Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
аудиторный дисплей -- рабочая тетрадь -- лекции -- лекции-презентации -- информационное взаимодействие -- презентации -- информация -- бимодальное предъявление -- студенты -- вузы -- предъявление информации -- раздаточный материал -- информационные технологии
Аннотация: Рассмотрены три канала информационного взаимодействия на лекции-презентации учебного материала с использованием аудиторного дисплея и печатной рабочей тетради.

Доп.точки доступа:
Медведева, М. К.; Стародубцев, В. А.

Найти похожие

Стародубцев, В. А.
Фрактальный принцип разработки электронных учебных пособий [Текст] / В. А. Стародубцев // Открытое образование. - 2002. - N 5. - С. 48-53 : табл. - Библиогр.: с. 52-53 (16 назв. ) . - ISSN 1818-4243

УДК

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
учебные пособия -- электронные учебники -- фрактальные принципы -- дисциплины -- электронные пособия -- проектирование -- многоуровневые пособия -- учебно-методический комплекс -- дистанционное образование -- дистанционное обучение -- интернет -- дистанционные технологии
Аннотация: Электронные учебные пособия являются ядром учебно-методического комплекса в системе дистанционного образования, их содержание должно быть адекватно содержанию знаний предметной области дисциплины, принятой педагогической концепции и дидактическим преимуществам новых информационных технологий.

Найти похожие

Стародубцев, В. А. (проф.).
Аудиовизуальные технологии в учебном процессе [Текст] / В. А. Стародубцев // Школьные технологии. - 2010. - N 4. - С. 116-120. - Библиогр. в сносках

УДК

^a371.66:004.3

ББК 74.58 + 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Дистанционное образование
Кл.слова (ненормированные):
аудиовизуальные технологии -- АВТ -- аудиовизуальные средства -- типы образования -- мультимедийные средства -- мультимедийные аудиовизуальные средства -- видеокурсы -- обучающие видеокурсы -- учебный процесс -- интернет-семинары -- иллюстрирование учебного материала -- лекции -- конспекты лекций -- электронные конспекты лекций -- ЭКЛ -- педагогические требования
Аннотация: В статье обсуждаются аудиовизуальные средства передачи информации и коммуникаций, которые могут быть перенесены в формальное образование из сопутствующих областей и/или уже используются в учебном процессе.

Найти похожие

Стародубцев, В. А. (доктор педагогических наук; профессор).
Применение аудиовизуальных средств и раздаточных материалов на лекционных занятиях [Текст] / В. А. Стародубцев, М. К. Медведева // Школьные технологии. - 2010. - N 5. - С. 104-108. - Библиогр. в сносках

УДК

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии -- компьютерные технологии -- визуализация учебного материала -- аудиовизуальные средства -- лекции -- лекционные занятия -- лекции-презентации -- дидактические принципы -- модели занятий -- информационно-коммуникационная модель -- ЭКЛ -- электронные конспекты лекций -- РТ -- рабочие тетради
Аннотация: В статье излагаются общие и частные принципы создания и использования в процессе лекций-презентаций электронного конспекта лекций и рабочей тетради. раскрыты условия, способствующие активизации познавательной деятельности учащихся.

Доп.точки доступа:
Медведева, М. К. (кандидат педагогических наук)

Найти похожие

Стародубцев, В. А. (доц.).
Возможности сервисов web 2. 0 для формирования персональных образовательных сфер [Текст] = Web 2. 0 services and applications for forming personal learning environment / В. А. Стародубцев, А. Ф. Федоров, А. А. Киселева // Высшее образование в России. - 2010. - N 7. - С. 95-98. - Библиогр.: с. 98 (6 назв. ) . - ISSN 0869-3617

УДК

^a371.66:004.3

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Дистанционное образование--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- персональные образовательные сферы -- блогосфера -- социальные сети
Аннотация: Об использовании блогосферы и социальных сетей для формирования персональных образовательных сфер.

Доп.точки доступа:
Федоров, А. Ф. (доц.); Киселева, А. А. (ст. преподаватель)

Найти похожие

Стародубцев, В. А. (доктор педагогических наук ; профессор).
Единство и взаимосвязь компетенций [Текст] / В. А. Стародубцев, А. А. Киселева // Школьные технологии. - 2010. - N 6. - С. 103-108. - Библиогр. в сносках

УДК

ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
компетентностный подход -- компетенции -- интегральные компетенции -- уровни компетенций -- ведущая компетенция -- компетенции педагога -- модели компетенций педагога -- принцип единства компетенций -- принцип взаимосвязи компетенций -- информационно-коммуникационные компетенции -- ИК-компетенции -- классификации ИК-компетенций -- повышение квалификации -- педагоги
Аннотация: На основе положения о единстве личности и деятельности предложен принцип единства и взаимосвязи компетенций, позволяющий выделить в данной профессиональной области ведущую компетенцию и "спроектировать" на нее сопутствующие и обогащающие основную (профессиональную).

Доп.точки доступа:
Киселева, А. А.

Найти похожие

Стародубцев, В. А. (профессор).
Электронный конспект лекций: принципы конструирования и применения [Текст] / В. А. Стародубцев // Школьные технологии. - 2011. - N 2. - С. 82-95. - Библиогр. в сносках

УДК

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- студенты -- лекции-презентации -- электронные конспекты -- ЭКЛ -- электронные конспекты лекций -- информационные технологии -- мультимедийные средства -- иллюстрации -- мультимедийные конспекты -- эмоциональные акценты -- визуальное восприятие -- восприятие информации -- эргономические требования -- обратная связь -- психографика -- композиция слайда -- педагогические аспекты -- требования к лекциям -- модели лекций -- структура лекции -- технические аспекты
Аннотация: О возможностях применения средств мультимедиа в лекционной работе.

Найти похожие

Стародубцев, В. А. (доктор педагогических наук ; профессор).
Сетевые сервисы в учебном процессе: блоги [Текст] / В. А. Стародубцев, Л. А. Горохова, А. А. Киселева // Школьные технологии. - 2011. - N 2. - С. 132-141. - Библиогр. в сносках

УДК

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
информационные пространство -- образовательное пространство -- Интернет -- социальные медиа -- блоги -- сотрудничество -- технологии сотрудничества -- средства образовательного процесса -- блогосфера -- функции блогов -- сетевые журналы -- образовательные блоги -- цели образовательных блогов -- профессиональное общение -- учебный процесс -- проблемы внедрения блогов -- создание блогов -- достоинства блогов -- недостатки блогов
Аннотация: В статье рассматриваются принципиальные возможности использования блогов, их достоинства и недостатки, а также некоторые практические применения.

Доп.точки доступа:
Горохова, Л. А. (кандидат филологических наук); Киселева, А. А.

Найти похожие

Стародубцев, В. А. (доктор педагогических наук ; профессор).
Подготовка презентации в Power Point-2003 [Текст] / В. А. Стародубцев // Школьные технологии. - 2011. - N 3. - С. 143-158. - Библиогр. в сносках

УДК

ББК 74.202 + 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
ЭП -- анимация объектов -- импорт видеофрагментов -- импорт рисунков -- оформление слайдов -- подготовка презентаций -- практические рекомендации -- редактирование слайдов -- рисование объектов -- смена слайдов -- создание заголовков -- электронные презентации
Аннотация: В статье подробно рассматриваются этапы подготовки и создания электронных презентаций.

Найти похожие

10.

Стародубцев, В. А. (доктор педагогических наук; профессор).
Особенности работы в Power Point 2007 [Текст] / В. А. Стародубцев // Школьные технологии. - 2011. - N 4. - С. 132-148

УДК

ББК 74.202 + 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
редакторы -- команды редактора -- подготовительные операции -- презентации -- создание заголовков -- форматирование текста -- работа с рисунками -- работа с фигурами -- работа с таблицами -- вставка объектов -- анимация -- звуковое сопровождение -- сохранение презентаций
Аннотация: Продолжение публикаций статей, посвященных созданию и применению электронных презентаций. В данной статье вы познакомитесь с основами работы в Power Point 2007.

Найти похожие

11.

Стародубцев, В. А. (профессор, Национальный исследовательский Томский политехнический университет).
Особенности современного образовательного процесса [Текст] / В. А. Стародубцев, О. М. Шепель, А. А. Киселева // Высшее образование в России. - 2011. - N 8/9. - С. 68-73. - Библиогр.: с. 73 (13 назв. ) . - ISSN 0869-3617

УДК

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
процесс образования -- социальные мадиа -- индивидуальное образование -- персональное образование -- сетевая учебная деятельность
Аннотация: Появление в Интернете социальных медиа позволяет расширить рамки традиционного образовательного процесса в плане дополнительных возможностей для формального и неформального сетевого сотрудничества. С этой точки зрения межличностные коммуникации в Интернете рассматриваются в качестве контекста, способствующего формированию общих и профессиональных компетенций.

Доп.точки доступа:
Шепель, О. М. (старший преподаватель, Национальный исследовательский Томский политехнический университет); Киселева, А. А. (старший преподаватель, Национальный исследовательский Томский политехнический университет)

Найти похожие

12.

Стародубцев, В. А. (доктор педагогических наук; профессор).
Персональная образовательная сфера педагога как среда профессиональной деятельности [Текст] / В. А. Стародубцев, А. А. Киселева // Школьные технологии. - 2011. - № 5. - С. 85-89. - Библиогр. в сносках

УДК

ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
педагоги -- информационная компетентность -- ИКТ -- информационно-коммуникационные технологии -- профессиональные компетенции -- портфолио -- ИОС -- информационно-образовательная среда -- ПОС -- персональная образовательная сфера
Аннотация: В статье речь идет о создании профессиональной образовательной сферы педагога, которая стимулирует развитие информационно-образовательной среды образовательного учреждения, выступает инструментом реализации электронного портфолио педагога и средой развития профессиональных компетенций.

Доп.точки доступа:
Киселева, А. А.

Найти похожие

13.

Стародубцев, В. А. (доктор педагогических наук, профессор кафедры инженерной педагогики НИУ Томского политехнического университета).
Персональная коммуникационная сфера в потоке жизни [Текст] / В. А. Стародубцев // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2011. - № 11. - С. 76-79. - Библиогр.: с. 79 (8 назв. ) . - ISSN 0321-0383

УДК

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 2011 г.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
межличностные коммуникации -- персональные коммуникационные сферы -- персональные образовательные сферы -- самоорганизация -- открытые системы -- непрерывное образование -- непрерывное самообразование -- Интернет
Аннотация: Исследуется связь развития сетевой коммуникационной среды с проблемой адаптации человека к происходящим технологическим и социальным изменениям путем создания системы непрерывного образования в потоке жизни. Вводится понятие персональной коммуникационной сферы, под которой понимается часть глобального информационно-коммуникационного пространства, создаваемой и используемой субъектом для реализации себя как личности в профессии и непрерывного самообразования в течение жизни.

Найти похожие

14.

Стародубцев, В. А.
Споткнуться - не значит упасть [Текст] / Василий Стародубцев ; беседовал Александр Арцибашев // Наш современник. - 2011. - № 12. - С. 187-194 . - ISSN 0027-8238

УДК

^a63(091)

^a94(47+57)"1917/1991"

ББК 4г + 63.3(2)6
Рубрики: Сельское хозяйство
   История сельского хозяйства и агрономии--Россия--Тульская область, 20 в.
   История
   История России и СССР (октябрь 1917 - 1991 г.)
Кл.слова (ненормированные):
биографии -- интервью -- политики -- депутаты Государственной Думы РФ -- губернаторы -- колхозы -- история колхозов -- председатели колхозов -- аграрная политика -- государственные комитеты -- ЧП -- чрезвычайное положение
Аннотация: Интервью с Василием Александровичем Стародубцевым, известным в России государственным деятелем и аграрным политиком.

Доп.точки доступа:
Арцибашев, А. \.\; Стародубцев, Василий Александрович (1931-) \в. А.\; Государственный комитет по чрезвычайному положению; ГКЧПКрестьянский Союз

Найти похожие

15.

Стародубцев, В. А. (доктор педагогических наук; профессор).
Непрерывное повышение квалификации педагога в профессиональной образовательной среде [Текст] / В. А. Стародубцев, А. А. Киселев // Школьные технологии. - 2012. - № 2. - С. 96-101. - Библиогр. в сносках

УДК

ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
педагоги -- повышение квалификации -- непрерывное повышение квалификации -- обучающие среды -- ГЕОС -- глобальная единая образовательная среда -- ИОС -- избранная образовательная среда -- личное учебное пространство -- непрерывное образование -- ПОС -- профессиональная образовательная сфера -- Интернет -- принципы ПОС -- информатизация умственного труда -- ИКТ -- информационно-коммуникационные технологии -- самообразование педагогов -- СКК -- социально-коммуникационные компетенции
Аннотация: В статье речь идет об особенностях построения и условиях функционирования профессиональной образовательной сферы (ПОС).

Доп.точки доступа:
Киселев, А. А.

Найти похожие

16.

Стародубцев, В. А. (профессор).
Социальные медиа в персонализированной образовательной среде [Текст] / В. А. Стародубцев // Высшее образование в России. - 2012. - № 4. - С. 108-112. - Библиогр.: с. 112 (8 назв.) . - ISSN 0869-3617

УДК

^a371.66:004.3

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Дистанционное образование--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- социальные медиа -- персонализированная образовательная среда -- коннективизм -- личностно-развивающее образование -- образовательная среда
Аннотация: Рассматриваются условия, способствующие становлению персонализированной образовательной среды и локальная модель организации коммуникаций на основе виртуального семестрового кейса группы.

Найти похожие

17.

Стародубцев, В. А. (доктор педагогических наук, профессор кафедры инженерной педагогики Национального исследовательского Томского политехнического университета).
Резервы использования сервисов в социальных медиа в образовании [Текст] / В. А. Стародубцев // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2012. - № 9. - С. 84-87. - Библиогр.: с. 86-87 (6 назв.) . - ISSN 0321-0383

УДК

ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика, 21 в.
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
социальные медиа -- блоги -- образование -- коммуникационные сферы -- Интернет -- педагогическая инноватика -- дистанционное образование
Аннотация: Показана возможность конвертации блогов как сервисов социальных медиа в дисциплинарные учебные среды, альтернативно дополняющие широко распространенные сегодня системы менеджмента процесса обучения, подобные MOODLE. Выделены преимущества использования дисциплинарных блогов в учебном процессе.

Найти похожие

18.

Стародубцев, В. А. (доктор педагогических наук; профессор).
Проектирование сетевых взаимодействий педагогов [Текст] / В. А. Стародубцев, В. В. Анненков, Е. А. Вострикова // Школьные технологии. - 2013. - № 2. - С. 123-128. - Библиогр. в сносках

УДК

ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
проектная деятельность -- педагоги -- сетевые взаимодействия педагогов -- научно-методические конференции -- проектирование конференции -- проектирование сетевого взаимодействия -- сетевые предконференции
Аннотация: В статье рассматривается последовательность проектирования и реализации научно-методической конференции педагогов с использованием сетевых сервисов и сообществ.

Доп.точки доступа:
Анненков, В. В.; Вострикова, Е. А. (кандидат педагогических наук)

Найти похожие

19.

Стародубцев, В. А. (доктор педагогических наук, профессор кафедры инженерной педагогики Национальный Исследовательский Томский политехнический университет).
Сетевое взаимодействие педагогов в контексте научно-практической конференции [Текст] / В. А. Стародубцев, В. В. Анненков, Е. А. Вострикова // Alma mater. - 2013. - № 4. - С. 43-47. - Библиогр.: с. 47 (9 назв.) . - ISSN 0321-0383

УДК

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- социальные медиа -- системы образования -- сетевые дискуссии -- профессиональные конференции -- вузы -- университеты -- конференции -- вебинары
Аннотация: Исследованы возможности расширения формата научно-методических конференций в процессе их подготовки и проведения за счет использования сервисов социальных медиа. Обращено внимание на то, что сетевые дискуссии позволяют конкретизировать программу встречи участников.

Доп.точки доступа:
Анненков, В. В. (кандидат географических наук, Центра образовательных информационных технологий ресурсов и сетей Федерального института развития образования); Вострикова, Е. А. (кандидат педагогических наук, доцент кафедры теории и методики общего образования МАОУ ДПО "Институт повышения квалификации")

Найти похожие

20.

