Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=игрофикация<.>)

Общее количество найденных документов : 9
Показаны документы с 1 по 9

Пахомова, Татьяна Евгеньевна (преподаватель информатики и английского языка).
Использование элементов геймификации в образовательном процессе [Текст] / Т. Е. Пахомова // Информатика в школе. - 2015. - № 4 (107). - С. 17-23 : 5 рис., табл. - Библиогр.: с. 23 (3 назв.) . - ISSN 2221-1993

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
геймизация -- геймификация -- игровое обучение -- игрофикация -- информатика (дисциплина) -- междисциплинарные курсы -- многопользовательские игры -- образовательный процесс -- ролевые игры -- сервисы Интернета -- учебные дисциплины -- учебные предметы
Аннотация: Рассмотрено применение в образовательном процессе технологии геймификации - использование методов проектирования игры для неигровых областей. Выделены основные аспекты, показаны преимущества, а также возможные негативные последствия. На примере конкретного учебного заведения продемонстрировано использование приемов геймификации в качестве средства подготовки студентов педагогического колледжа к решению профессиональных задач.

Найти похожие

Монахова, Галина Анатольевна (доктор педагогических наук ; профессор).
Игрофикация образовательного процесса по информатике [Текст] / Г. А. Монахова, Н. В. Монахов, Д. Н. Монахов // Информатика в школе. - 2016. - № 6. - С. 29-32 : ил. - Библиогр.: с. 32 (10 назв. ) . - ISSN 2221-1993

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
информатика -- дидактические игры -- игрофикация -- геймификация -- электронные образовательные ресурсы -- информационная среда -- онлайн-сервисы
Аннотация: Роль онлайн-сервисов в разработке дидактических игр по информатике.

Доп.точки доступа:
Монахов, Никита Вадимович (кандидат педагогических наук ; доцент); Монахов, Данила Никитич (кандидат педагогических наук ; старший преподаватель)

Найти похожие

Колб, Лиз (профессор педагогического образования).
Игрофикация обучения [Текст] : включите игры в свои уроки / Лиз Колб ; перевод и лит. обработка Н. В. Третьяковой // ОБЖ. Все для учителя!. - 2017. - № 4. - С. 20-21

УДК

^a371.3

^a371.69:004.3

ББК 74.202 + 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
игрофикация обучения -- личностно-ориентированное обучение -- игры -- игровые технологии -- игрофицированные системы в обучении -- обучающие игры -- игровые уроки -- сайты
Аннотация: О современных методах и приемах работы с учащимися по активизации познавательной деятельности с точки зрения игрофикации. Авторский опыт разработки и воплощения обучающих игр на сайтах "3DGameLab" и "GradeCraft".

Доп.точки доступа:
Третьякова, Н. В. \.\

Найти похожие

Бессмертный, А. М.
Формирование познавательной деятельности в обучающей игрофикации [Текст] / А. М. Бессмертный, И. В. Гаенкова // Alma mater. - 2017. - № 6. - С. 45-50 : 2 табл. - Библиогр.: с. 50 . - ISSN 1026-955Х

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
игровые электронные платформы -- игрофикация -- познавательная деятельность -- схемы обучения
Аннотация: Цель статьи состоит в исследовании возможностей формирования познавательной деятельности обучаемых в среде игровых электронных платформ.

Доп.точки доступа:
Гаенкова, И. В. (кандидат педагогических наук)

Найти похожие

Гусев, Иван Евгеньевич.
Соревнования по информационной безопасности формата CTF как пример игрофикации учебного процесса на основе ИКТ [Текст] / И. Е. Гусев, С. В. Зенкина // Информатика в школе. - 2017. - № 6 (129). - С. 30-32 : рис. . - ISSN 2221-1993

ГРНТИ	14.25.09
УДК	^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Москва--Московская область
Методика преподавания учебных предметов--Россия--Москва--Московская область
Кл.слова (ненормированные):
CTF -- геймизация -- игрофикация -- информационная безопасность -- мотивация к обучению -- образовательные технологии -- проведение соревнований -- формат CTF
Аннотация: Рассмотрены соревнования по информационной безопасности формата CTF как способ повышения мотивации к обучению.

Доп.точки доступа:
Зенкина, Светлана Викторовна (доктор педагогических наук; профессор); GO CTF-2016, открытые соревнования для студентов образовательных организаций среднего профессионального образования Открытые соревнования для студентов образовательных организаций среднего профессионального образования GO CTF-2016; Колледж современных технологий им. Героя Советского Союза М. Ф. Панова

Найти похожие

Брендина, Наталья Владимировна (заместитель директора; учитель физики).
Образовательные вызовы как мотиваторы деятельности [Текст] / Н. В. Брендина // Информатика в школе. - 2019. - № 4. - С. 2-7 : фот. - Библиогр.: с. 7 (16 назв.) . - ISSN 2221-1993

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
11 класс -- QR-квесты -- QR-пазлы -- геймификация -- игровые технологии -- игрофикация -- игры-челленджи -- квесты -- методика обучения информатике -- мобильное обучение -- мобильные технологии -- мотиваторы деятельности -- мотивационные схемы -- образовательные вызовы -- образовательные квесты -- пазлы -- познавательная деятельность -- учебно-познавательная мотивация -- челленджи
Аннотация: В статье предложены современные мотивационные схемы, направленные на инициацию, становление и развитие учебно-познавательной мотивации обучающихся. Схемы разработаны с использованием элементов геймификации на основе мобильных технологий, что позволило повысить общую вовлеченность обучающихся в поиск решения поставленных задач. Рассмотрен дидактический потенциал игр-челленджей.

Найти похожие

Мишин, Вадим Андреевич (учитель информатики).
Использование платформы Minecraft: Education Edition на уроках информатики [Текст] / В. А. Мишин // Информатика в школе. - 2021. - № 3. - С. 50-59 : ил. - Библиогр.: с. 59 (13 назв.) . - ISSN 2221-1993

УДК

^a372.8

^a004.41/.42

ББК 74.26 + 32.973-018
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
   Вычислительная техника
   Программирование ЭВМ. Компьютерные программы. Программотехника
Кл.слова (ненормированные):
5 класс -- 6 класс -- Minecraft: Education Edition -- STEM -- геймификация -- игрофикация -- компьютерные игры -- методика обучения информатике -- образовательные технологии -- программирование в школе -- уроки информатики -- учебный процесс
Аннотация: В статье рассматриваются возможности платформы Minecraft: Education Edition (Minecraft EDU), построенной на идеях геймификации, для мотивации школьников к изучению информатики. Описываются работа с платформой (создание учетной записи, импорт миров, разработка программ) ; основные понятия, с ней связанные; примерное планирование занятий тематического раздела "Алгоритмика" для шестого класса; общая идея работы на занятиях с использованием платформы. Детально представлены материалы двух занятий: первое ориентировано на знакомство учащихся с Minecraft EDU, основными правилами и инструментами этой платформы; второе - на составление линейных программ, знакомство с такими понятиями информатики, как "алгоритм", "исполнитель", "система команд исполнителя". Для каждого из двух занятий подробно описывается игровой мир, специально подготовленный педагогом.

Найти похожие

Ворошилова, Марьям Михайловна (заведующий).
Игрофикация как одно из основных направлений деятельности ДОУ [Текст] / М. М. Ворошилова, Т. В. Уракова, Е. В. Бикмаева // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 10. - С. 28-29 . - ISSN 1726-0973

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ДОУ -- игровые площадки -- игровые технологии -- игрофикация -- интерактивные площадки -- квест-игры -- познавательно-игровое взаимодействие -- старший дошкольный возраст
Аннотация: Рассматривается идея игрофикации в образовательном процессе ДОУ. Приводится опыт организации активного познавательно-игрового взаимодействия дошкольников и взрослых.

Доп.точки доступа:
Уракова, Татьяна Владимировна (заместитель заведующего по ВМР); Бикмаева, Елена Викторовна (музыкальный руководитель)

Найти похожие

Белоконова, Светлана Сергеевна (кандидат технических наук; доцент).
Чат-боты как элемент геймификации для повышения вовлеченности учащихся в образовательный процесс [Текст] / С. С. Белоконова, А. Н. Яковлева // Информатика в школе. - 2022. - № 5. - С. 70-75 : ил. - Библиогр.: с. 74-74 (10 назв.) . - ISSN 2221-1993

УДК

^a371.69:004.3

^a371.3

ББК 74с + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
10 класс -- 11 класс -- 9 класс -- BorisBot -- вовлеченность -- геймификация -- геймификация обучения -- игрофикация -- мотивация -- образовательный процесс -- уроки информатики -- цифровизация образования -- чат-боты
Аннотация: В статье рассматривается проблема повышения вовлеченности обучающихся в образовательный процесс, представлены виды вовлеченности, а также способы ее повышения. Один из способов связан с добавлением в образовательный процесс элементов игры, с использованием игровых элементов и игровых технологий в неигровой деятельности (геймификация, игрофикация). В статье представлены некоторые теоретические аспекты технологии чат-ботов: понятие чатбота, виды чат-ботов, направления применения чат-ботов в образовании. Для создания чат-бота, который в дальнейшем может быть использован на уроках, предлагается применение бесплатного сервиса BorisBot. В статье приводится алгоритм создания дидактических материалов в данном сервисе.

Доп.точки доступа:
Яковлева, Анна Николаевна (учитель информатики)

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)