Поисковый запрос: (<.>K=анализ учебников<.>) |
Общее количество найденных документов : 14
Показаны документы с 1 по 14 |
|
1. 
|
Милославская, С. К. (канд. филол. наук; вед. науч. сотр.).
Образ России в учебниках РКИ XVI - начала XX века [Текст] : (исторические основания лингвопедагогической имагологии) / С. К. Милославская // Русский язык за рубежом. - 2008. - N 2. - С. 21-29 : ил. - Библиогр.: с. 29 (16 назв. )
. - ISSN 0131-615XББК 81.2Рус + 81 + 83.3 + 63.3(0) + 74.26
Рубрики: Языкознание
Русский язык
История языкознания, 15 в.; 16 в.; 17 в.; 18 в.; 19 в.; 20 в.
Литературоведение
История литературы--Россия, 15 в.; 16 в.; 17 в.; 18 в.; 19 в.; 20 в.
История
Всемирная история--Древняя Русь--Центральная Европа--Россия, 10 в.; 11 в.; 13 в.; 14 в.; 15 в.; 16 в.
Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
преподавание иностранных языков -- русский как иностранный -- обучение РКИ -- учебники -- анализ учебников -- языки мира -- маркетинг языков -- маркетинг РКИ -- образ России -- термины -- имагология -- лингвопедагогическая имагология -- направления имагологии -- литературно-компаративное направление -- исторический аспект -- восприятие образа -- стереотипы восприятия образа -- анализ внешнего образа -- имагоны -- имагемы -- имаготемы
Аннотация: В статье представлены результаты анализа и контекста из учебников разных периодов истории России о представлениях внешнего образа России.
Доп.точки доступа:
Лудольф; Шрове; Иван, Грозный IV (царь)
Найти похожие
|
2.
|
Бурвикова, Н. Д. (д-р филол. наук; проф.).
[Рецензия] [Текст] : рецензия / Н. Д. Бурвикова // Русский язык за рубежом. - 2009. - N 5. - С. 117-118. - Рец. на кн.: Белянин, В. П. Психолингвистика : учебник / В. П. Белянин. - М.: Флинта, 2009. - 416 с.
. - ISSN 0131-615XББК 81.2Рус + 81.002.3
Рубрики: Языкознание
Русский язык
Психолингвистика
Кл.слова (ненормированные):
рецензии -- учебники -- анализ учебников -- язык -- речь -- соотношение языка и речи -- исторический аспект -- прикладной аспект
Доп.точки доступа:
Белянин \в. П.\
Найти похожие
|
3.
|
Зайнульдинов, А. А. (д-р филологии; профессор-лектор).
Обучение русскому языку в семьях, усыновляющих детей из России [Текст] : (на примере Испании) / А. А. Зайнульдинов, Н. Б. Грушина // Русский язык за рубежом. - 2009. - N 6. - С. 63-71. - Библиогр.: с. 71 (12 назв. )
. - ISSN 0131-615XББК 81.2Рус + 74.00 + 74.202
Рубрики: Языкознание
Русский язык--Испания
Образование. Педагогика--Испания
Общая педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
русский как второй родной -- русский как иностранный -- обучение РКИ -- зарубежные страны -- приемные семьи -- дети -- усыновленные дети -- русские усыновленные дети -- родители -- приемные родители -- обучение детей -- обучение родителей -- проблемы обучения -- исследования -- психолингвистический портрет ребенка -- учебно-методические материалы -- анализ учебников -- преподаватели РКИ -- повышение квалификации
Аннотация: Авторы статьи анализируют проблемы преподавания русского языка усыновленным детям и их новым родителям в Испании, на материале лингвистических, статистических и психологических исследований и личного практического опыта создают "психолингвистический портрет" ребенка, изучающего русский язык в современной Испании.
Доп.точки доступа:
Грушина, Н. Б. (канд. филол. наук; преподаватель русского языка)
Найти похожие
|
4.
|
Подгаевская, А. (д-р филол. наук; преподаватель русского языка).
