Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (2)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=педагогические техники<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.


   
    Мнения и комментарии [Текст] / Ю. Захир [и др. ] // Перемены. - 2009. - N 2. - С. 73-83
УДК
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования

Кл.слова (ненормированные):
модернизация образования -- педагогические техники -- проекты -- образовательные стандарты -- образовательные учреждения -- результаты обучения -- кадры -- образовательные технологии
Аннотация: Высказывания ряда специалистов о проекте образовательного стандарта.


Доп.точки доступа:
Захир, Ю.; Осетрова, И.; Заславский, В.; Эльконин, Б.

Найти похожие

2.


    Оликевич, А. А.
    Конструктор "Кулибин" [Текст] : методические рекомендации по эффективному использованию / А. А. Оликевич // Школьные технологии. - 2009. - N 2. - С. 77-82.
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
эксперимент в школе -- конструкторы -- Кулибин конструктор -- игры -- учебные пособия -- педагогические техники
Аннотация: Об использовании конструктора "Кулибин" при изучении различных предметов школьного курса.


Найти похожие

3.


    Попова, Ирина Николаевна (заместитель руководителя; кандидат педагогических наук).
    Дисциплина на уроке, или Как учителю с успехом управлять поведением учеников [Текст] / Ирина Николаевна Попова // Народное образование. - 2015. - № 5. - С. 177-181
УДК
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
   Школоведение

Кл.слова (ненормированные):
дисциплина на уроке -- эмоциональные срывы -- педагогические техники -- школьники -- педагоги -- рефрейминг -- поведение школьников -- управление дисциплиной
Аннотация: Ответы на вопросы об особенностях подросткового возраста.


Найти похожие

4.


    Орехова, Е. Я. (доктор педагогических наук; профессор).
    Проблемы воспитания молодежи в современной Франции [Текст] / Е. Я. Орехова, И. П. Лотова // Педагогика. - 2015. - № 4. - С. 118-123. - Библиогр.: с. 123 (15 назв.) . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
молодежь -- воспитание -- ZEP -- зоны приоритетного воспитания -- политика ZEP -- культурно-досуговая деятельность -- система культурно-досуговой деятельности -- педагогические техники -- педагогическая анимация -- социокультурная анимация -- экспериментальные программы -- воспитательные стратегии
Аннотация: В статье представлен зарубежный опыт гуманизации воспитания молодежи на примере Франции. Проанализированы основные векторы развития воспитания в духе мира, гуманитарные стратегии воспитания подрастающего поколения в ситуации глобализации. Исследованы анимационные технологии, которые рассматриваются как эффективный инструментарий реализации вышеназванных стратегий.


Доп.точки доступа:
Лотова, И. П. (доктор психологических наук; профессор; заместитель директора)

Найти похожие

5.


    Остапенко, Андрей Александрович (профессор; доктор педагогических наук).
    Дидактический инструментарий: от профессиональной терминологии к организации учебного процесса [Текст] / Андрей Александрович Остапенко // Народное образование. - 2016. - № 6. - С. 77-91 : 3 рис.; 5 табл. - Библиогр. в сносках
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
дидактика -- школьные учителя -- формы обучения -- режимы обучения -- учебные процессы -- вузовские педагоги -- учащиеся -- методы обучения -- учебные периоды -- методики обучения -- технологии обучения -- дидактические инструменты -- педагогические техники -- педагогическое мастерство
Аннотация: Рассказывается об инструментарии учителей.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)