Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=многоаспектный анализ<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.


    Ходякова, Лия Александровна (доктор педагогических наук).
    Интерпретация текста в процессе чтения как метод формирования общекультурной компетенции [Текст] / Л. А. Ходякова, А. В. Супрунова // Русский язык в школе. - 2015. - № 12. - С. 26-29 : табл. - Библиогр.: с. 29 . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
методические приемы -- интерпретационная деятельность -- чтение текста -- фрагменты уроков -- интерактивные методы -- смысл текстов -- понимание -- общекультурная компетенция -- полиэтнические классы -- интерпретация текстов -- восприятие -- инофоны -- рефлексия -- многоаспектный анализ -- анализ слова -- декодирование текста
Аннотация: Ряд методических приемов интерпретационной деятельности школьников при чтении текста.


Доп.точки доступа:
Супрунова, Анна Витольдовна (аспирант)

Найти похожие

2.


    Левушкина, Ольга Николаевна (доктор педагогических наук).
    Подготовка к сочинению на тему "Как наступает весна" [Текст] : VII класс / О. Н. Левушкина // Русский язык в школе. - 2017. - № 2. - С. 32-35 : табл. - Библиогр.: с. 35 . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика, 2016 г.; 2017 г.
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
обучение русскому языку -- преподавание русского языка -- поурочное планирование -- уроки русского языка -- учебники русского языка -- 7 класс -- учебно-методические комплексы -- ориентировочное планирование -- УМК -- русский язык -- общеобразовательная школа -- весна -- подготовка к сочинению -- характеристика текстов -- работа в группах -- художественные тексты -- работа с текстами -- понимание текстов -- развитие речи -- анализ текстов -- многоаспектный анализ -- словесные образы -- смысл произведений -- эстетика текстов -- лингвокультурологическая характеристика -- эмоциональная характеристика
Аннотация: Урок на основе технологии лингвокультурологической характеристики текста.


Доп.точки доступа:
Баранова \м. Т.\; Тростенцова \л. А.\; Ладыженская \т. А.\

Найти похожие

3.


    Левушкина, Ольга Николаевна (доктор педагогических наук).
    Употребление обращений в деловой речи: традиции и современность [Текст] : урок развития речи в VIII классе / О. Н. Левушкина // Русский язык в школе. - 2018. - № 3. - С. 37-41 : схемы, табл. - Библиогр.: с. 41 . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
обучение русскому языку -- преподавание русского языка -- развитие речи -- уроки русского языка -- 8 класс -- методические инструментарии -- культурологические потенциалы -- коммуникативные потенциалы -- русский язык -- общеобразовательная школа -- потенциал обращений -- использование обращений -- дидактические материалы -- деловая речь -- речевые ситуации -- работа с текстами -- художественные тексты -- лингвистические тексты -- сценарии уроков -- деловые тексты -- анализ текстов -- многоаспектный анализ -- работа в группах -- проблемные ситуации -- виды обращений -- составление текстов -- деловые документы
Аннотация: Урок развития речи направлен на раскрытие культурологического и коммуникативного потенциала обращений, на обучение использованию обращений в деловой речи с опорой на традиции русского народа, с учетом речевой ситуации и культуры собеседников.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)