Учебник по русскому языку для детей-билингвов: языковая концепция и программа обучения русскому языку как второму родному [Текст] / А. Подгаевская // Русский язык за рубежом. - 2009. - N 6. - С. 95-101 : фото, рис. - Библиогр.: с. 101 (8 назв. )
. - ISSN 0131-615XББК 81.2Рус + 81.02 + 74.2 + 74.202
Рубрики: Языкознание
Русский язык--Нидерланды--Амстердам
Грамматика
Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа--Нидерланды--Амстердам
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
русский как второй родной -- русский как иностранный -- обучение русскому языку -- речь -- устная речь -- письменная речь -- школьники -- младшие школьники -- 7 лет -- 8 лет -- билингвизм -- дети-билингвы -- двуязычие -- зарубежные страны -- учебники -- содержание учебников -- анализ учебников -- курсы обучения русскому языку -- учебные курсы -- концепции -- языковые концепции -- программы обучения
Аннотация: В статье рассказывается о новом учебном курсе, который представляет собой законченную программу обучения двуязычных детей русскому языку и сочетает в себе принципы преподавания русского языка как родного и как иностранного. Данный курс ставит своей целью успешное развитие навыков как устной, так и письменной речи у детей-билингвов, направлен на освоение важнейших категорий русской морфологии и синтаксиса, уделяет большое внимание орфографии, словоизменению и словообразованию.
Доп.точки доступа:
Подгаевская (д-р филол. наук; преподаватель русского языка) \а.\; Поддубская \л.\; Янкеева \н.\
Найти похожие
|
5.
|
Серебров, Игорь Викторович (политолог, публицист).
Разбитое зеркало [Текст] : рецензия / И. В. Серебров // Свободная мысль. - 2010. - N 2 (1609). - С. 209-212. - Рец. на кн.: Освещение общей истории России и народов постсоветских стран в школьных учебниках истории новых независимых государств / под ред. А. А. Данилова, А. В. Филиппова : доклад. - М., 2009. - 389 с. - http: // www. gosclub. ru/news/276/
. - ISSN 0869-4443ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--страны Балтии--Грузия--Таджикистан; Туркмения; Россия
Кл.слова (ненормированные):
рецензии -- доклады -- школьные учебники -- школьные учебники истории -- учебники -- анализ учебников -- историки -- социологи -- педагоги -- история России -- постсоветские страны -- история постсоветских стран -- независимые государства -- интерпретация истории -- преподавание истории -- преподавание истории в школе -- национализм -- национально-освободительная борьба -- националистические идеи -- национальная политика
Доп.точки доступа:
Содружество Независимых Государств
Найти похожие
|
6.
|
Рябцев, Ю. С.
Освещение вопросов русской культуры в школьных учебниках истории [Текст] / Ю. С. Рябцев // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2010. - N 4. - С. 28-33. - Библиогр.: с. 31 (35 назв. )
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
отечественная история (методика преподавания учебных предметов) -- анализ учебников -- русская культура -- школьные учебники -- учебники по отечественной истории -- перечень учебников -- учебники по истории -- 6 класс -- 7 класс -- 8 класс -- 9 класс -- 10 класс -- 11 класс
Аннотация: Автором был проведен анализ содержания 36 учебников по отечественной истории для 6-11 классов. Прилагается список учебников.
Найти похожие
|
7.
|
Майер, Р.
Беззвучная история? Школьные учебники истории и акустическое измерение [Текст] / Р. Майер ; перевод Х. Вальдю // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2012. - № 6. - С. 65-69
. - ISSN 2074-4935ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
школьные учебники истории -- учебники истории -- немецкие школьные учебники -- зарубежные школьные учебники -- зарубежные учебники -- анализ учебников -- звуковое измерение истории -- звучащая история -- акустика истории
Аннотация: Автором статьи делается анализ звукового измерения истории (звуковые образы, голоса, мелодии) в современных немецких школьных учебниках.
Доп.точки доступа:
Вальдю, Х. \.\
Найти похожие
|
8.
|
Козулин, Андрей Владимирович (кандидат исторических наук).
Представления о Сибири в современном российском обществе [Текст] / А. В. Козулин // Преподавание истории в школе. - 2013. - № 5. - С. 12-17. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 0132-0696ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Россия--Сибирь--СССР, 20 в. 2-я пол.; 1960-1990 гг.
Кл.слова (ненормированные):
школьные учебники -- учебники по истории -- история Сибири -- анализ учебников
Аннотация: Анализ школьных учебников по истории СССР и России 1960-1990 гг. Рассматривается история Сибири, ее место и роль в истории страны и государства.
Найти похожие
|
9.
|
Савельев, Петр Юрьевич.
Политические институты и политический процесс на Украине в начале XX века [Текст] / П. Ю. Савельев // Преподавание истории в школе. - 2015. - № 2. - С. 30-34. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 0132-0696ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Украина, 20 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
политические институты -- политические процессы -- учебники истории -- украинские школьные учебники -- 10 класс -- анализ учебников -- история Украины -- исторические факты -- искажение исторических фактов -- фактические ошибки
Аннотация: Анализ учебника О. Реента и О. Малия по истории Украины для X класса. Приведены примеры подмены понятий, замалчивания и искажения исторических фактов.
Доп.точки доступа:
Реент \о.\; Малий \о.\
Найти похожие
|
10.
|
Черногрудова, Е. П. (кандидат филологических наук; доцент).
К вопросу об изучении понятия "словосочетание" в начальных классах [Текст] : из опыта анализа учебников / Е. П. Черногрудова // Начальная школа. - 2019. - № 1. - С. 34-42. - Библиогр.: с. 42 (8 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
анализ учебников -- начальная школа -- синтаксис -- словосочетания -- учебники русского языка -- учебно-методические комплекты
Аннотация: Проанализированы два комплекта учебников русского языка для начальных классов авторов Т. Г. Рамзаевой и С. В. Иванова (УМК "Начальная школа XXI века") на предмет возможностей организации изучения синтаксического материала в соответствии с важнейшими общедидактическими принципами.
Доп.точки доступа:
Рамзаева (автор учебников) \т. Г.\; Иванов (автор учебников) \с. В.\
Найти похожие
|
11.
|
Воскобойникова, Т. А. (аспирант).
Лексика учебников русского языка и ее восприятие младшими школьниками в полиэтнических классах [Текст] / Т. А. Воскобойникова // Начальная школа. - 2019. - № 2. - С. 39-41
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
анализ учебников -- дети-инофоны -- иноязычные дети -- лексика -- методика преподавания русского языка -- младшие школьники -- начальная школа -- полиэтнические классы -- русский язык -- учебники русского языка -- электронные комплексные словари
Аннотация: В статье рассмотрены проблемы восприятия учащимися полиэтнических классов лексики теоретических сведений, формулировок заданий и языкового материала упражнений из учебников русского языка для начальной школы. Анализ результатов эксперимента приводит автора к выводу о необходимости создания электронного комплексного словаря, который может использоваться для развития лексикона как иноязычных, так и русскоязычных младших школьников.
Найти похожие
|
12.
|
Земляницин, Владимир Александрович (кандидат исторических наук; доцент).
Современные школьные учебники по истории Средних веков: проблемы отбора содержания и методического аппарата [Текст] / Владимир Александрович Земляницин, Людмила Владимиировна Искровская // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2019. - № 5. - С. 37-43. - Библиогр. в сносках
. - ISSN 2074-4935ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
анализ учебников -- история Средних веков -- содержание учебников -- учебники истории -- школьные учебники
Аннотация: Статья посвящена проблеме обновления содержания современных школьных учебников по истории Средних веков. Авторы проводят анализ исторического содержания учебников, вопросов и заданий. Приходят к выводу, что не всегда обновление содержания учебников соответствует достижениям современной исторической науки, даже в тех из них, которые вошли в обновленный Федеральный перечень учебников.
Доп.точки доступа:
Искровская, Людмила Владимировна (кандидат педагогических наук; доцент)
Найти похожие
|
13.
|
Ворожейкина, Наталия Ивановна (кандидат педагогических наук).
Характеристики исторических личностей в современных учебниках истории [Текст] / Наталия Ивановна Ворожейкина // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2019. - № 5. - С. 54-58 : 2 табл. - Библиогр. в сносках
. - ISSN 2074-4935ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
анализ учебников -- исторические личности -- исторические портреты -- учебники истории -- школьные учебники
Аннотация: Автор анализирует учебники отечественной истории, выявляя их возможности в показе исторических личностей, приводит примеры заданий и учебных ситуаций.
Найти похожие
|
14.
|
Боровских, Алексей Владиславович (доктор физико-математических наук; доцент; профессор).
О понятии математической грамотности [Текст] = To the concept of mathematical literacy / А. В. Боровских // Педагогика. - 2022. - №3. - С. 33-45. - Библиогр.: с. 42-43 (18 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова и список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
. - ISSN 0869-561XББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
анализ учебников -- знаковые математические средства -- интеллектуальные способности -- математика (образование) -- математическая грамотность -- младшие школьники -- начальная школа -- развитие математической грамотности -- схематизация -- школьники -- школьные учебники
Аннотация: В статье обсуждается понятие математической грамотности. На основании базового свойства корневого понятия "грамотность" выделен главный признак - владение знаковыми средствами, сформулировано определение математической грамотности. Выделен и проанализирован отдельный структурный слой в содержании школьных учебников для начальной школы - слой знаковых средств и способов их употребления.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный