Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=творческий потенциал личности<.>)

Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7

371.4
К 77

Краморенко, М. В. (преподаватель).
Использование учебно-творческих ситуаций [Текст] / М. В. Краморенко, А. В. Межерицкая // Специалист. - 2008. - N 5. - С. 24-25 . - ISSN 0869-5210

УДК

371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Астрахань
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
колледжи -- учебные заведения -- средне-специальные учебные заведения -- медицинские колледжи -- медицинское образование -- учебно-творческие ситуации -- творческий потенциал личности -- учебный процесс
Аннотация: Создание реальных условий для творческого развития личности в Астраханском базовом медицинском колледже обеспечивается за счет насыщения учебного процесса творческими ситуациями.

Доп.точки доступа:
Межерицкая, А. В. (преподаватель); Астраханский базовый медицинский колледж

Найти похожие

Ялмурзина, Г. С.
Развитие творческого потенциала студентов в процессе изучения безопасности жизнедеятельности (на примере технического университета) [Текст] / Г. С. Ялмурзина // Интеграция образования. - 2008. - N 3. - С. 12-18. - Библиогр.: с. 18 (11 назв. ) . - ISSN 1991-9468

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
безопасность жизнедеятельности -- изучение безопасности жизнедеятельности -- развитие творческого потенциала -- творческий потенциал личности -- творческий потенциал студентов -- технические вузы
Аннотация: Автором на основании анализа содержания понятий "творческий потенциал личности", "развитие творческого потенциала" уточняется компонентный состав творческого потенциала студентов. Предлагается комплекс педагогических условий, способствующих развитию творческого потенциала студентов технического университета.

Найти похожие

Чиспанова, С. Г. (канд. пед. наук).
Развитие творческого потенциала личности в профильном обучении [Текст] / С. Г. Чипсанова, С. Б. Битунова, З. Х. Файзуллина // Профильная школа. - 2009. - N 3. - С. 3-8 : 2 рис. - Библиогр.: с. 8 (3 назв. ) . - ISSN 1998-0744

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
профильное обучение -- профильная подготовка школьников -- учебно-педагогическое взаимодействие -- взаимодействие (педагогика) -- творческий потенциал личности -- развитие творческого потенциала -- творческая активность учащихся
Аннотация: Раскрываются сущность, этапы и проблемы развития творческого потенциала личности в профильном обучении. Эффективность профильного обучения состоит в том, что оно может охватить практически всех учащихся и развить в каждом из них творческий потенциал, позволяет сформировать у учащихся прочные знания и способствует выбору будущей профессии.

Доп.точки доступа:
Битунова, С. Б.; Файзуллина, З. Х.

Найти похожие

Коробкова, В. В.
Педагогическая поддержка детской одаренности в условиях семейного воспитания [Текст] / В. В. Коробкова, Ю. И. Якина // Педагогическое образование и наука. - 2009. - N 6. - С. 105-108. - Библиогр.: с. 108 (4 назв. ) . - ISSN 2072-2524

УДК

^a37.018.1

ББК 74.9
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Пермь
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
экспериментальные исследования -- творческий потенциал личности -- одаренность -- психолого-педагогическая поддержка -- принципы педагогической поддержки
Аннотация: В статье рассматривается проблема педагогической поддержки детской одаренности. Выделены особенности семейного воспитания одаренных детей. Выявлены и обоснованы принципы педагогической поддержки детской одаренности в условиях семейного воспитания.

Доп.точки доступа:
Якина, Ю. И.

Найти похожие

Петрова, Е. Р.
Организация исследовательской работы учащихся на стыке науки и искусства как средство раскрытия творческого потенциала личности [Текст] / Е. Р. Петрова // Детское творчество. - 2009. - N 2. - С. 2-5 . - ISSN 1607-3991

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
экспериментальные программы -- интеграция образования -- клубная деятельность -- исследовательская деятельность -- творческий потенциал личности -- опыт работы
Аннотация: С первых дней существования центр привлек к себе множество учеников, желающих заниматься наукой и творчеством одновременно. Старшекласницы даже отыскали в пособии по обществознанию фразу: "Самые глубокие открытия в наше время можно сделать либо на стыке наук, либо в их переплетении" и она стала своеобразным девизом нашей совместной деятельности.

Найти похожие

Веретенникова, Людмила Кузьминична (доктор педагогических наук, профессор).
Развитие творческого потенциала школьника в педагогическом процессе [Текст] / Л. К. Веретенникова // Преподаватель XXI век. - 2010. - N 1, ч. 1. - С. 73-81 : табл. - Библиогр.: с. 81 (4 назв. ) . - ISSN 2073-9613

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
творческий потенциал учащихся -- творческий потенциал личности -- творческое мышление -- творческое воображение -- учебно-воспитательный процесс -- образовательный процесс -- образовательное пространство -- развивающая среда -- начальная школа -- младшие школьники -- готовность учащихся к развитию творческого потенциала -- педагогическое сопровождение -- педагогические эксперименты
Аннотация: Раскрываются концептуальные основы развития творческого потенциала современного школьника. Излагается необходимая педагогическая стратегия действия, включающая в себя принципы, условия, модели и механизмы развития творческого потенциала учащихся в образовательном процессе.

Найти похожие

Дрига, В. И.
Развитие профессиональной карьеры современного педагога в условиях креативного образования [Текст] / В. И. Дрига, К. Ю. Милованов // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2012. - № 4. - С. 48-51. - Библиогр.: с. 51 (4 назв.) . - ISSN 1998-1740

УДК

^a371

^a373

ББК 74р + 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
педагогическое образование -- креативное образование -- творческий потенциал личности -- личность -- педагоги -- учителя -- учебная деятельность -- инновации -- педагогические кадры -- повышение квалификации
Аннотация: В статье описано новейшее направление образования - креативное образование, обоснована актуальность данного типа учебной деятельности.

Доп.точки доступа:
Милованов, К. Ю.

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)