Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=воспитание внимания<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Кривошеина, Марина Васильевна (воспитатель).
    Конспект НОД в старшей группе "Путешествие в сказку" [Текст] / М. В. Кривошеина // Дошкольная педагогика. - 2015. - № 7. - С. 16-18 . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
воспитание внимания -- воспитание дошкольников -- дети дошкольного возраста -- дидактические игры -- дошкольники -- дошкольный возраст -- конспекты -- конспекты НОД -- пространственные представления -- развитие дошкольников -- решение задач -- сказки
Аннотация: В статье представлен конспект для работы с дошкольниками: развивать мыслительные операции в решении задач, внимание, фантазию, пространственные представления через ознакомление детей со сказкой.


Найти похожие

2.


    Граник, Г. Г. (доктор психологических наук; профессор; академик РАО; главный научный сотрудник).
    Проблема переключения внимания при работе с учебником [Текст] / Г. Г. Граник, М. А. Борисенко // Педагогика. - 2016. - № 9. - С. 46-53. - Библиогр.: с. 52-53 (11 назв.) . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
школьное обучение -- школьники -- внимание -- свойства внимания -- переключение внимания -- воспитание внимания -- коллективное внимание -- учебники нового типа -- проблемно-программированные учебники -- компоненты учебника -- перемены -- психолого-дидактические особенности -- функции перемен -- учебники по русскому языку -- русский язык (образование)
Аннотация: В статье рассматривается такое свойство внимания учащихся, как непроизвольное отвлечение в процессе обучения. Авторами предложен вариант решения проблемы предупреждения отвлечения внимания, замены его переключением на другие виды деятельности. Такие условия удалось создать с помощью учебников нового типа, включив в них структурный компонент, получивший название "перемена".


Доп.точки доступа:
Борисенко, М. А. (кандидат филологических наук; ведущий научный сотрудник)

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)