Поисковый запрос: (<.>K=продуктивное образование<.>) |
Общее количество найденных документов : 10
Показаны документы с 1 по 10 |
1. 
|
Бем, И.
Развитие сети продуктивного образования в Германии [Текст] / И. Бем, Й. Шнейдер // Школьные технологии. - 2008. - N 2. - С. 79-87.
ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика--Германия--Берлин
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
школьники -- продуктивные школы -- развитие сети образования -- сеть образования -- продуктивное образование -- школы -- потенциал ученика -- учение -- продуктивное учение -- продуктивная деятельность -- компетенции -- подростки -- практические умения -- рефлексия -- педагоги -- конгрессы -- семинары -- инновационные задачи -- международные проекты -- проекты
Аннотация: Рассмотрено развитие продуктивного учения в школах Германии: построение учащимися связей между практическими проблемами и учебными областями, обеспечение продуктивного учения и деятельности.
Доп.точки доступа:
Шнейдер, Й.
Найти похожие
|
2.
|
Родичев, Н.
Продуктивное образование: подходы и организация [Текст] / Н. Родичев // Школьные технологии. - 2008. - N 2. - С. 88-92.
ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика--Германия--Магдебург
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
подходы в образовании -- предпрофильная подготовка -- альтернативное образование -- выбор образования -- продуктивное образование -- обучение -- продуктивное обучение
Аннотация: Представлены подходы к продуктивному образованию и его организации.
Найти похожие
|
3.
|
Кузьмина, Н. В.
Законы развития фундаментального образования в регионе [Текст] / Н. В. Кузьмина, В. А. Полянин // Школьные технологии. - 2009. - N 1. - С. 3-12.
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
развитие образования -- регионы -- региональное образование -- фундаментальное образование -- духовность -- продукт образования -- национальные системы образования -- системы образования -- продуктивность учителя -- учителя -- продуктивное образование -- продуктивная компетентность -- образ результатов -- результаты образования -- духовный продукт -- акмеориентация -- Болонский процесс
Аннотация: О духовных продуктах, создаваемых средствами фундаментального образования.
Доп.точки доступа:
Полянин, В. А.
Найти похожие
|
4.
|
Крылова, Ната (кандидат философских наук).
Продуктивная школа - это опыт практикоориентированного обучения [Текст] / Ната Крылова // Народное образование. - 2009. - N 7. - С. 75-82
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
продуктивное обучение -- продуктивное образование -- педагогические идеи -- философы -- практикоориентированная учеба
Аннотация: О достоинствах и значении продуктивного обучения и основных педагогических идеях Джона Дьюи.
Доп.точки доступа:
Дьюи, Джон (философ ; 1859-1952) \дж.\
Найти похожие
|
5.
|
Крылова, Н. Б. (канд. философ. наук).
Основные идеи продуктивного образования [Текст] / Н. Б. Крылова, О. М. Леонтьева // Школа и производство. - 2008. - N 7. - С. 3-9. - Библиогр.: с. 9 (3 назв. )
. - ISSN 0037-4024ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
продуктивное образование -- педагогические теории -- педагогические концепции -- трудовая подготовка
Аннотация: Одно из наиболее активно развивающихся движений в мировом пространстве образования -продуктивное обучение. В нем приняли участие работники сферы образования 17 стран Европы и Америки, а также России.
Доп.точки доступа:
Леонтьева, О. М. (канд. пед. наук)
Найти похожие
|
6.
|
Гришко, Н. В. (директор).
Одинцовская школа N 15: опыт реализации продуктивного образования [Текст] / Н. В. Гришко, О. Б. Медведева // Школа и производство. - 2008. - N 7. - С. 10-12 : 2 табл. - Библиогр.: с. 12 (1 назв. )
. - ISSN 0037-4024ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
продуктивное образование -- образовательный процесс -- школы технологического профиля -- учебные планы -- технологии
Аннотация: Идеи продуктивного образования исключительно актуальны для современной российской школы, особенно в связи с профильным обучением. Однако реализация этих идей в полном объеме требует принципиальных изменений в организации образовательного процесса, а к этому большинство школ не готовы. Но отдельные элементы продуктивного обучения все более активно реализуются в образовательных учреждениях, чаще всего в школах технологического профиля. Руководители одной из таких школ рассказывают о своем опыте.
Доп.точки доступа:
Медведева, О. Б. (зам. директора)
Найти похожие
|
7.
|
Полидисциплинарное видение социокультурных вызовов школе: дополнительность и оппозиции [Текст]. Ч. 6. Рефлексия // Педагогические технологии. - 2015. - № 4. - С. 85-99
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
продуктивное образование -- производственное обучение -- инклюзивное образование -- личностная ресурсная карта -- антропологическая парадигма -- культурно-творческая функция человека -- междисциплинарность
Аннотация: Рассмотрены вопросы продуктивного образования, производственного обучения, трудового воспитания школьников.
Найти похожие
|
8.
|
Леонтьева, О.
Как создать парк-школу? [Текст] / О. Леонтьева // Педагогические технологии. - 2016. - № 3/4. - С. 161-164
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
парк-школа -- открытые студии -- демократическое самоуправление -- школа -- общество -- педагогическая поддержка -- продуктивное образование
Аннотация: В основе предлагаемой модели лежат экспериментальные данные проектов "Школа-парк" и "Продуктивное образование в Европе", а также опыт демократических и свободных школ в разных странах.
Найти похожие
|
9.
|
Куркин, Евгений Борисович (ведущий научный сотрудник; кандидат педагогических наук).
Образование и нация: стагнация или устойчивое развитие? [Текст] / Евгений Борисович Куркин // Народное образование. - 2017. - № 3/4. - С. 15-24. - Библиогр. в примеч.
ББК 74.04 + 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
История образования
Кл.слова (ненормированные):
имперское образование -- технократизм образования -- школы всеобуча -- продуктивное образование -- средний класс -- советское образование -- качество образования -- массовые школы -- общеобразовательные школы -- реформы образования -- школьные оценки
Аннотация: Говорится о кризисе существующей модели образования.
Найти похожие
|
10.
|
Коряковцева, Наталия Федоровна (доктор педагогических наук).
Продуктивное языковое образование как реализация развивающей образовательной парадигмы [Текст] = Product-based language learning from the perspective of developmental education / Н. Ф. Коряковцева // Иностранные языки в школе. - 2018. - № 2. - С. 2-10. - Библиогр.: с. 10 (8 назв.). - Рез. также на англ.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
продуктивное образование -- учебная деятельность -- языковое образование -- образовательная парадигма -- продуктивные образовательные технологии -- компетенции обучающегося -- обучающегося компетенции -- изучение иностранных языков
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы продуктивного образования в области изучения иностранных языков.
Найти похожие
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный