Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=принцип научности<.>)
Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7
1.


   
    Мультимедийный электронный обучающий курс "Английский язык студентов технического университета" [Текст] / А. А. Мицель [и др. ] // Открытое образование. - 2008. - N 2. - С. 18-23 . - ISSN 1818-4243
УДК
ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
   Применение вычислительной техники в педагогике

Кл.слова (ненормированные):
студенты -- английский язык -- дистанционное обучение -- иностранный язык -- электронные учебники -- проектирование -- принцип научности
Аннотация: Вследствие стремительного развития информационных технологий дистанционное обучение стало реальным элементом образования и зарекомендовало себя не только как перспективная педагогическая технология, но и как самостоятельная система обучения. Дистанционная форма обучения иностранному языку является сравнительно новым явлением в сфере образования, следовательно, требует особого подхода как на этапе проектирования средств обучения, так и в процессах их реализации.


Доп.точки доступа:
Мицель, А. А.; Коваленко, Н. Д.; Лычковская, Л. Е.; Линейцева, Н. И.; Менгардт, Е. Р.; Романенко, В. В.; Романенко, А. В.; Шатлов, К. Г.

Найти похожие

2.


    Антонова, О. А.
    Принципы формирования активной жизненной позиции будущего педагога-психолога в гуманитарном вузе [Текст] / О. А. Антонова // Педагогическое образование и наука. - 2009. - N 8. - С. 42-46. - Библиогр.: с. 46 (3 назв. ) . - ISSN 2072-2524
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
педагогический процесс -- мировоззрение личности -- моделирование профессиональной деятельности -- организация познавательной деятельности -- гуманистическая направленность -- принцип научности
Аннотация: Статья раскрывает принципы и закономерности педагогического процесса, основывающиеся на формировании активной жизненной позиции будущего педагога-психолога в гуманитарном вузе. Автор считает, что показателями проявления активности жизненной позиции являются целеустремленность и сознательность в действиях будущего педагога-психолога.


Найти похожие

3.


    Рощин, С. П.
    Научные основы методики преподавания изобразительного искусства - важнейшая составляющая художественного образования [Текст] / С. П. Рощин // Искусство и образование. - 2010. - N 1. - С. 91-97
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
изобразительное искусство -- информативность образования -- история искусства -- методика преподавания -- мобильность образования -- научное обоснование -- принцип научности -- профессиональное образование -- рисование -- творческое воображение -- художественное образование -- художники-педагоги
Аннотация: В статье рассмотрены вопросы научного обоснования основных положений изобразительного искусства. Показана зависимость качества образовательного процесса художника от его научного обоснования. Определена задача методики преподавания изобразительного искусства по повышению уровня информативности и мобильности художественного образования.


Найти похожие

4.


    Малинин, А. Н. (доктор педагогических наук; профессор).
    Основы теории относительности в содержании школьных курсов физики [Текст] / А. Н. Малинин, И. В. Гордеев // Школьные технологии. - 2011. - № 5. - С. 134-141. - Библиогр. в сносках
УДК
ББК 74.26 + 22.313
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

   Физика

   Классическая электродинамика. Теория относительности

Кл.слова (ненормированные):
физика (образование) -- школьный курс физики -- принцип научности -- специальная теория относительности -- теория относительности -- учебники физики -- школьные учебники -- классические представления -- пространство -- время -- координатная одновременность событий -- мировой постулат -- пространственно-временные модели -- псевдоевклидов мир
Аннотация: В статье рассматривается сущность теории относительности и особенности ее изложения в школьном курсе физики.


Доп.точки доступа:
Гордеев, И. В.; Эйнштейн, Альберт (физик-теоретик ; 1879-1955) \а.\; Минковский, Герман (немецкий математик ; 1864-1909) \г.\

Найти похожие

5.


    Сенько, Ю. В. (доктор педагогических наук; профессор).
    Принцип научности в образовании: грани и границы [Текст] / Ю. В. Сенько // Педагогика. - 2013. - № 6. - С. 3-11. - Библиогр.: с. 11 (12 назв.) . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
принцип научности -- принципы образования -- научное образование -- проблемное обучение -- результаты образования -- информатизация образования -- фундаментализация образования -- другодоминантность -- педагоги -- учителя -- портрет учителя -- классическая педагогика -- предметоцентрический подход -- наукоцентрический подход
Аннотация: Рассмотрены грани и границы принципа научности в связи с преодолением наукоцентрического (предметоцентрического) подхода в образовании. Сегодня выход педагога за границы своей научно-предметной компетентности в поле смыслов, в поле культуры обучающегося является важнейшим требованием реализации принципа научности.


Найти похожие

6.


    Степанова, Л. А. (доктор педагогических наук; профессор).
    Педагогическая деятельность В. О. Ключевского - наука и искусство [Текст] / Л. А. Степанова, С. М. Оленев // Педагогика. - 2018. - № 1. - С. 103-110. - Библиогр.: с. 110 (12 назв.) . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
   История образования--Россия, 19 в.; 20 в.

Кл.слова (ненормированные):
педагоги -- историки -- ученые -- научно-педагогическое наследие -- педагогическая деятельность -- педагогический процесс -- воспитание -- формирование личности -- история (образование) -- преподавание истории -- теория союзов -- изучение истории -- педагогические принципы -- принципы обучения -- междисциплинарные связи -- межпредметные связи -- принцип научности -- педагогическое мастерство -- афоризмы
Аннотация: В статье анализируются важнейшие аспекты научно-педагогической деятельности видного ученого-педагога В. О. Ключевского, не потерявшие акутальности для современной теории и практики преподавания. Акцент сделан на его представлениях о педагогическом мастерстве, рассматривавшемся ученым в широком общекультурном контексте.


Доп.точки доступа:
Оленев, С. М. (доктор философских наук; профессор); Ключевский, Василий Осипович (историк ; 1841-1911) \в. О.\

Найти похожие

7.


    Рыжик, В. И.
    Школьная математика как введение в науку [Текст] / В. А. Рыжик // Математика в школе. - 2019. - № 2. - С. 61-67. - Библиогр.: с. 67 (29 назв.)
УДК
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
обучение математике -- школьное математическое образование -- школьная математика -- принцип научности -- физика -- геометрия -- наука
Аннотация: Как сблизить науку математику и учебный предмет "математика"? Как успешно реализовать на практике дидактический принцип научности, превратив его в руководство к действию? В статье предлагается одно из решений этой непростой проблемы.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)