Поисковый запрос: (<.>K=лингвистические задачи<.>) |
Общее количество найденных документов : 27
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Цумарев, А. Э.
Задачи лингвистических олимпиад. 1965-1975 [Текст] : рецензия / А. Э. Цумарев // Русский язык в школе. - 2008. - N 3. - С. 84-87. - Рец. на кн.: Задачи лингвистических олимпиад. 1965-1975 / ред.-сост. В. И. Беликов, Е. В. Муравенко, М. Е. Алексеев.- М.: МЦНМО, 2006
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов, 1965-1975 гг.
Кл.слова (ненормированные):
рецензии -- лингвистика -- учащиеся -- внеклассная работа -- лингвистические задачи -- лингвистические олимпиады
Найти похожие
|
2.
|
Рахилина, Е. В.
Конструкция анекдота с точки зрения грамматики конструкций [Текст] / Е. В. Рахилина, В. А. Плунгян // Известия РАН. Серия литературы и языка. - 2009. - Т. 68, N 5. - С. 47-54. - Библиогр.: с. 54 (21 назв. )
. - ISSN 0321-1711ББК 81.2Рус + 81.2Рус
Рубрики: Языкознание
Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
анекдоты -- каламбур -- лингвистические задачи -- семантическая структура -- языковой комизм
Аннотация: В статье рассматривается семантическая структура русского анекдота с точки современной Грамматики конструкций. Показано, что комический эффект часто бывает связан с нарушением нетривиальных правил построения русских конструкций; тем самым, изучение анекдотов проливает неожиданный свет на семантику русских конструкций, а также способствует более глубокому пониманию лингвистических аспектов языкового комизма.
Доп.точки доступа:
Плунгян, В. А.
Найти похожие
|
3.
|
[Рецензия] [Текст] // Математика в школе. - 2010. - N 5. - С. 42 : ил. - Рец. на кн.: Задачи лингвистических олимпиад. 1965-1975 / Ред. - сост. В. И. Беликов, Е. В. Муравенко, М. Е. Алексеев. - М.: МЦНМО, 2006. - 570 с.
ББК 81.2 + 74.202
Рубрики: Языкознание
Языки мира в целом
Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
лингвистические задачи -- задачи по языкознанию -- лингвистика -- решения задач -- рецензии -- математические задачи -- математика -- олимпиадные задачи
Доп.точки доступа:
Беликов редактор-составитель \в. И.\; Муравенко (редактор-составитель) \е. В.\; Алексеев (редактор-составитель) \м. Е.\
Найти похожие
|
4.
|
Норман, Б. Ю.
Задачи по русскому языку [Текст] / Б. Ю. Норман // Русский язык в школе и дома. - 2011. - N 7. - С. 31
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
методика преподавания русского языка -- задачи -- лингвистические задачи -- семантика -- лексикология -- стилистика -- морфология
Аннотация: Занимательные лингвистические задачи по лексикологии и семантике русского языка.
Найти похожие
|
5.
|
Хачатурян, А. С.
Подумай и ответь [Текст] / А. С. Хачатурян // Русский язык в школе и дома. - 2011. - N 9. - С. 25-26
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
преподавание русского языка -- кроссворды -- лингвистические задачи -- антонимы -- стилистика -- лексикология -- пословицы -- тропы -- стилистические фигуры
Аннотация: Задания по лингвистике, стилистике и лексикологии русского языка.
Найти похожие
|
6.
|
Норман, Б. Ю.
Задачи по русскому языку [Текст] / Б. Ю. Норман // Русский язык в школе и дома. - 2011. - N 9. - С. 27
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
преподавание русского языка -- лингвистические задачи -- задачи -- занимательные задачи -- лексикология
Аннотация: Занимательные лингвистические задачи по лексикологии русского языка.
Найти похожие
|
7.
|
Норман, Б. Ю.
Задачи по русскому языку [Текст] / Б. Ю. Норман // Русский язык в школе и дома. - 2011. - N 11. - С. 29
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- задачи -- лингвистические задачи -- стилистика речи -- лексикология -- семантика -- морфология
Аннотация: Занимательные задачи лингвистические задачи на основе русского языка.
Найти похожие
|
8.
|
Норман, Б. Ю.
Задачи по русскому языку [Текст] / Б. Ю. Норман // Русский язык в школе и дома. - 2011. - N 8. - С. 27
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
методика преподавания русского языка -- задачи -- лингвистические задачи -- орфография -- морфология -- стилистика -- культура речи
Аннотация: Занимательные лингвистические задачи по орфографии, морфологии, стилистике и культуре речи русского языка.
Найти похожие
|
9.
|
Крайник, Ольга Михайловна (кандидат педагогических наук).
Подготовка учащихся IX-XI классов к олимпиадам по русскому языку [Текст] / О. М. Крайник // Русский язык в школе. - 2012. - № 11. - С. 33-37. - Продолж. Начало: № 5-10. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- общеобразовательная школа -- 11 класс -- 9 класс -- углубленное изучение -- преподавание русского языка -- 10 класс -- лингвистические задачи -- обучение русскому языку -- внеклассная деятельность -- олимпиадные задания
Аннотация: Лингвистические задачи и ответы к ним.
Найти похожие
|
10.
|
Кононова, В. А. (кандидат педагогических наук; доцент).
Языковой корпус для исследовательской деятельности ученика в средней школе [Текст] / В. А. Кононова, Т. С. Ефимова // Иностранные языки в школе. - 2013. - № 5. - С. 54-60. - Библиогр.: с. 60 (7 назв. )
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки -- языковой корпус -- учебные ресурсы -- исследовательская деятельность -- лексический уровень -- морфосинтаксический уровень -- семантико-прагматический уровень -- лингвистические задачи -- английский язык -- методика преподавания иностранных языков
Аннотация: Речь идет о корпусах языков как серьезном языковом ресурсе и инструменте для обработки этого материала любознательным школьником, делающим первые шаги к научной карьере. Затрагиваются вопросы о возможности использования корпуса языка непосредственно на учебном занятии.
Доп.точки доступа:
Ефимова, Т. С.
Найти похожие
|
11.
|
Фролова, Елена Александровна.
[Рецензия] [Текст] / Е. А. Фролова // Русский язык в школе. - 2013. - № 11. - С. 91-92. - Рец. на кн.: Воронина Н. В. 300 лингвистических задач: готовимся к олимпиадам по русскому языку / Н. В. Воронина, Т. В. Егорова. - Москва: Русское слово, 2013.
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
лингвистическая стилистика -- лингвистические задачи -- олимпиадные задания -- подготовка к олимпиадам -- рецензии -- речевая системность -- русский язык -- учебные пособия
Доп.точки доступа:
Воронина \н. В.\; Егорова \т. В.\
Найти похожие
|
12.
|
Наумова, Н. И. (кандидат педагогических наук).
Лингвистические исследовательские задачи - одно из средств формирования универсальных учебных действий во внеурочной работе [Текст] / Н. И. Наумова // Начальная школа. - 2015. - № 8. - С. 72-75. - Библиогр.: с. 75 (3 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
внеурочная деятельность -- лингвистические задачи -- лингвистические исследования -- лингвистические исследовательские задачи -- младшие школьники -- начальная школа -- универсальные учебные действия
Аннотация: Эффективным дидактическим средством организации лингвистического исследования младших школьников является лингвистическая исследовательская задача. В статье приведены примеры таких задач, предназначенных для внеурочной работы.
Найти похожие
|
13.
|
Зорина, Оксана Александровна.
Урок на тему "Сложноподчиненное предложение с придаточным времени" [Текст] : на материале творчества С. А. Есенина / О. А. Зорина // Русский язык в школе. - 2015. - № 10. - С. 30-32 : табл.
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
конспекты уроков -- общеобразовательная школа -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- сложноподчиненные предложения -- придаточные времени -- значения -- уроки русского языка -- структура -- дидактические материалы -- знаки препинания -- средства связи -- упражнения -- задания -- коммуникативные компетенции -- синонимические отношения -- языковые компетенции -- работа с текстом -- конструирование предложений -- лингвистические компетенции -- культуроведческие компетенции -- технологии -- лингвистические задачи -- рефлексия -- домашние задания -- русские поэты
Аннотация: Задания по теме "Сложноподчиненные предложения с придаточным времени" (значение, структура, знаки препинания, средства связи), а также упражнения, направленные на развитие коммуникативных компетенций школьников.
Доп.точки доступа:
Есенин, Сергей Александрович (русский поэт ; 1895-1925) \с. А.\
Найти похожие
|
14.
|
Чупашева, О. М.
Лингвистические задачи [Текст] / О. М. Чупашева // Русский язык в школе. - 2015. - № 12 ; № 12. - С. 17. - (Русский язык в школе и дома. - 2015. - № 12. - С. 17)
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- лингвистические задачи -- дидактические материалы -- интеллектуальные задания -- русский язык
Аннотация: Дидактический материал по русскому языку.
Найти похожие
|
15.
|
Чупашева, О. М.
Лингвистические задачи [Текст] / О. М. Чупашева // Русский язык в школе. - 2016. - № 1 ; № 1. - С. 17. - (Русский язык в школе и дома. - 2016. - № 1. - С. 17)
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- лингвистические задачи -- дидактические материалы -- интеллектуальные задания -- русский язык
Аннотация: Дидактический материал по русскому языку.
Найти похожие
|
16.
|
Бондаренко, Марина Анатольевна (кандидат педагогических наук).
Формы организации учебной деятельности на уроках русского языка в свете требований ФГОС [Текст] / М. А. Бондаренко // Русский язык в школе. - 2016. - № 8. - С. 3-8 : табл. - Библиогр.: с. 8
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
формы организации -- общеобразовательная школа -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- учебная деятельность -- ФГОС -- федеральные государственные образовательные стандарты -- лингвистические задачи -- уроки русского языка -- русский язык -- словесные игры -- упражнения -- методические материалы -- орфоэпические навыки -- организация экспериментов -- формы работы -- мотивация -- нестандартное мышление -- коммуникативные компетенции -- универсальные учебные действия -- активные формы -- игровые формы -- эксперименты
Аннотация: Некоторые формы организации учебной деятельности, способствующие достижению целей, предписанных федеральным государственным образовательным стандартом.
Найти похожие
|
17.
|
Борисова, Ольга Геннадьевна (кандидат филологических наук).
Региональные словари как источник заданий для олимпиады по русскому языку [Текст] : на материале кубанских говоров / О. Г. Борисова, Л. Ю. Костина // Русский язык в школе. - 2016. - № 11. - С. 29-34 : табл. - Библиогр.: с. 34. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26 + 81.05
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Языкознание
Диалектология
Кл.слова (ненормированные):
8 класс -- кубанские говоры -- общеобразовательная школа -- 9 класс -- 10 класс -- диалектные словари -- задания для олимпиады -- олимпиады по русскому языку -- диалекты -- лингвистические задачи -- региональные словари -- диалектная лексикография -- диалектные слова -- 11 класс -- критерии оценивания
Аннотация: Ориентированные на учащихся 8-11 классов задания по диалектологии для олимпиады по русскому языку, источником которых послужили данные словарей кубанских говоров.
Доп.точки доступа:
Костина, Людмила Юрьевна (кандидат филологических наук)
Найти похожие
|
18.
|
Григорьев, Андрей Владимирович (доктор филологических наук).
Об итогах заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по русскому языку в 2016 году [Текст] / А. В. Григорьев, Г. В. Беркутова // Русский язык в школе. - 2017. - № 1. - С. 31-34 : граф.
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Россия, 2016 г.
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- общеобразовательная школа -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- внеклассная деятельность -- предметные олимпиады -- всероссийские олимпиады -- олимпиады школьников -- олимпиадные задания -- 9 класс -- 10 класс -- 11 класс -- углубленное изучение -- дидактические материалы -- учебно-воспитательный процесс -- лингвистические задачи -- словообразовательный анализ -- комплексные задания -- древнерусские тексты -- перевод текстов -- история языка -- лингвистические эксперименты
Аннотация: Сопоставительный анализ успешности выполнения заданий учащимися разных классов. Поясняются трудности, возникшие у школьников в процессе ответов на вопросы Олимпиады.
Доп.точки доступа:
Беркутова, Галина Валерьевна; Всероссийская олимпиада школьников по русскому языку
Найти похожие
|
19.
|
Буданова, Светлана Геннадьевна (кандидат филологических наук).
Тексты современной рекламы в методике подготовки учащихся к олимпиадам по русскому языку [Текст] / С. Г. Буданова, А. Г. Рябинина // Русский язык в школе. - 2017. - № 3. - С. 24-28 : табл. - Библиогр.: с. 28
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
подготовка к олимпиадам -- олимпиады по русскому языку -- общеобразовательная школа -- языковые материалы -- рекламные тексты -- прецедентные феномены -- задания для олимпиады -- современная реклама -- методика подготовки -- олимпиадные задания -- лингвистические задачи -- прецедентные тексты
Аннотация: Задания различных типов для подготовки учащихся к олимпиадам по русскому языку.
Доп.точки доступа:
Рябинина, Алевтина Геннадьевна (студентка)
Найти похожие
|
20.
|
Князев, Сергей Владимирович (доктор филологических наук).
Русские диалекты в лингвистических задачах [Текст] / С. В. Князев // Русский язык в школе. - 2017. - № 5. - С. 31-37 : 2 табл.
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- общеобразовательная школа -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- внеклассная деятельность -- предметные олимпиады -- всероссийские олимпиады -- олимпиады школьников -- олимпиадные задания -- фонетика -- лингвистические задачи -- диалектология -- дидактические материалы -- разговорная речь -- русские диалекты -- разговорный язык -- оканье -- аканье -- задания -- иканье -- яканье
Аннотация: Цикл публикаций, связанных с анализом заданий Всероссийской олимпиады школьников по русскому языку и подготовкой к ней.
Доп.точки доступа:
Всероссийская олимпиада школьников по русскому языку
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный