Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=общеразвивающие программы<.>)
Общее количество найденных документов : 9
Показаны документы с 1 по 9
1.


    Куприянов, Борис Викторович (старший научный сотрудник; профессор; доктор педагогических наук).
    Программы в организациях дополнительного образования: нормативные основы [Текст] / Борис Викторович Куприянов // Народное образование. - 2013. - № 9. - С. 123-128. - Библиогр. в сносках
УДК
^a371.4
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование -- образовательные программы -- программы дошкольного образования -- предпрофессиональные программы -- общеразвивающие программы -- программы профессионального обучения
Аннотация: О регламентации образовательного процесса в организациях дополнительного образования.


Найти похожие
2.


    Копылова, Е. В.
    Мир вокруг нас [Текст] / Копылова Е. В., Хлебас Ю. В. // Дополнительное образование и воспитание. - 2015. - № 9. - С. 19-22 : фот.
УДК
^a371.4
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- дошкольники -- общеразвивающие программы -- опыт работы -- программы (образование) -- учреждения дополнительного образования -- экологические игры -- экологическое воспитание
Аннотация: Началом формирования экологической направленности личности по праву можно считать дошкольное детство, так как в этот период закладывается фундамент осознанного отношения к окружающей действительности, накапливаются яркие эмоциональные впечатления, которые надолго, а порой и на всю жизнь, остаются в памяти человека. В Центре детского творчества г. Усть-Илимска Иркутской области востребована и детьми, и воспитателями, и родителями дополнительная общеразвивающая программа "Мир вокруг нас". Программа составлена для воспитанников 5-7 лет на 36 часов с одним занятием в неделю. В статье описаны цели и задачи программы, приведены примеры нескольких любимых детьми экологических игр.


Доп.точки доступа:
Хлебас, Ю. В. (педагог дополнительного образования); Центр детского творчества

Найти похожие
3.


    Денисова, Наталья Викторовна.
    Образовательное пространство учреждения дополнительного образования [Текст] / Н. В. Денисова // Искусство в школе. - 2015. - № 1. - С. 12-14 : ил. . - ISSN 0859-4956
УДК
^a371
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
   Школоведение--Россия--Москва, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование -- детские центры -- центры творчества -- детское творчество -- эстетическое воспитание -- образовательные программы -- творческие мастерские -- общеразвивающие программы
Аннотация: О педагогическом опыте работы Московского городского центра детского творчества "Культура и образование".


Доп.точки доступа:
"Культура и образование", Московский городской центр детского творчества; Московский городской центр детского творчества "Культура и образование"

Найти похожие
4.


    Кашапова, Л.
    Общеразвивающая программа "Волшебный мир аппликации" для детей от 7 до 17 лет [Текст] / Л. Кашапова // Искусство в школе. - 2015. - № 1. - С. 37-42. - Продолж. следует . - ISSN 0859-4956
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование -- общеразвивающие программы -- аппликация -- художественное творчество -- образовательные программы -- детское творчество -- учебные занятия -- учебно-тематические планы
Аннотация: В статье представлена методическая разработка образовательной программы "Волшебный мир аппликации", которая рассчитана на три года обучения с постепенным усложнением применяемых приемов.


Найти похожие
5.


    Кашапова, Л.
    "Волшебный мир аппликации" [Текст] : общеразвивающая программа для детей от 7 до 17 лет / Л. Кашапова // Искусство в школе. - 2015. - № 2. - С. 45-53 : ил. - Библиогр.: с. 53 (11 назв.). - Продолж. Начало: № 1 . - ISSN 0859-4956
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
учебно-тематические планы -- образовательные программы -- учебно-тематическое планирование -- общеразвивающие программы -- аппликация -- дополнительное образование -- ниткография -- художественное творчество
Аннотация: В статье представлен учебно-тематический план общеобразовательной программы "Волшебный мир аппликации", рассчитанной на три года обучения с постепенным усложнением применяемых приемов.


Найти похожие
6.


    Кашапова, Л.
    Удивительная глина [Текст] : (общеразвивающая программа занятий с детьми 7-17 лет) / Л. Кашапова // Искусство в школе. - 2015. - № 5. - С. 50-53 : ил.
УДК
^a372.8
^a745.5
ББК 74.26 + 85.125/126
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов--Россия--Ханты-Мансийск, 21 в. нач.
   Изобразительное искусство и архитектура
   Художественные изделия--Россия--Ханты-Мансийск, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
общеразвивающие программы -- программы занятий -- глиняные игрушки -- художественная лепка -- дополнительное образование -- глина -- детское творчество -- керамика -- методические разработки -- учебные планы
Аннотация: В статье представлена методическая разработка общеразвивающей программы "Удивительная глина". Цель программы - воспитание у молодого поколения интереса к керамике, развитие творческих способностей, умений и навыков.


Доп.точки доступа:
Дом детского творчества

Найти похожие
7.


    Попова, И. Н. (кандидат педагогических наук, доцент).
    Технологические особенности проектирования общеразвивающих программ дополнительного образования детей [Текст] / Попова И. Н. // Дополнительное образование и воспитание. - 2016. - № 5. - С. 3-9 : 2 табл. - Библиогр.: с. 9 (8 назв.)
УДК
^a371.4
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дополнительное образование детей -- дополнительные образовательные программы -- модели проектирования (образование) -- образовательные программы -- общеобразовательные программы -- общеразвивающие программы -- программы дополнительного образования -- проектирование (образование) -- технология проектирования (образование) -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Статья привлекает внимание к проблеме технологизации процесса проектирования дополнительных общеразвивающих общеобразовательных программ на качественно новом уровне с опорой на актуальные нормативные документы. Приводится организационная модель проектирования дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ.


Найти похожие
8.


    Абрамов, Эдуард Николаевич (кандидат биологических наук; почётный работник общего образования РФ; старший инструктор-методист).
    О программах, реализуемых в спортивных школах [Текст] / Э. Н. Абрамов // Физическая культура в школе. - 2017. - № 4. - С. 48-48 . - ISSN 0130-5581
УДК
^a373
^a371.4
ББК 74.2 + 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа
   Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внеклассная работа -- воспитание школьников -- дополнительные общеразвивающие программы -- дополнительные предпрофессиональные программы -- общеразвивающие программы -- предпрофессиональные программы -- программы спортивной подготовки -- спортивная подготовка -- спортивные школы -- физическое воспитание -- школьники
Аннотация: Формально учитель физической культуры не является субъектом системы подготовки спортивного резерва. Но фактически в своей профессиональной деятельности он зачастую участвует в осуществлении спортивной ориентации и спортивном отборе, в том числе во взаимодействии со спортивными школами. В этой связи учителю физической культуры будет полезно знать, по каким учебным программам осуществляется деятельность в спортивных школах в настоящее время.


Найти похожие
9.


    Августинская, Елена Юрьевна (специалист по тестированию).
    Oxbridge - система качественного языкового образования [Текст] / Е. Ю. Августинская, Т. А. Боброва // Иностранные языки в школе. - 2022. - № 3. - С. 91-96 . - ISSN 0130-6073
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
авторские программы -- общеразвивающие программы -- оксфордское качество -- программы по английскому языку -- учащиеся -- языковое образование
Аннотация: Предлагается вниманию учителей авторская общеразвивающая программа Oxbridge по английскому языку для обучающихся в возрасте от 3-х до 18 лет, автор - кандидат педагогических наук, президент Образовательной компании Relod С. Н. Уласевич.


Доп.точки доступа:
Боброва, Татьяна Анатольевна (старший редактор); Уласевич (кандидат педагогических наук) \с. Н.\

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)