Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=методы контроля знаний<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.
371
Б 25

    Барна, Е. А. (преподаватель Старобельского областного медицинского училища, Украина).
    Педагогический эксперимент [Текст] / Е. А. Барна // Специалист. - 2008. - N 5. - С. 21 . - ISSN 0869-5210
УДК
371
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Украина
   Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
кредитно-модульные системы -- организация учебного процесса -- учебный процесс -- училища -- медицинские училища -- учебные заведения -- медицинское образование -- межпредметная интеграция -- методы контроля знаний -- анкетирование
Аннотация: Применение кредитно-модульной системы в Старобельском областном медицинском училище, в Украине.


Доп.точки доступа:
Старобельское медицинское училище

Найти похожие
2.


    Леженина, Г. В. (учитель технологии).
    Технологический портфель в комбинированном контроле знаний [Текст] / Г. В. Леженина // Школа и производство. - 2010. - N 5. - С. 15-18 : 2 табл., 1 схем. - Библиогр.: с. 18 (4 назв. ) . - ISSN 0037-4024
УДК
^a373
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
комбинированный контроль знаний -- алгоритм зачета -- технологический портфель -- методы контроля знаний
Аннотация: Технологический профиль обеспечивает многим учащимся социальную защищенность в условиях социально-экономической ситуации малого города за счет приобретения первичных профессиональных навыков и возможности продолжения обучения в средних профессиональных учебных заведениях.


Найти похожие
3.


    Сиренко, С. Н. (кандидат педагогических наук).
    Место тестирования в системе методов контроля и оценки знаний [Текст] / С. Н. Сиренко // Школьные технологии. - 2011. - N 2. - С. 171-177. - Библиогр. в сносках
УДК
^a371
^a371.3
ББК 74р + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогическое образование--Беларусь
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
контроль знаний -- оценка знаний -- методы контроля знаний -- тестирование -- тесты -- технологии обучения -- развивающие технологии обучения -- педагогические тесты -- педагогические измерения -- разработка тестов -- проектирование тестов -- применение тестов -- задания в тестовой форме -- учебные курсы -- курсы переподготовки -- учителя -- преподаватели -- педагоги
Аннотация: В статье рассматривается взаимосвязь тестирования с другими методами контроля и оценки знаний, а также актуальные проблемы использования и проектирования тестов.


Найти похожие
4.


    Амиров, А. Р. (кандидат технических наук).
    Особенности использования компьютеризированного контроля знаний [Текст] / А. Р. Амиров // Право и образование. - 2013. - № 10. - С. 38-41 . - ISSN 1563-020X
УДК
^a378
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
контроль знаний -- компьютеризированный контроль знаний -- вузы -- высшие учебные заведения -- методы обучения -- компьютерные технологии -- изучение учебного материала -- обучение студентов -- методы контроля знаний -- самостоятельная работа студентов
Аннотация: Вопросы использования компьютеризированного контроля знаний в высшем учебном заведении.


Найти похожие
5.


    Мандель, Б. Р. (кандидат педагогических наук; профессор).
    Оценка больше говорит о том, кто умудрился выставить ее [Текст] / Б. Р. Мандель // Школьные технологии. - 2017. - № 3. - С. 94-111
УДК
^a371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
оценка -- отметка -- педагогические оценки -- виды педагогической оценки -- эффективность педагогической оценки -- функции оценки -- мотивация -- учебная деятельность -- стимулирование учебной деятельности -- педагогический контроль -- контроль учебной деятельности -- учащиеся -- педагоги -- вынесение оценки -- методики вынесения оценки -- требования оценки -- критерии оценки -- критерии оценивания -- характеристики оценивания -- правила оценивания -- учебные достижения -- система оценивания -- критериальное оценивание -- технология оценивания -- методы контроля знаний -- безотметочное обучение -- самооценивание -- балльная система -- рейтинговая накопительная система -- рейтинговая оценка
Аннотация: В статье рассматривается сущность педагогической оценки, ее классификации, критерии, методики вынесения оценки.


Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)