Поисковый запрос: (<.>K=региональное образование<.>) |
Общее количество найденных документов : 207
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1. 
|
Атутов, П. Р.
Методологические проблемы национально-регионального образования [Текст] / П. Р. Атутов, М. М. Будаева // Педагогика. - 2001. - N 2. - С. 25-32
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
РЕГИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ РЕГИОНАЛЬНОЕ -- НАЦИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ НАЦИОНАЛЬНОЕ -- ШКОЛЫ НАЦИОНАЛЬНЫЕ -- НАЦИОНАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ
Доп.точки доступа:
Будаева, М.М.
Найти похожие
|
2.
|
Кривошапкина, О. М. (д-р. пед. наук).
Обзор опыта Республики Саха (Якутия) по экологическому образованию и просвещению [Текст] / О. М. Кривошапкина, А. Г. Захарова, П. А. Гоголева // География и экология в школе XXI века. - 2007. - N 5. - С. . 48-52
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования
Република Саха
Россия
Якутия
Кл.слова (ненормированные):
образовательная политика -- региональное образование -- региональные законы -- экологическое образование -- экологическое просвещение -- экологическое воспитание -- история экологического образования -- дошкольная экология -- школьная экология -- вузовская экология
Аннотация: В республике действуют звенья модели республиканской системы экологического образования и просвещения населения, для которой на основе федерального и республиканского законодательств в области охраны окружающей среды создана республиканская нормативно-правовая база в области экологического образования и просвещения населения.
Доп.точки доступа:
Захарова, А. Г. (канд. пед. наук); Гоголева, П. А. (канд. биол. наук)
Найти похожие
|
3.
|
Федоров, Г. М.
Учебно-методический компонент по экологическому образованию для детей Севера [Текст] / Г. М. Федоров // География и экология в школе XXI века. - 2007. - N 5. - С. . 53-57
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Республика Саха
Россия
Якутия
Кл.слова (ненормированные):
региональное образование -- начальная школа -- младшие школьники -- школьное экологическое образование -- экологическое образование -- окружающий мир -- учебно-методический комплекты -- исследовательская деятельность -- самостоятельная работа школьников
Аннотация: Одним из важнейших условий достижения целей образования является усиление личностной направленности обучения, при которой особую роль играет активность и самостоятельность школьника. Современный процесс обучения детей младшего школьного возраста оснащен новыми наглядными и техническими средствами. Разработаны и внедрены в школьную практику авторские учебные комплекты.
Найти похожие
|
4.
|
Иванова, С. А.
Использование статистических методов в обучении географии [Текст] / С. А. Иванова // География и экология в школе XXI века. - 2007. - N 5. - С. . 64-67
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
региональное образование -- обучение географии -- качество обучения -- исследовательские работы -- проектная деятельность -- статистические методы -- статистические наблюдения -- статистические показатели -- корреляционные зависимости
Аннотация: Стандарт основного общего образования по географии среди целей обучения географии включает "умение использовать статистические материалы". Статистические методы представляют собой совокупность приемов по сбору, обработке, анализу и интерпретации количественных данных, характеризующих различные природные и социально-экономические объекты и явления. Результатом должно стать повышения интереса к географии, повышения качества обучения.
Найти похожие
|
5.
|
Михайлова, Т. В.
Использование произведений художников Якутии на уроках географии [Текст] / Т. В. Михайлова // География и экология в школе XXI века. - 2007. - N 5. - С. . 68-71. - Библиогр.: с. 71 (12 назв. )
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Республика Саха
Россия
Якутия
Кл.слова (ненормированные):
региональное образование -- обучение географии -- художественные произведения -- культурологические подходы -- этнокультурное воспитание -- музейная педагогика -- искусство -- художники
Аннотация: На музейных уроках вырабатывается умение не только созерцать, но и понимать и правильно воспринимать художественные произведения. Ребята ведут записи своих впечатлений, мыслей и рассуждений, у них возникает желание поделиться ими со сверстниками, рассказать взрослым. Культура как синтез векового опыта народа может стать одной из основ воспитания и образования личности. Национальный художественный музей Республики Саха (Якутия) отдает приоритетное значение формированию коллекции искусства Якутии.
Доп.точки доступа:
Спиридонов, Юрий Васильевич \ю. В.\; Осипов, Афанасий Николаевич (академик Российской акадкмии художеств ; народный художник СССР ; 1928-) \а. Н.\; Петров, Виктор Григорьевич \в. Г.\
Найти похожие
|
6.
|
Ефремова, Аграфия.
Эколого-географическое положение школ г. Якутска [Текст] / Аграфия Ефремова // География и экология в школе XXI века. - 2007. - N 5. - С. . 75-77. - 0; Рекомендации по улучшению эколого-географического положения школ г. Якутска
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Республика Саха
Россия
Якутия
Якутск
Кл.слова (ненормированные):
региональное образование -- обучение географии -- творческие работы -- исследовательские работы -- методы исследований -- воздушные загрязнения -- химические загрязнения -- водоснабжение -- снежный покров -- транспортная нагрузка -- подтопляемость территорий -- сезонное поддтаивание
Аннотация: Якутск, основанный в 1632 г., находится в неблагоприятных геоэкологических условиях. Ученые обеспокоены будущим, если не принять срочные меры, то городу грозит экологическая катастрофа. В городе более 40 школ.
Найти похожие
|
7.
|
Платонов, Илларион.
Антропоэкологическое районирование территории Якутии [Текст] / Илларион Платонов, Екатерина Габышева, Елена Оплачко // География и экология в школе XXI века. - 2007. - N 5. - С. . 78-80
ББК 74.26 + 26.89
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
География--Краеведение
Кл.слова (ненормированные):
региональное образование -- обучение географии -- исследовательские работы -- творческие работы -- антропоэкологические зоны -- абсолютно неблагоприятные зоны -- предельно неблагоприятные зоны -- неблагоприятные зоны -- относительно-неблагоприятные зоны -- условно-неблагоприятные зоны
Аннотация: Регионы республики заселены и освоены крайне неравномерно. Предусмотрена компенсация в виде "северных" районных коэффициентов. Для того чтобы величина районного коэффициента на самом деле зависела от степени суровости природных условий, необходимо дифференцировать территорию Республики Саха (Якутии) на регионы. Надо учитывать все факторы, которые влияют на условия проживания человека.
Доп.точки доступа:
Габышева, Екатерина; Оплачко, Елена
Найти похожие
|
8.
|
Никитин, Валерий (д-р. пед. наук).
От большого педсовета к сущностным переменам [Текст] / Валерий Никитин, Ирина Дракина // Российское образование. - 2007. - N 3. - С. . 27-30
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа
Омская область
Россия
Кл.слова (ненормированные):
образовательная политика -- региональное образование -- модернизация образования -- качество образования -- образовательное сообщество -- финансирование регионального образования
Аннотация: Социально-экономические программы правительства Омской области в системе образования имеют единую стратегическую цель - ресурсное обеспечение каждодневной жизни школьника, учителя, образовательного учреждения с учетом особенностей развития региона. Во всех общественных мероприятиях - отзвук решений августовских конференций, тех проблем, которые на них обсуждались. И в этом смысле большой педсовет области оказывает реальное влияние на жизнь образовательной отрасли, ведет к существенным позитивным переменам в ней, к новым общественным инициативам, а в итоге - к более высокому качеству образования.
Доп.точки доступа:
Дракина, Ирина (д-р. пед. наук)
Найти похожие
|
9.
|
Майер, В. В.
Региональные особенности вузовского образования [Текст] / В. В. Майер // Социологические исследования. - 2007. - N 6. - С. . 109-113. - Библиогр. в сносках
ББК 60.55 + 74.58
Рубрики: Социология--Социология организаций
Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Россия
Тюменская область
Кл.слова (ненормированные):
региональное образование -- подготовка специалистов -- нефтегазовый комплекс -- профессиональное образование -- качество образования -- модернизация образования
Аннотация: Автор статьи рассматривает актуальные направления модернизации регионального высшего профессионального образования на примере Тюменского государственного нефтегазового университета.
Найти похожие
|
10.
|
Дашибалбаров, Б. Д.
Нормативно-правовое обеспечение реализации национально-регионального компонента образования в Агинском Бурятском автономном округе [Текст] / Б.-Ж. Д. Дашибалбаров // Право и образование. - 2007. - N 5. - С. . 19-23
ББК 74.04 + 67.401
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования
Право--Административное право
Россия
Российская Федерация
РФ
Агинский Бурятский автономный округ
Кл.слова (ненормированные):
автономные округа -- национальное образование -- региональное образование -- национальные школы -- образовательное пространство -- образовательное право -- системы образования -- национальные языки -- малые народы -- этнопедагогика
Аннотация: Факторы интеграции регионального образования в единое образовательное пространство Российской Федерации (на примере Агинского Бурятского автономного округа).
Найти похожие
|
11.
|
Елисеева, А. В. (заслуженный учитель РФ).
Муниципальное общеобразовательное учреждение - гимназия N 2 города Гергиевска Ставропольского края [Текст] / А. В. Елисеева // География и экология в школе XXI века. - 2007. - N 7. - С. . 74-76
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа
Гиоргиевск (город)
Россия
Ставропольский край
Кл.слова (ненормированные):
лучшие школы -- региональное образование -- общеобразовательные программы -- гимназии -- экспериментальные площадки -- научное сообщество старшеклассников -- аксиология
Аннотация: Гимназия является краевой экспериментальной площадкой "Проблемы аксиологии в реализации Программы воспитания гимназии". Она является учреждением-лауреатом Национальной общеобразовательной программы "Интеллектуально-творческий потенциал России".
Найти похожие
|
12.
|
Костин, А. К.
Социокультурные особенности развития системы дополнительного образования детей в регионе [Текст] / А. К. Костин // Педагогическое образование и наука. - 2007. - N 3. - С. . 61-64. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования, 21 в. нач.
Россия
Российская Федерация; РФ
Сибирь; Иркутск (город)
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование -- региональное образование -- региональное социокультурное пространство -- образовательные учреждения -- социальная компетентность -- культурные традиции региона
Аннотация: В статье поднимается вопрос о дополнительном образовании детей в регионах, его функции, типы и образовательные учреждения, привлекающиеся для его осуществления. Автор аргументирует необходимость такого образования для воспитания социальной компетентности личности, знакомство его с культурными традициями региона.
Найти похожие
|
13.
| 371
Г 12
Габышева, Феодосия (д-р. пед. наук).
Модернизация с учетом региональных условий [Текст] / Ф. Габышева // Российское образование. - 2007. - N 6. - С. 3-10
ББК 74.04 + 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Республика Саха(Якутия)--Россия
Кл.слова (ненормированные):
образовательная политика -- развитие образования -- региональное образование -- образование в регионах -- модернизация образования -- комплексные проекты -- управление образованием -- образовательный менеджмент -- оплата труда педагогов -- финансирование образования -- управление образованием
Аннотация: Приоритетный национальный проект "Образование" разработан, чтобы эффективно содействовать становлению гражданского общества и современного образовательного менеджмента. Каковы его основные результаты в Якутии и что позволило их достичь?.
Найти похожие
|
14.
| 37.013
С 14
Саенко, Татьяна.
Профессионализация управленческой деятельности [Текст] / Т. Саенко // Российское образование. - 2007. - N 6. - С. 33-36
ББК 74.00 + 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика--Кабардино-Балкарская Республика--Майский, район--Россия
Кл.слова (ненормированные):
опыт работы -- региональное образование -- образование в регионах -- образовательная политика -- управление образованием -- современные технологии управления -- модернизация системы управления -- повышение квалификации -- управленческий опыт -- управленческие семинары -- управленческая деятельность -- управленческая команда -- управленческая гостиная
Аннотация: Развивающаяся школа нуждается в становлении нового типа руководителя, в формировании нового поколения управленцев. Готов ли руководитель школы, муниципального органа управления образованием предложить коллективу ясную и осознанную, основанную на действительно интересных, "зажигательных" идеях программу преобразований или хотя бы ее контуры? Да есть ли на все это время? Модернизация системы управления качеством образования в Кабардино-Балкарской Республики.
Найти похожие
|
15.
| 371
Н 49
Нелюбов, Сергей (канд. пед. наук ; доц.).
Муниципальная образовательная система крупного сибирского города: условия развития [Текст] / С. Нелюбов // Российское образование. - 2007. - N 6. - С. 44-49
ББК 74.04 + 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Новосибирск--Россия
Кл.слова (ненормированные):
образовательная политика -- образовательная система -- система образования -- региональное образование -- образование в регионах -- муниципальное образование -- мегаполисы (образование) -- городские целевые программы -- городской форум попечителей -- управление образованием -- местное самоуправление
Аннотация: Основная идея муниципальной образовательной системы Новосибирска состоит в том, что город в целом становится коллективным воспитателем, который и формирует образ своих юных жителей. Образовательные учреждения всех типов и видов - важные звенья этой системы. Управление образованием осуществляется во взаимодействии, в согласованной деятельности органов местного самоуправления, управления образованием и руководителей 557 образовательных учреждений разных типов и видов.
Найти похожие
|
16.
| 371
А 91
Асташова, Надежда (д-р. пед. наук).
Ученическое самоуправление - демократическая ценность нашего образования [Текст] / Н. Асташова, Т. Карбанович // Российское образование. - 2007. - N 6. - С. 50-55
ББК 74.204 + 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение--Брянск, город--Брянская область--Россия
Кл.слова (ненормированные):
образовательная политика -- региональное образование -- образование в регионах -- ученическое самоуправление -- школьная демократия -- демократизация школьной жизни -- демократические ценности -- деятельность учащихся -- модели ученического самоуправления -- конкурсные работы -- детское движение
Аннотация: Подведены итоги конкурса моделей ученического самоуправления образовательных учреждений Брянской области, проведенного областным департаментом образования совместно с БИПКРО в рамках региональной целевой программы "Развитие гражданско-правового образования в Брянской области на 2005-2010 годы". В конкурсе участвовали 30 образовательных учреждений. Из них два - учреждения дополнительного образования, 6 городских общеобразовательных школ, 4 - поселковых и 18 - сельских. Каким же предстояло ученическое самоуправление в конкурсных работах?.
Доп.точки доступа:
Карбанович, Тамара; Областной департамент образования г. БрянскаБрянский институт повышения квалификации и работников образования
Найти похожие
|
17.
| 373
Х 21
Харламова, Инга.
Предпрофильная подготовка: что показал эксперимент? [Текст] / И. Харламова // Российское образование. - 2007. - N 6. - С. 56-59
ББК 74.2 + 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа--Россия--Северск, город--Томская область
Кл.слова (ненормированные):
образовательная политика -- региональное образование -- образование в регионах -- эксперимент в образовании -- образовательные зксперименты -- предпрофильная подготовка -- предпрофильное обучение -- психолого-педагогическое сопровождение -- научно-методическое сопровождение -- образовательные услуги -- внутришкольные презентации -- внутришкольные планы -- анкетирование -- консультирование -- координационные советы
Аннотация: В г. Северске проходит эксперимент по предпрофильному обучению: обрабатываются механизмы сетевого и ресурсного взаимодействия внутри муниципальной системы образования. Через три года получены результаты: с чем может столкнуться управленец, внедряя такую модель в практику, и что надо учитывать, приступая к этой работе.
Найти похожие
|
18.
| 373
С 37
Симонян, Раиса (канд. пед. наук).
Профессиональное самоопределение учеников малокомплектной школы [Текст] / Р. Симонян, Л. Кабелева // Российское образование. - 2007. - N 6. - С. 60-61
ББК 74.2 + 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа--Нагайбакский район--Россия--Челябинская область
Кл.слова (ненормированные):
образовательная политика -- региональное образование -- образование в регионах -- малокомплектные школы -- экспериментальные площадки -- самоопределение учеников -- профессиональное самоопределение -- элективные курсы -- модели кооперации -- внедрение модели
Аннотация: Стратегическая задача любой современной школы - помочь выпускнику выбрать профессию. Однако малокомплектной школе решить ее весьма сложно. В Нагайбакском районе Челябинской области становление будущих специалистов стало возможным после того, как внедрили модель кооперации.
Доп.точки доступа:
Кабелева, Людмила
Найти похожие
|
19.
| 373
А 72
Антонова, Лидия (д-р пед. наук ; министр образования Правительства Московской обл.).
Новая система оплаты труда педагогов и качество образования. Московская область [Текст] / Л. Антонова // Российское образование. - 2008. - N 1. - С. 58-67
ББК 74.2 + 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа--Московская область--Россия
Кл.слова (ненормированные):
образовательная политика -- качество образования -- оценки качества образования -- региональное образование -- образование в регионах -- новая система оплаты труда -- НСОТ -- нормативно-подушевое финансирование -- аккредитация образовательных учреждений
Найти похожие
|
20.
| 373
П 30
Петров, Василий.
Развитие образования в регионе: нормативная база [Текст] / В. Петров // Российское образование. - 2008. - N 2. - С. 37-42
ББК 74.2 + 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа--Республика Саха (Якутия)--Россия
Кл.слова (ненормированные):
образовательная политика -- образование в регионах -- региональное образование -- единое образовательное пространство -- образовательные стандарты -- компетентностный подход -- качественное образование в глубинке -- ИКТ -- информационно-коммуникативные технологии -- малокомплектные школы -- малочисленные школы -- наполняемость классов -- доступность образования
Аннотация: В Якутии национальная специфика - приоритетная особенность, без учета которой развитие образования оказалось бы немыслимо. И если житель города может перевести ребенка в школу на соседней улице, то в Республике Саха (Якутия) соседняя школа может находиться в... 550 километрах!.
Найти похожие
|
21.
| 373
Б 54
Бетин, Олег (д-р эконом. наук).
Школа семья - величины равноответственные и равнозаинтересованные. Областное родительское собрание как форма государственно-общественного управления образованием [Текст] / О. Бетин, Н. Астафьева // Российское образование. - 2008. - N 2. - С. 63-67
ББК 74.2 + 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа--Россия--Тамбовская область
Кл.слова (ненормированные):
образовательная политика -- региональное образование -- управление образованием в регионах -- связь школы с семьей -- попечительские советы -- родительские советы -- родительские комитеты -- школьные управляющие советы -- семья и школа -- родительские собрания -- областные родительские собрания -- опыт проведения собраний
Аннотация: Администрация области вышла с инициативой - проводить областные родительские собрания, которые стали регулярно действующим своеобразным общественным органом управления образованием. Опыт проведения таких собраний демонстрирует, что современные родители - это полноправные заинтересованные участники образовательного процесса. Сегодня проблемы образования находятся в центре внимания не только органов управления образованием, но и родительской общественностью.
Доп.точки доступа:
Астафьева, Наталья (д-р пед. наук ; проф.); Администрация Тамбовской области
Найти похожие
|
22.
| 371
С 28
Седельников, Александр.
Социально активное образование как институциональный партнер территориального общественного самоуправления [Текст] / А. Седельников // Российское образование. - 2008. - N 2. - С. 71-76
ББК 74.204 + 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение--Красноярск--Россия
Кл.слова (ненормированные):
образовательная политика -- социально активные школы -- образование в регионах -- региональное образование -- общественное самоуправление -- социальное партнерство -- родительская общественность -- попечительские советы
Аннотация: Распространенной стала практика социальной активности работников системы образования. Именно администраторы школ и педагогические работники инициируют создание в школах различных органов самоуправления, вовлекая в них учителей, учащихся и их родителей. Школа, становится значимым субъектом влияния в пространстве местного сообщества, изменяет качество и содержание образования, решает образовательные задачи, расширяет образовательную среду, используя дополнительные общественные ресурсы: кадровые, имущественные, финансовые. Педагогическая и родительская общественность также реально включается в местное социальное развитие.
Найти похожие
|
23.
| 373.2
М 76
Молчанова, И.
Урал - земля золотая [Текст] : региональный компонент экологического образования: проблемы и достижения / И. Молчанова, Н. Есина // Дошкольное воспитание. - 2008. - N 1. - С. 115-118
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Урал--Южный Урал--Россия
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- экологическое воспитание -- экологическое образование -- непрерывное образование -- региональное образование -- региональный компонент -- программы экологического образования -- краеведение -- экологическое краеведение
Аннотация: Работа в рамках программы экологического воспитания "Урал - земля золотая" способствует формированию у дошкольников целостного взгляда на природу и на место в ней человека, ответственного отношения к окружающей среде и к своему здоровью.
Доп.точки доступа:
Есина, Н.; Урал, - земля золотая
Найти похожие
|
24.
| 374.7
К 64
Кондратьев, Петр (кандидат педагогических наук, председатель правления, заведующий кафедрой).
Агрошколы Якутии [Текст] / П. Кондратьев // Народное образование. - 2008. - N 7. - С. 112-115
ББК 74.4
Рубрики: Образование. Педагогика--Республика Саха (Якутия)
Педагогика взрослых--Республика Саха (Якутия)
Кл.слова (ненормированные):
агрошколы -- сельские школы -- распоряжения -- нормативные документы -- официальные материалы -- региональные объединения -- региональное образование -- школы аграрной группы -- агропрофильные школы
Аннотация: Почему агрошколы Якутии называют школами с продуктивным образованием, о смысле создания региональных объединений аграрных школ Якутии.
Найти похожие
|
25.
| 371
Г 68
Горемыко, М. (и. о. Министра образования Саратовской области).
Качество образования в регионе: проектный метод управления [Текст] / М. Горемыко // Народное образование. - 2008. - N 7. - С. 122-129
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Саратовская область
Организация образования--Россия--Саратовская область
Кл.слова (ненормированные):
качество образование -- предпрофильная подготовка -- профильное обучение -- региональное образование
Аннотация: О причинах отставания российских детей, качестве образования, о противоречиях в системе образования и предпрофильной подготовке в школах саратовской области.
Найти похожие
|
26.
| 371
Р 18
Райсвих, Надежда (главный специалист).
Красноярское образование: особенности практики [Текст] / Н. Райсвих, Л. Крутень // Народное образование. - 2008. - N 7. - С. 144-149
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Красноярский край
Организация образования--Красноярский край
Кл.слова (ненормированные):
региональное образование -- краевое образование -- простые товарищества -- товарищества -- ПТОУ -- сетевые формы -- профессиоеальное образование -- профобразование -- общественные объединения -- ассоциации педагогов -- КСО -- коллективные способы обучения -- ИОСО -- индвидуально-ориентированная система обучения -- индивидуальные учебные планы -- ученическое самоуправление -- педагоги -- писатели -- педагогическое самоуправление
Аннотация: Об образовательных инновациях в Красноярском крае, и о програмной организации деятельности как способе управления.
Доп.точки доступа:
Крутень, Людмила (директор); Макаренко, Антон Семенович (педагог, писатель); aКоллективный, способ обучения
Найти похожие
|
27.
| 371
К 62
Кольчикова, Наталья.
О перспективах регионального образования в школах Республики Хакасия [Текст] / Н. Кольчикова // Народное образование. - 2008. - N 7. - С. 164
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Республика Хакасия
Организация образования--Республика Хакасия
Кл.слова (ненормированные):
aэлектронные версии журнала -- региональное образование -- региональные компоненты -- литературное образование -- школы
Аннотация: Аннотация на электронную версию статьи.
Найти похожие
|
28.
| 371
А 19
Аверкин, Владимир (председатель).
Информатизация системы образования Новгородской области [Текст] / В. Аверкин, Елена fФедороваc Е. // Народное образование. - 2008. - N 8. - С. 20-25
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Новгородская область
Организация образования--Новгородская область
Кл.слова (ненормированные):
муниципальная система образования -- региональное образование -- образовательные проекты -- национальные фонды подготовки кадров -- учебно-консультационные центры -- работники образования -- ИКТ-компетентность -- учителя -- педагоги -- информатизация образования
Аннотация: Об основных этапах реализации крупномасштабного проекта Новгородской области "Информатизация системы образования".
Доп.точки доступа:
fФедороваc Е., Елена (директор); Информатизация, системы образования
Найти похожие
|
29.
| 371.3
П 36
Пищаева, Ольга (учитель русского языка и литературы высшей квалификационной категории, заместитель начальника).
Год русского языка... послесловие [Текст] / О. Пищаева // Народное образование. - 2008. - N 8. - С. 62-65
ББК 74.202 + 81.2Рус
Рубрики: Образование. Педагогика--Свердловская область--Лесной, город
Теория и методика обучения--Свердловская область--Лесной, город
Языкознание--Свердловская область--Лесной, город
Русский язык--Свердловская область--Лесной, город
Кл.слова (ненормированные):
лингвистический марафоны -- социологические исследования -- школы -- региональное образование -- русский язык -- брань -- мат -- русская речь
Аннотация: В городе Лесной Свердловской области проведен Лингвистический марафон, посвященный Году русского языка.
Доп.точки доступа:
Оправдано, ли употребление мата?
Найти похожие
|
30.
| 371
Г 91
Грушанская, Екатерина (директор).
Система оценки качества образования - региональный подход [Текст] / Е. Грушанская // Народное образование. - 2008. - N 8. - С. 80-84
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Ивановская область, 2007-2010 гг.
Организация образования--Россия--Ивановская область, 2007-2010 гг
Кл.слова (ненормированные):
качество образования -- региональное образование -- образовательные программы -- система мониторинга -- система статистики -- сборники -- муниципальные системы образования -- мониторинговые исследования -- рейтинги
Аннотация: О стратегических направлениях РСОКО и модернизации отечественной школы в Ивановской области, качестве образования и результатах мониторинга.
Доп.точки доступа:
Программа построения системы мониторинга, статистики и оценки качества образования Ивановской области на 2007-2010 годы; Рейтинговая, оценка и мониторинг эффективности развития муниципальных систем образования Ивановской области
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный