Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=проблемные опыты<.>)
Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6
1.


    Сурин, Ю. В.
    Проблемно-развивающий эксперимент при изучении свойств гидросульфита натрия [Текст] / Ю. В. Сурин // Химия в школе. - 2006. - N 5. - С. . 54-58
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
химия -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- обучение химии -- химические реакции -- окислительно-восстановительные свойства -- учебные эксперименты -- проблемное обучение -- развивающее обучение -- проблемно-развивающие эксперименты -- гидросульфит натрия -- проблемные опыты -- химические эксперименты -- эксперименты по химии -- химические опыты -- опыты по химии
Аннотация: О проведении проблемных опытов для характеристики окислительно-восстановительных свойств гидросульфита натрия.


Найти похожие

2.


    Сурин, Ю. В.
    Совершенствование химического эксперимента в условиях проблемно-развивающего обучения [Текст] / Ю. В. Сурин // Химия в школе. - 2008. - N 8. - С. 61-67. - Библиогр.: с. 67 (9 назв. ) . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
9 класс -- развивающее обучение -- соли -- общеобразовательная школа -- проблемное обучение -- преподавание химии -- проблемные опыты -- электролитическая диссоциация -- обучение химии -- химические эксперименты -- химические свойства -- химические опыты -- проблемно-развивающее обучение
Аннотация: Проблемно-развивающее обучение при изучении свойств солей при электролитической диссоциации в 9-м классе.


Найти похожие

3.


    Попкова, Е. В.
    Экологические аспекты совершенствования школьного химического эксперимента при развивающем обучении [Текст] / Е. В. Попкова, Ю. В. Сурин, Н. С. Юрова // Химия в школе. - 2010. - N 8. - С. 56-61. - Библиогр.: с. 61 (4 назв. ) . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
металлы -- 9 класс -- развивающее обучение -- 11 класс -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- проблемные опыты -- экспериментальная деятельность -- обучение химии -- экологические аспекты -- химические опыты
Аннотация: Применение, описанных в статье, проблемных опытов активизирует мыслительную деятельность учащихся, способствует развитию их творческих способностей и повышает интерес к изучаемой науке.


Доп.точки доступа:
Сурин, Ю. В.; Юрова, Н. С.

Найти похожие

4.


    Сурин, Ю. В. (профессор).
    Проблемные опыты с растворами кислых солей [Текст] / Ю. В. Сурин // Химия в школе. - 2011. - № 6. - С. 59-63. - Библиогр.: с. 63 (4 назв. ) . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
химические реакции -- щелочные металлы -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- проблемные опыты -- обучение химии -- химические эксперименты -- гидросульфаты -- кислые соли -- реакция нейтрализации -- проблемные эксперименты
Аннотация: Методика выполнения опытов на реакцию нейтрализации.


Найти похожие

5.


    Мухаметшина, Т. Г.
    Химический эксперимент в контексте интерактивного обучения [Текст] / Т. Г. Мухаметшина // Химия в школе. - 2015. - № 6. - С. 36-37. - Библиогр.: с. 36-37 . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
проблемные опыты -- проблемные ситуации -- химические эксперименты -- творческие задания -- обучение химии -- интерактивное обучение -- исследовательские навыки -- 8 класс -- 10 класс -- технология сотрудничества -- деятельностные подходы
Аннотация: Постановка проблемных опытов, моделирование проблемных ситуаций в ходе химического эксперимента, творческие задания логически обоснованны и являют собой деятельностный подход в обучении химии, а также представляют основу интерактивного обучения.


Найти похожие

6.


    Сурин, Ю. В.
    Проблемный эксперимент в совершенствовании теоретических знаний учащихся [Текст] / Ю. В. Сурин // Химия в школе. - 2017. - № 2. - С. 48-51 : ил. - Библиогр.: с. 51 (2 назв.) . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
преподавание химии -- обучение химии -- авторские методики -- общеобразовательная школа -- экспериментальная деятельность -- химические опыты -- проблемно-развивающее обучение -- проблемные опыты -- проблемные эксперименты -- примеры экспериментов -- уроки химии -- химические эксперименты -- гидролиз солей -- усовершенствованнные методики -- теоретические знания
Аннотация: О потенциале практического применения авторской методики проблемно-развивающего обучения химии в средней школе.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)