Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=методические проекты<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.


    Соколова, Н. В.
    Проблема освоения школьниками метода научного познания [Текст] / Н. В. Соколова ; [вступ. ст. ] Ю. А. Сауров // Физика в школе. - 2007. - N 6. - С. 7-17 : 7 рис. - 1; Проект 1: Теоретическое познание / Е. А. Курилова, Н. Г. Малых, Н. В. Соколова. - 1; Проект 2: Экспериментальное познание / Л. Ю. Овчинникова, Н. В. Соколова. - 1; Проект 3: Использование принципа цикличности при решении задач / Ю. А. Казенина, В. А. Пагина, Э. И. Шушакова . - ISSN 0130-5522
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
физика -- лабораторные работы -- методические разработки -- методологические вопросы -- разработки уроков -- преподавание физики -- обучение физике -- уроки физики -- теоретическое познание -- методы научного познания -- 7 классы -- методические проекты -- модели урока
Аннотация: Предлагаемая публикация включает три проекта организации деятельности для освоения методологических вопросов.


Доп.точки доступа:
Курилова, Е. А. \.\; Пагина, В. А. \.\; Соколова, Н. В. \.\; Малых, Н. Г. \.\; Шушакова, Э. И. \.\; Овчинникова, Л. Ю. \.\; Казенина Ю. А., Ю. А. \.\; Сауров, Ю. А. (д-р пед. наук) \.\

Найти похожие

2.


    Шведчикова, Светлана Николаевна.
    Приобщение дошкольников к истокам национальной культуры через русские народные подвижные игры [Текст] / С. Н. Шведчикова // Дошкольная педагогика. - 2010. - N 1. - С. 13-15. - Библиогр.: с. 15 (6 назв. ) . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения -- русское народное творчество -- русская культура -- календарные народные праздники -- народные подвижные игры -- проектная деятельность в детском саду -- методические проекты -- детский фольклор
Аннотация: Игры являются неотъемлемой частью интернационального, художественного и физического воспитания детей разного возраста. Предлагается разработанный методический проект, основанный на приобщении детей к национальной культуре в соответстви с лучшими традициями педагогики. Проект построен на основе главных методических принципов: учет возрастных особенностей детей, доступность материала, постепенность его усложнения.


Найти похожие

3.


    Погребняк, С. Ф.
    Щит Отечества [Текст] : методический проект / С. Ф. Погребняк // ОБЖ. Все для учителя!. - 2017. - № 9. - С. 15-17
УДК
ББК 74.26 + 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
основы безопасности жизнедеятельности -- ОБЖ -- методика преподавания ОБЖ -- преподавание ОБЖ в школе -- уроки ОБЖ -- патриотическое воспитание школьников -- военно-патриотическое воспитание школьников -- методические проекты
Аннотация: Проектом "Щит Отечества" представлен оригинальный и тщательно разработанный комплекс методических материалов к уроку, позволяющий эффективно решать задачи патриотического воспитания в образовательном процессе.


Найти похожие

4.


    Малова, Ирина Евгеньевна (доктор педагогических наук; профессор; старший научный сотрудник).
    Методические проекты по организации смыслового чтения учебника информатики [Текст] / И. Е. Малова, А. С. Тимохина // Информатика в школе. - 2021. - № 4. - С. 34-43 : ил. - Библиогр.: с. 43 (20 назв.) . - ISSN 2221-1993
УДК
ББК 74.26 + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

   Педагогическое образование

Кл.слова (ненормированные):
компьютерные презентации -- методика обучения информатике -- методические проекты -- подготовка будущих учителей -- смысловое чтение -- учебники по информатике -- учителя информатики
Аннотация: Цель представленного в статье исследования заключалась в выявлении проблем организации смыслового чтения будущими учителями информатики и определении способов решения этих проблем. Методология проведения исследования предусматривала следующие этапы: 1) формулирование задания для студентов - будущих учителей информатики - на создание методического проекта по организации смыслового чтения учебника информатики; 2) выполнение студентами задания с использованием компьютерной презентации, на слайдах которой представляется фрагмент текста учебника и с помощью которой осуществляется диалог с учащимися; 3) анализ и коррекция, в случае необходимости, методических действий авторов проектов; 4) обобщение. Студентам предоставляется возможность на любом этапе познакомиться с проектами, выполненными другими студентами. В результате была подтверждена эффективность выделения объектов смыслового чтения, а также использования приема "Составить вопросы, на которые в тексте есть ответы", дополнительных вопросов, приема "шторка"; определены затруднения студентов по организации смыслового чтения решения задач; разработана методика преодоления этих затруднений.


Доп.точки доступа:
Тимохина, Анастасия Сергеевна (студентка)

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)