Стародубцев, В. А. (доктор педагогических наук; доцент; профессор кафедры инженерной педагогики).
Педагогическая поддержка профессионального самоопределения студентов в вузе [Текст] / В. А. Стародубцев, М. А. Соловьев, Е. Ю. Валитова // Высшее образование в России. - 2015. - № 1. - С. 47-56. - Библиогр.: с. 54 (16 назв.) . - ISSN 0869-3617

УДК

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- технические вузы -- студенты -- профессиональное самоопределение -- индивидуализация образования -- персонификация образования -- планирование карьеры -- карьера
Аннотация: Рассмотрены организационно-педагогические условия, способствующие личностно-профессиональному становлению студентов инженерного вуза в рамках индивидуализированного и персонифицированного образовательного процесса.

Доп.точки доступа:
Соловьев, кандидат технических наук; доцент кафедры электроэнергетических систем; Валитова, аспирант кафедры инженерной педагогики

Найти похожие

21.

Стародубцев, В. А. (доктор педагогических наук; доцент).
Кураторы контента в сетевых образовательных событиях [Текст] / В. А. Стародубцев, О. Б. Шамина // Высшее образование в России. - 2015. - № 5. - С. 132-139. - Библиогр.: с. 137-138 (15 назв.) . - ISSN 0869-3617

УДК

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- кураторы контента -- контент -- образовательный процесс -- персональный менеджмент знаний -- менеджмент знаний -- массовые открытые курсы
Аннотация: Обсуждаются необходимость и возможность введения в образовательные события кураторов контента, выполняющих важные дидактические функции.

Доп.точки доступа:
Шамина, кандидат технических наук; доцент

Найти похожие

22.

Стародубцев, В. А. (доктор педагогических наук, профессор, профессор кафедры инженерной педагогики).
Персонализированные МООК в смешанном обучении [Текст] / В. А. Стародубцев // Высшее образование в России. - 2015. - № 10. - С. 133-144. - Библиогр.: с. 142-143 (25 назв.) . - ISSN 0869-3617

УДК

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- смешанное обучение -- электронное обучение -- дистанционные образовательные технологии -- образовательные технологии -- массовые открытые онлайн-курсы -- персонализация образования -- аксиологический подход
Аннотация: Проблема развития смешанного образования и использования в нем массовых открытых онлайн-курсов (МООК) рассмотрена в статье с позиции аксиологического подхода.

Найти похожие

23.

Стародубцев, В. А. (доктор педагогических наук; профессор).
Организация обратной связи на занятии с использованием персональных средств интернет-коммуникаций [Текст] / В. А. Стародубцев // Школьные технологии. - 2015. - № 3. - С. 107-109. - Библиогр.: с. 109 (2 назв.)

УДК

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
ученики -- мобильные коммуникационные устройства -- мобильные устройства -- девайсы -- интернет -- ОС -- обратная связь -- учебный процесс -- экспресс-опросы -- интернет-сервисы
Аннотация: В статье рассматривается организация оперативной обратной связи (экспресс-опросов) в классе по технологии Bring Your Own Device, что можно перевести как "принеси свое устройство". Приведен алгоритм действий учителя по созданию и проведению опроса в режиме реального времени с помощью сервиса Getkahoot. com.

Найти похожие

24.

Валитова, Е. Ю. (аспирант, ассистент кафедры теоретической и прикладной механики).
Профессиональное самоопределение бакалавра [Текст] : педагогическая поддержка / Е. Ю. Валитова, В. А. Стародубцев // Высшее образование в России. - 2016. - № 7. - С. 143-151. - Библиогр.: с. 150 (13 назв.) . - ISSN 0869-3617

УДК

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- профессиональное самоопределение -- субъективизация -- педагогическая поддержка -- прикладной бакалавриат -- бакалавриат -- профориентация
Аннотация: Рассмотрено содержание педагогической поддержки последовательных этапов процесса профессионального самоопределения (профориентации, пропедевтики, идентификации, индивидуализации, апробации, персонификации и автономизации) учащихся высшей школы, направленной на формирование их субъектной позиции в образовательном пространстве вуза.

Доп.точки доступа:
Стародубцев, В. А. (доктор педагогических наук, профессор кафедры инженерной педагогики)

Найти похожие

25.

Стародубцев, В. А. (доктор педагогических наук).
Профессиональное самоопределение: периодизация процесса и его поддержка в вузе [Текст] / В. А. Стародубцев, Т. Б. Панкратова, Е. Ю. Валитова // Alma mater. - 2017. - № 3. - С. 33-37 : 1 рис., 1 табл. - Библиогр.: с. 37 . - ISSN 1026-955Х

УДК