Поисковый запрос: (<.>K=психологическая готовность к школе<.>) |
Общее количество найденных документов : 14
Показаны документы с 1 по 14 |
|
1. 
|
Кислицкая, Л. А.
Отношение к школе первоклассников с различной степенью психологической готовности к школьному обучению [Текст] / Л. А. Кислицкая // Психологическая наука и образование. - 2006. - N 3. - С. 45-53
. - ISSN 1814-2052ББК 88.8 + 88.5 + 88.40
Рубрики: Психология
Детская психология
Социальная психология
Педагогическая психология взрослых
Кл.слова (ненормированные):
психологическая готовность к школе -- школьная мотивация -- познавательные мотивы учения -- социальные мотивы учения -- отношение к школе
Аннотация: Особенности школьной мотивации и отношение к школе первоклассников с изначально различной степенью психологической готовности к школе.
Найти похожие
|
2.
|
Захарова, А. В.
Профили обучаемости детей-сирот с задержкой психического развития как условие формирования психологической готовности к обучению в школе [Текст] / А. В. Захарова // Психологическая наука и образование. - 2009. - N 3. - С. 64-73. - Библиогр.: с. 73 (18 назв. )
. - ISSN 1814-2052ББК 88.5
Рубрики: Психология
Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
социальная депривация -- психологическая готовность к школе -- школьное обучение -- задержка психического развития -- профили обучаемости
Аннотация: Специфика структурно-содержательных компонентов психологической готовности к школьному обучению детей-сирот с задержкой психического развития (ЗПР) и выявление на их основе «профилей обучаемости».
Найти похожие
|
3.
|
Гуткина, Н. И.
Психологическая готовность к школе в контексте проблемы преемственности между дошкольным и школьным образованием [Текст] / Н. И. Гуткина // Психологическая наука и образование. - 2010. - N 3. - С. 106-115. - Библиогр.: с. 113 (21 назв. )
. - ISSN 1814-2052ББК 74.1
Рубрики: Психология
Детская психология
Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
психологическая готовность к школе -- преемственность -- дошкольное образование -- начальная школа -- дети -- дошкольный возраст -- младший школьный возраст
Аннотация: Рассмотрена проблема преемственности между дошкольным и начальным школьным образованием.
Найти похожие
|
4.
|
Боева, Т. А.
Психологическое сопровождение ребенка, поступающего в школу [Текст] / Боева Т. А. // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2011. - N 3. - С. 75-82. - Библиогр.: с. 82 (6 назв. )
ББК 74.102.18; 88.492 + 74.1 + 88.492
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- подготовка к школе -- консультативная психология -- психологическое консультирование -- психологическое сопровождение -- психологическая готовность к школе -- психоэмоциональные проблемы -- школьный психолог -- планы работы -- дошкольные психологи -- профилактика субклинических психоэмоциональных проблем -- коррекция субклинических психоэмоциональных проблем -- субклинические психоэмоциональные проблемы -- профилактика нарушений поведения -- коррекция нарушений поведения -- нарушения поведения
Аннотация: Консультирование по проблеме психологической готовности к школе. Профилактика и коррекция субклинических психоэмоциональных проблем и нарушений поведения у детей. План работы педагога-психолога дошкольного отдела на учебный год.
Найти похожие
|
5.
|
Семенова, Т. С.
Соотношение хронологического и психологического возраста при диагностике готовности к школе [Текст] / Т. С. Семенова // Вопросы психологии. - 2012. - № 2. - С. 18-22. - Библиогр.: с. 22 (12 назв.)
. - ISSN 0042-8841ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
готовность к школе -- психологическая готовность к школе -- возраст учеников -- психологический возраст -- хронологический возраст
Аннотация: Прослеживается движение нижней границы, с которой начинается обучение детей в России с 1918 г до наших дней. Для сравнения приводятся сроки начала обучения детей в других странах, а также сравнительные показатели готовности к школе шестилетних и семилетних детей. Далее автор прослеживает связь между хронологическим возрастом детей и психологической готовностью к школе и показывает их возможное несоответствие. Приводятся рисунки индивидуальных профилей готовности к школе учеников двух классов (шести- и семилеток), отсортированные в соответствии с хронологическими возрастами учеников каждого класса.
Найти похожие
|
6.
|
Локалова, Н. П.
Связь когнитивно-эмоционального развития со становлением позитивных личностных характеристик старших дошкольников [Текст] / Н. П. Локалова, Л. И. Никонова // Вопросы психологии. - 2012. - № 4. - С. 13-23. - Библиогр.: с. 21-23 (43 назв.)
. - ISSN 0042-8841ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
психологическая готовность к школе -- старшие дошкольники -- программы когнитивного развития -- закон системной дифференциации -- интеллектуально-эмоциональное развитие -- личностное развитие -- личностные характеристики
Аннотация: Приведены эмпирические данные о влиянии когнитивно-эмоционального развития дошкольников на раскрытие их интеллектуального потенциала и становление личностных особенностей (характера доминирующей мотивации, субъективной личностно-смысловой значимости школы и личности учителя). Показано, что в условиях целенаправленного развития когнитивных процессов на фоне положительного эмоционального состояния дети экспериментальной группы, значительно больше продвинулись в интеллектуальном плане и личностном развитии, что позволяет оценить их психологическую готовность к школьному обучению как более высокую.
Доп.точки доступа:
Никонова, Л. И.
Найти похожие
|
7.
|
Семенова, Т. С.
Динамика психологической готовности к школе в период адаптации первоклассников [Текст] / Т. С. Семенова // Вопросы психологии. - 2013. - № 4. - С. 27-33. - Библиогр.: с. 33 (7 назв.)
. - ISSN 0042-8841ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
психологическая готовность к школе -- адаптация первоклассников -- динамика готовности к школе -- первоклассники -- предпочтения школьных предметов
Аннотация: Представлены результаты диагностики готовности детей к школе до начала занятий и в первом полугодии обучения. На основании собеседования с первоклассниками отмечено изменение их отношения к школе, проранжированы школьные новшества (уроки, учитель, оценки, одноклассники, перемены, каникулы) по степени ценности для детей и сделан список предпочитаемых школьных уроков по их субъективным оценкам. Составлены подробные психологические портреты первоклассников, разработаны рекомендации по дальнейшему обучению и развитию детей.
Найти похожие
|
8.
|
Суслова, О. И. (кандидат педагогических наук; доцент).
Особенности интеллектуальной готовности к обучению в школе у дошкольников с задержкой психического развития [Текст] / О. И. Суслова // Коррекционная педагогика. - 2013. - № 4. - С. 7-10. - Библиогр.: с. 10 (11 назв.)
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ЗПР -- внимание -- дети -- дошкольники -- задержка психического развития -- интеллектуальные способности -- логическое мышление -- память -- психологическая готовность к школе -- школьное обучение -- экспериментальные исследования
Аннотация: Рассматриваются компоненты и критерии, которые могут являться показателями интеллектуальной готовности дошкольника с ЗПР к школе. Для экспериментального изучения уровня готовности к обучению были использованы несколько методик, позволяющих исследовать некоторые качества логического мышления, концентрацию и распределение внимания, уровень кратковременной памяти. Делается вывод о необходимости систематической работы по формированию интеллектуальной готовности дошкольников с ЗПР.
Найти похожие
|
9.
|
Кулганов, Владимир Александрович (доктор психологических наук; профессор).
Проблема готовности детей к школе [Текст] / В. А. Кулганов // Дошкольная педагогика. - 2015. - № 5. - С. 65-68. - Библиогр.: с. 68 (3 назв. )
. - ISSN 1726-0973ББК 88.8 + 74.1
Рубрики: Психология
Детская психология
Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
адаптация к обучению -- готовность к обучению -- готовность к школе -- ДОО -- дошкольники -- дошкольный возраст -- подготовительные группы -- психологическая готовность к школе -- работа с дошкольниками -- старший дошкольный возраст
Аннотация: В статье поднимается проблема готовности детей к школе.
Найти похожие
|
10.
|
Шураева, Елена Владимировна (педагог-психолог).
Проект "Скоро в школу". Формирование мотивационной готовности у детей 6-7 лет как условие успешного обучения в школе [Текст] / Е. В. Шураева // Дошкольная педагогика. - 2018. - № 5. - С. 64-66. - Библиогр.: с. 66 (4 назв. )
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
6 лет -- 7 лет -- воспитательно-образовательный процесс -- готовность детей к школе -- подготовка к школе -- психологическая готовность к школе -- учебная мотивация
Аннотация: Поступление в школу - это начало нового этапа в жизни ребенка. Он получает новые знания, права и обязанности, вступает в мир более сложных и разнообразных взаимоотношений со взрослыми и сверстниками. Поэтому подготовка детей к школе - одна из приоритетных задач дошкольной организации. Кроме интеллектуального развития, которое осуществляется в ходе реализации задач программы дошкольного образования в рамках учебно-воспитательного процесса, необходимо отводить должное место развитию учебной мотивации.
Найти похожие
|
11.
|
Лимонцева, Галина Викторовна (педагог-психолог).
Поведенческие и эмоциональные нарушения в старшем дошкольном возрасте [Текст] / Г. В. Лимонцева // Дошкольная педагогика. - 2018. - № 8. - С. 44-46 : 1 табл. - Библиогр.: с. 46 (11 назв. )
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
агрессивность -- импульсивность -- капризы -- негативизм -- непослушание -- отрицательные примеры взрослых -- поведенческие нарушения дошкольников -- психологическая готовность к школе -- семейное воспитание -- тревожность -- эмоциональные нарушения дошкольников
Аннотация: Эмоциональное развитие дошкольника является одним из важных условий, обеспечивающих эффективность процесса обучения, воспитания и социализации ребенка, развития его социальных, нравственных и интеллектуальных качеств. Любое нарушение поведения ребенка является признаком его эмоционального неблагополучия, которое вызвано неудовлетворенностью общения со взрослыми, прежде всего с родителями.
Найти похожие
|
12.
|
Кулганов, Владимир Александрович (доктор медицинских наук; профессор).
Показатели готовности детей к обучению в школе [Текст] / В. А. Кулганов // Дошкольная педагогика. - 2021. - № 1. - С. 4-7. - Библиогр.: с. 7 (20 назв. )
. - ISSN 1726-0973ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
адаптация к школе -- готовность к школе -- готовность к школьному обучению -- психологическая готовность к школе -- социально-психологическая готовность -- старший дошкольный возраст -- тревожность у детей -- школьная готовность -- школьная тревожность
Аннотация: Рассматривается проблема готовности дошкольников к обучению в школе. Отмечается, что несформированность одного компонента школьной готовности приводит ребенка к психологическим трудностям и проблемам в адаптации к школе.
Найти похожие
|
13.
|
Кулганов, Владимир Александрович (доктор медицинских наук; профессор).
Критерии школьной дезадаптации первоклассников [Текст] / В. А. Кулганов // Дошкольная педагогика. - 2021. - № 2. - С. 4-7. - Библиогр.: с. 7 (16 назв. )
. - ISSN 1726-0973ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
адаптация к школе -- адаптация первоклассников -- готовность к школе -- готовность к школьному обучению -- первоклассники -- психологическая готовность к школе -- социально-психологическая готовность -- тревожность у детей -- школьная дезадаптация -- школьная тревожность
Аннотация: Рассмотрена проблема готовности первоклассников к обучению в школе. Приведены основные факторы, способные стать причинами школьной дезадаптации. Выделены критерии оценки школьной дезадаптации.
Найти похожие
|
14.
|
Козлова, Инна Петровна (воспитатель).
Проблема психологической готовности детей к обучению в школе [Текст] / И. П. Козлова // Дошкольная педагогика. - 2022. - № 3. - С. 43-44
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
психологическая готовность к школе -- подготовка к школе -- старший дошкольный возраст
Аннотация: Статья о необходимости проведения постоянной и комплексной работы по формированию психологической готовности детей подготовительных групп к школе.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный