Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=работа со словарями<.>)
Общее количество найденных документов : 11
Показаны документы с 1 по 11
 1-10    11-11 
1.


    Голышева, Галина Эриевна (учитель).
    Мастерская построения знаний "Созерцая малое, можно увидеть вечное": (IX класс) [Текст] / Г. Э. Голышева // Русский язык в школе. - 2011. - N 2. - С. 28-30, 40. - Библиогр.: с. 40. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- 9 класс -- развитие речи -- мастерские -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- конспекты -- словарный запас -- разработки уроков -- работа со словарями -- методические формы -- логическое рассуждение
Аннотация: Разработка урока повторения раздела "Лексика" в форме мастерской.


Найти похожие

2.


    Туленкова, Земфира Рафаиловна (учитель).
    Развитие речи учащихся в процессе работы с толковыми словарями [Текст] / З. Р. Туленкова // Русский язык в школе. - 2010. - N 11. - С. 12-15 . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- учащиеся -- развитие речи -- словари иностранных слов -- толковые словари -- справочные издания -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- речевая деятельность -- словарные статьи -- работа со словарями
Аннотация: Опыт организации работы учащихся с толковым словарем русского языка и словарем иностранных слов.


Найти похожие

3.


    Российская Федерация. Министерство образования и науки.
    О формировании культуры работы со словарями в системе общего образования Российской Федерации [Текст] : письмо от 06.05.2013, № 08-535 / Российская Федерация, Министерство образования и науки // Официальные документы в образовании. - 2013. - № 19. - С. 29-38. - Прил. . - ISSN 0234-7512
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
официальные материалы -- письма -- методические рекомендации -- работа со словарями -- классификация словарей -- словари -- словарная работа


Найти похожие

4.


    Дейкина, Алевтина Дмитриевна (доктор педагогических наук).
    Роль М. В. Ломоносова в развитии русского языка [Текст] : урок развития устной речи в VII классе / А. Д. Дейкина // Русский язык в школе. - 2016. - № 7. - С. 21-23. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика, 2016-2017 гг.
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
обучение русскому языку -- преподавание русского языка -- тексты упражнений -- уроки русского языка -- учебники русского языка -- 7 класс -- учебно-методические комплексы -- ориентировочное планирование -- УМК -- русский язык -- общеобразовательная школа -- развитие устной речи -- русские ученые -- лингвистика -- просветители -- первооткрыватели -- русская культура -- научные труды -- самостоятельные работы -- домашние задания -- работа со словарями
Аннотация: Модель урока развития устной речи учащихся на тему открытий великого ученого Михаила Васильевича Ломоносова в области лингвистики.


Доп.точки доступа:
Баранова \м. Т.\; Тростенцова \л. А.\; Ладыженская \т. А.\; Ломоносов, Михаил Васильевич (русский ученый ; 1711-1765) \м. В.\

Найти похожие

5.


    Рождественская, Р. Л. (кандидат педагогических наук, доцент).
    Работа со словарями на уроках русского языка как средство формирования информационной культуры школьников [Текст] / Р. Л. Рождественская // Начальная школа. - 2017. - № 4. - С. 43-45. - Библиогр.: с. 45 (5 назв.) . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
информационная культура -- методика преподавания русского языка -- младшие школьники -- начальная школа -- работа со словарями -- уроки русского языка
Аннотация: В статье характеризуется понятие "информационная культура" применительно к личности младшего школьника; дается перечень учебно-информационных умений, овладение которыми на уроках русского языка позволит сформировать навык работы с различными словарями.


Найти похожие

6.


    Дейкина, Алевтина Дмитриевна (доктор педагогических наук).
    Комплексный урок повторения и подготовки к написанию сочинения-рассуждения в VII классе "Учимся у мудрых: уроки жизни Льва Толстого" [Текст] / А. Д. Дейкина, О. Н. Левушкина, И. И. Шеляпина // Русский язык в школе. - 2017. - № 4. - С. 33-36 . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
обучение русскому языку -- преподавание русского языка -- афоризмы -- уроки русского языка -- басни -- 7 класс -- лингвокультурологическая характеристика текстов -- сочинения-рассуждения -- художественные тексты -- русский язык -- общеобразовательная школа -- анализ текстов -- литературные материалы -- концептный анализ текстов -- работа со словарями -- лексикографический портрет слов -- итоговые сочинения -- работа в группах -- итоговое осмысление -- работа с эпиграфами -- авторские позиции -- русские писатели -- уроки повторения
Аннотация: Работа с афоризмами и басней Льва Николаевича Толстого.


Доп.точки доступа:
Левушкина, Ольга Николаевна (доктор педагогических наук); Шеляпина, Ирина Игоревна; Толстой, Лев Николаевич (российский писатель ; 1828-1910) \л. Н.\

Найти похожие

7.


    Бондаренко, А. А. (кандидат педагогических наук).
    К проблеме создания словарей для детей младшего школьного возраста [Текст] : 90-летие со дня рождения М. Р. Львова / А. А. Бондаренко // Начальная школа. - 2017. - № 11. - С. 60-64 . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа

Кл.слова (ненормированные):
младшие школьники -- начальная школа -- педагоги -- работа со словарями -- развитие речи -- русский язык -- словари -- словарный запас
Аннотация: Авторские размышления о том, как развивать словарь современного ученика начальных классов.


Доп.точки доступа:
Львов, Михаил Ростиславович \м. Р.\

Найти похожие

8.


    Барандеев, А. В.
    Как правильно работать со словарем [Текст] / А. В. Барандеев // Русский язык в школе. - 2017. - № 10 ; № 10. - С. 2-6. - (Русский язык в школе и дома. - 2017. - № 10. - С. 2-6) . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 81.2Рус + 81.03
Рубрики: Языкознание
   Русский язык

   Лексикология

Кл.слова (ненормированные):
энциклопедические словари -- лингвистические словари -- энциклопедии -- работа со словарями -- словарная работа -- информация о словах -- нахождение информации -- общие энциклопедии -- специальные энциклопедии -- отраслевые энциклопедии -- структура словарей -- словарные статьи -- характеристики слов -- создание словарей -- выбор словарей -- роль словарей
Аннотация: Об энциклопедическом и лингвистическом словарях и умении правильно работать с ними.



Найти похожие

9.


    Левушкина, Ольга Николаевна (доктор педагогических наук).
    Через словари - к слову и тексту [Текст] : словарный урок в VIII классе / О. Н. Левушкина // Русский язык в школе. - 2017. - № 11. - С. 19-21 : схемы . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
обучение русскому языку -- преподавание русского языка -- развитие речи -- уроки русского языка -- 8 класс -- методические инструментарии -- лингвокультурологические характеристики -- характеристики текстов -- русский язык -- общеобразовательная школа -- работа со словарями -- словарные работы -- дидактические материалы -- День словарей -- художественные тексты -- работа с текстами -- День энциклопедий -- словарные уроки -- пользование словарями -- сценарии уроков
Аннотация: Урок развития речи позволяет с помощью современного методического инструментария лингвокультурологической характеристики текста активно формировать умение школьников целенаправленно пользоваться словарями при работе с художественным текстом.


Найти похожие

10.


    Дейкина, Алевтина Дмитриевна (доктор педагогических наук).
    Роль знаков препинания в письменной речи [Текст] : VIII класс / А. Д. Дейкина, Е. И. Цуканова // Русский язык в школе. - 2018. - № 4. - С. 32-35 : 2 табл., схемы. - Библиогр.: с. 35. - Библиогр. в подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
обучение русскому языку -- преподавание русского языка -- уроки повторения -- уроки русского языка -- 8 класс -- методические разработки -- повторение материала -- обобщение материала -- русский язык -- общеобразовательная школа -- углубление знаний -- пунктуация -- дидактические материалы -- работа со статьями -- лингвистические энциклопедические словари -- работа со словарями -- предметные задачи -- учебная информация -- сценарии уроков -- работа с текстами -- анализ текстов -- письменная речь -- знаки препинания -- словарные статьи
Аннотация: Урок повторения и углубления знаний учащихся о пунктуации, построенный на основе работы со статьей лингвистического энциклопедического словаря.


Доп.точки доступа:
Цуканова, Екатерина Ивановна (аспирант)

Найти похожие

11.


    Крылова, Е. С.
    Работа с толковым словарем при обучении полисемии учеников-инофонов [Текст] / Е. С. Крылова // Начальная школа. - 2022. - № 8. - С. 36-38. - Библиогр.: с. 38 (3 назв.) . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
дети-инофоны -- инофоны -- лексика -- младшие школьники -- многозначные слова -- начальная школа -- полисемия -- работа со словарями -- словари -- толковые словари -- уроки русского языка
Аннотация: Статья посвящена сложному и многогранному явлению - полисемии. Автор отмечает, что школьники-инофоны испытывают значительные затруднения в изучении таких слов, и предлагает активно использовать толковый словарь в целях обогащения лексического запаса учащихся младших классов. Предлагаются алгоритм составления учебного толкового словаря и примеры заданий, направленных на усвоение разных значений многозначных слов.


Найти похожие

 1-10    11-11 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)