарных заседаниях.
Доп.точки доступа: Байбакова, Л. В. (доктор исторических наук; профессор) \.\; Может ли история быть объективной?, международная научная конференция Найти похожие
|
20.
|
Чумаков, А. Н. Глобалистика в системе современного научного знания [Текст] / А. Н. Чумаков> // Вопросы философии. - 2012. - № 7. - С. 3-16. - Библиогр.: с. 14-15. - Примеч.: с. 15-16
. - ISSN 0042-8744ББК 87.22 Рубрики: Философия Теория познания Кл.слова (ненормированные): глобалистика -- знание -- научное знание -- междисциплинарность -- научные направления Аннотация: В статье рассмотрена глобалистика как научное направление, возникшее на стыке естественных, гуманитарных, прикладных наук и являющееся интегративым знанием о социоприродных процессах и проблемах.
Найти похожие
|
21.
|
Брызгалина, Е. В. (кандидат философских наук). Междисциплинарность как основа изучения человека в школьном курсе обществознания [Текст] / Е. В. Брызгалина> // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2012. - № 8. - С. 31-34. - Продолж. следует
. - ISSN 2074-4935ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): методика преподавания обществознания -- обществознание (методика преподавания учебных предметов) -- человек (образование) -- междисциплинарный подход -- междисциплинарность Аннотация: В преподавании обществознания может существенно помочь междисциплинарный подход, позволяющий учителю представить сложность и многоплановость обсуждаемых вопросов, а школьнику - связать обществоведческий материал с тем, что изучено в рамках других школьных курсов. Автор статьи демонстрирует возможность использования такого подхода на примере изучения человека в курсе обществознания.
Найти похожие
|
22.
|
Брызгалина, Е. В. (кандидат философских наук). Междисциплинарность как основа изучения человека в школьном курсе обществознания [Текст] / Е. В. Брызгалина> // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2012. - № 9. - С. 19-25. - Библиогр. в сносках. - Продолж. Начало в N 8
. - ISSN 2074-4935ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): обществознание (методика преподавания учебных предметов) -- методика преподавания обществознания -- междисциплинарность -- междисциплинарный подход -- изучение человека -- происхождение человека Аннотация: В преподавании обществознания может существенно помочь междисциплинарный подход, позволяющий учителю представить сложность и многоплановость обсуждаемых вопросов, а школьнику - связать обществоведческий материал с тем, что изучено в рамках других школьных курсов. Автор статьи демонстрирует возможность использования такого подхода на примере изучения человека в курсе обществознания.
Найти похожие
|
23.
|
Ветров, Ю. П. (профессор Северо-Кавказского государственного технического университета). Синергия междисциплинарности [Текст] / Ю. П. Ветров, И. В. Калинин> // Высшее образование в России. - 2012. - № 8/9. - С. 155-158
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- синергия междисциплинарности -- междисциплинарность Аннотация: В статье представлен опыт реализации методического, образовательного, воспитательного потенциала междисциплинарного подхода, осуществляемого в рамках кафедры вуза. Междисциплинарность рассматривается как залог эффективной работы не только в исследовательском поле, но и с точки зрения актуализации инноваций.
Доп.точки доступа: Калинин, И. В. (доцент Северо-Кавказского государственного технического университета) Найти похожие
|
24.
|
Брызгалина, Е. В. (кандидат философских наук). Междисциплинарность как основа изучения человека в школьном курсе обществознания [Текст] / Е. В. Брызгалина> // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2012. - № 10. - С. 17-22. - Библиогр.: с. 22. - Окончание. Начало в NN 8-9
. - ISSN 2074-4935ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): обществознание (методика преподавания учебных предметов) -- методика преподавания обществознания -- междисциплинарность -- междисциплинарный подход -- изучение человека -- человек -- искусство Аннотация: На примере изучения человека в школьном курсе обществознания автор статьи демонстрирует возможность использования междисциплинарного подхода.
Найти похожие
|
25.
|
Черниговская, Татьяна. Все сделано до того, как сознание включилось [Текст] : [беседа с профессором Санкт-Петербург. гос. ун-та] / Т. Черниговская ; вела Ю. Кульпина> // Диалог искусств. - 2012. - № 5. - С. 52-56 : фот. цв.
. - ISSN 1812-304XББК 88.3 Рубрики: Психология Общая психология Кл.слова (ненормированные): междисциплинарность -- когнитивные науки -- мыслительные процессы -- мозг -- сознание -- бессознательное -- подсознательное -- патология -- норма -- восприятие -- стереотипы -- шаблоны -- интеллект -- творчество -- беседы Аннотация: В беседе со специалистом в междисциплинарной области когнитивной науки Татьяной Черниговской ведется разговор о проблемах, связанных с изучением познания и высших мыслительных процессов.
Доп.точки доступа: Кульпина, Юлия \.\ Найти похожие
|
26.
|
Владленова, И. В. Конвергентные технологии и человек: изменения мира. Знать бы для чего... [Текст] / И. В. Владленова> // Вопросы философии. - 2012. - № 12. - С. 124-128. - Библиогр.: с. 128
. - ISSN 0042-8744ББК 87.25 + 1 Рубрики: Философия Философия науки Общенаучные и междисциплинарные знания Общие вопросы общенаучного и междисциплинарного знания Кл.слова (ненормированные): междисциплинарность -- постнеклассическая наука -- нанонаука -- конвергентные технологии -- NBIC -- nano-bio-info-cogno -- нанотехнологии -- нанокультура -- человек Аннотация: Автор рассматривает современное состояние нанонауки, которая включает фундаментальные физико-химические и биологические исследования в области синтеза и свойств нанообъектов, разработку на этой основе наноматериалов и наноустройств и их применение в различных областях науки и техники. Особое внимание уделено внедрению нанотехнологий в жизнь и деятельность людей, что ставит под сомнение факт социальной независимости и индивидуальной свободы, предполагает тотальный контроль над человеком.
Найти похожие
|
27.
|
Савушкина, Л. В. Межкультурная коммуникация как предмет исследования в современной системе образования [Текст] / Л. В. Савушкина> // Интеграция образования. - 2012. - № 4. - С. 87-91. - Библиогр.: с. 91 (6 назв. )
. - ISSN 1991-9468ББК 71.0 + 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Культурология Теоретическая культурология Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): культура личности специалиста -- междисциплинарность -- межкультурные коммуникации -- психолингвистика -- связь коммуникации и культуры -- языковое сознание Аннотация: Статья посвящена проблеме межкультурной коммуникации, которая понимается как общение носителей различных культур, владеющих разными языками. Доказывается, что одной из целей современного образования является формирование межкультурной компетентности.
Найти похожие
|
28.
|
Манушин, Э. А. (доктор технических наук; профессор). Проблемы и перспективы инновационного развития российского высшего образования [Текст] / Э. А. Манушин> // Педагогика. - 2013. - № 4. - С. 3-17. - Библиогр.: с. 16-17 (24 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- система высшего образования -- инновационное развитие образования -- инновационное образование -- инновационная деятельность -- профессиональное образование -- проблемы высшего образования -- качество высшего образования -- выпускники вузов -- опережающее образование -- фундаментальное образование -- междисциплинарность образования Аннотация: Показана необходимость инновационного развития, повышения качества, доступности и эффективности высшего образования.
Найти похожие
|
29.
|
Купченко, А. К. (доктор педагогических наук; профессор). Интегративность и междисциплинарность как основа преподавания иностранного языка в профессиональных целях [Текст] / А. К. Купчекно, К. М. Иноземцева> // Иностранные языки в школе. - 2013. - № 5. - С. 9-16. - Библиогр.: с. 16 (6 назв. )
. - ISSN 0130-6073ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): иностранные языки -- профессиональная лингводидактика -- ПЛД -- предметно-языковая интеграция -- интегративность -- междисциплинарность -- методика преподавания иностранных языков Аннотация: Рассматривается европейский опыт интегрированного обучения языку и специальности как условие подготовки специалистов, способных стать членами международного научного и делового сообщества.
Доп.точки доступа: Иноземцева, К. М. Найти похожие
|
30.
|
Диев, В. С. Рациональные решения: критерии, модели, парадоксы [Текст] / В. С. Диев> // Вопросы философии. - 2013. - № 8. - С. 4-11. - Библиогр.: с. 11
. - ISSN 0042-8744ББК 60.025 Рубрики: Социальная философия Деятельность Кл.слова (ненормированные): рациональность -- рациональный выбор -- принятие решений -- модели принятия решений -- полезность -- ценность -- риск -- междисциплинарность Аннотация: Проблемы принятия решений в статье рассматриваются в междисциплинарном контексте. Представлена методологическая позиция автора, заключающаяся в том, что риск всегда связан с субъектом и решениями, которые тот принимает. Анализируются парадоксы формализованных моделей принятия решений в условиях риска. Показано значение процедурной рациональности для разработки и принятия решений.
Найти похожие
|
|
|