Поисковый запрос: (<.>S=Профессиональное образование<.>) |
Общее количество найденных документов : 634
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Ткаченко, Е. В.
Инженерно-педагогические кадры: вызовы времени [Текст]. Ч. 10 / Е. В. Ткаченко // Профессиональное образование. Столица. - 2011. - N 9. - С. 23-26 : ил. - Библиогр.: с. 26 (2 назв. ). - Продолж. Начало в N 8
. - ISSN 1999-2262ББК 74.5 + 60.561.9
Рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование
Социология
Педагогическая социология
Кл.слова (ненормированные):
начальное профессиональное образование -- среднее профессиональное образование -- социологические исследования -- социальный портрет -- педагогические кадры -- инженерно-педагогические кадры
Аннотация: Результаты сравнительного Всероссийского социологического исследования социального портрета обучающихся системы начального и среднего профессионального образования. Продолжение публикации результатов опроса инженерно-педагогических работников. Представлены отношение преподавателей к платному обучению, сохранению системы начального профессионального обучения, причины их неуверенности будущем и другие данные.
Найти похожие
|
2.
|
Елькина, А. Г.
Об организации индивидуально-ориентированного образовательного процесса [Текст] / А. Г. Елькина // Профессиональное образование. Столица. - 2011. - N 9. - С. 21-22. - Библиогр.: с. 22 (1 назв. )
. - ISSN 1999-2262ББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
индивидуально-ориентированное обучение -- система зачетных единиц -- тьютор -- индивидуальный учебный план -- образовательный процесс вуза
Аннотация: Рассматривается система зачетных единиц как способ организации личностно-ориентированного подхода в образовании, когда обучающийся должен быть субъектом образовательного процесса. Определены функции тьюторов, приведена примерная схема организации тьюторской помощи.
Найти похожие
|
3.
|
Миндель, А. Я.
От инклюзива в обучении к интеграции в труде [Текст] / А. Я. Миндель // Профессиональное образование. Столица. - 2011. - N 9. - С. 39-40
. - ISSN 1999-2262ББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
среднее профессиональное образование -- колледжи -- бизнес-инкубатор -- лица с ограниченными возможностями здоровья -- инклюзивное образование
Аннотация: Предлагается алгоритм создания в колледже бизнес-инкубатора с целью повышения эффективности трудоустройства лиц с ограниченными возможностями здоровья.
Найти похожие
|
4.
|
Волохин, А. В.
Экономическая эффективность ресурсного центра [Текст] / А. В. Волохин // Профессиональное образование. Столица. - 2011. - N 9. - С. 27-28
. - ISSN 1999-2262ББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
региональные системы образования -- ресурсные центры -- государственно-частное партнерство
Аннотация: Представлено описание региональной модели профессионального образования в условиях государственно-частного партнерства. Определена роль Ресурсного центра как механизма последнего.
Найти похожие
|
5.
|
Кравцова, Л. А.
Вопросы профессионального ориентирования в социально-образовательном пространстве [Текст] / Л. А. Кравцова // Профессиональное образование. Столица. - 2011. - N 9. - С. 12-14. - Библиогр.: с. 14 (1 назв. )
. - ISSN 1999-2262ББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
профориентация -- непрерывное образование -- труд -- потребность в труде -- профессиональное самоопределение -- рынок труда -- занятость
Аннотация: Профессиональное ориентирование рассматривается как возможность самоопределения, самореализации личности в течение всей жизни.
Найти похожие
|
6.
|
Сулягина, Н. К.
Модульно-компетентностный подход в профессиональном образовании [Текст] / Н. К. Сулягина // Совет ректоров. - 2011. - N 10. - С. 57-61. - Библиогр.: с. 61
. - ISSN 1997-6119ББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
технологии обучения -- модульно-рейтинговая система обучения -- модульное обучение в вузе -- практико-ориентированное обучение
Аннотация: О модульно-компетентностном подходе в профессиональном образовании, который позволяет осуществлять подготовку конкурентоспособных специалистов, способных решать технологические задачи, развивать свое творческое мышление, "строить" алгоритм решения каждой конкретной профессиональной проблемы.
Найти похожие
|
7.
|
Корсаков, С. В.
Подготовка специалистов строительного профиля [Текст] / С. В. Корсаков // Профессиональное образование. Столица. - 2011. - N 10. - С. 39-40
. - ISSN 1999-2262ББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
среднее профессиональное образование -- подготовка специалистов -- конкурентоспособность выпускников -- качество образования -- сертификация -- строители
Аннотация: На примере созданного в колледже Центра сертификации и качества подготовки специалистов строительного профиля автор характеризует основные цели и задачи, стоящие перед современным российским образованием в аспекте формирования конкурентоспособных специалистов.
Доп.точки доступа:
Центр сертификации и качества подготовки специалистов колледжа архитектуры и строительства N 7; Колледж архитектуры и строительства N 7 \центр сертификации и качества подготовки специалистов\
Найти похожие
|
8.
|
Плугина, Н. А.
Интеграция естественно-научной и гуманитарной культур при реализации идейно-понятийного подхода в профессиональном образовании [Текст] / Н. А. Плугина // Интеграция образования. - 2011. - N 2. - С. 61-67. - Библиогр.: c. 67 (5 назв. )
. - ISSN 1991-9468ББК 74.00 + 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
гуманитарная культура -- естественно-научная культура -- идейно-понятийный подход -- интегративные понятия -- интеграция культур -- методологические подходы -- философия образования
Аннотация: Проводится сравнительный историко-логический анализ методологических подходов, применяемых в образовании. Доказывается, что идейно-понятийный подход служит основой для интеграции научных культур и методологических подходов.
Найти похожие
|
9.
|
Ходусов, А. Н.
Виртуализация сознания и мышления как основа формирования профессионального менталитета будущего специалиста [Текст] / А. Н. Ходусов, С. И. Шуклин // Интеграция образования. - 2011. - N 2. - С. 45-52 : рис., таблицы. - Библиогр.: c. 52 (8 назв. )
. - ISSN 1991-9468ББК 74.5 + 88.36 + 60.01 + 87.22
Рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование
Психология
Психология деятельности
Социальная философия
Социальное познание
Философия
Теория познания
Кл.слова (ненормированные):
виртуализация сознания -- визуализация знаний -- виртуализация знаний -- виртуализация мышления -- виртуальное воображение -- информационно-коммуникационные технологии -- профессиональная подготовка специалистов -- профессиональное образование -- профессиональный менталитет -- структура сознания -- творческое мышление
Аннотация: Анализируется влияние феномена виртуальности на формирование профессионального менталитета субъектов виртуального образования в профессиональной подготовке будущих специалистов с использованием виртуальных технологий. Менталитет рассматривается как структурообразующее свойство активности субъекта профессионального образования, преобразовывающее ее в ментальную деятельность.
Доп.точки доступа:
Шуклин, С. И.
Найти похожие
|
10.
|
Баяхчан, Е. В.
Российское образование: что думает работодатель? [Текст] / Е. В. Баяхчан // Профессиональное образование. Столица. - 2011. - N 11. - С. 4-7
. - ISSN 1999-2262ББК Ч30
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
система образования -- законопроекты -- реформа образования -- модернизация образования -- Болонский процесс
Аннотация: Краткое изложение дискуссии, состоявшейся 28 сентября в Торгово-промышленной палате на Общественных слушаниях по проекту Федерального закона "Об образовании в РФ", где были приглашены профильные эксперты, разработчики законопроекта, руководители образовательных учреждений. Высказано о необходимости принятия проекта закона "Об образовании в РФ" в соответствии с предложенными замечаниями.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный