Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (2)

Полнотекстовая база ВКР (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=развитие координационных способностей<.>)

Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5

Федоскина, Елена Михайловна (кандидат педагогических наук; доцент).
Динамика развития координационных способностей детей 13-16 лет с нарушением слуха [Текст] / Е. М. Федоскина // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2012. - № 6. - С. 39 . - ISSN 1817-4779

УДК

^a376

^a796:61

ББК 74.3 + 75.0
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Смоленск, 21 в.
   Дефектология. Специальные школы--Россия--Смоленск, 21 в.
   Физическая культура и спорт
   Медико-биологические основы физического воспитания
Кл.слова (ненормированные):
адаптивное физическое воспитание -- глухие дети -- глухие подростки -- дети с нарушениями слуха -- дети-инвалиды -- динамическая координация -- игровые технологии -- исследования -- координационные способности -- коррекционное образование -- коррекционные школы -- КС -- нарушения слуха -- ограниченные возможности здоровья -- педагогические исследования -- педагогические эксперименты -- подростки с нарушениями слуха -- подростки-инвалиды -- развитие координационных способностей -- специальные коррекционные школы -- физическое воспитание -- школьники с нарушениями слуха
Аннотация: Цель исследования - теоретически разработать и экспериментально доказать эффективность методики адаптивного физического воспитания детей 13-16 лет с нарушением слуха на базе Смоленской специальной (коррекционной) общеобразовательной школы I и II видов.

Доп.точки доступа:
Смоленская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа I и II видов

Найти похожие

Семеренский, В. И. (учитель-методист физической культуры).
Используя разметку гимнастических матов [Текст] / В. И. Семеренский // Физическая культура в школе. - 2013. - № 7. - С. 14-18 : рис. . - ISSN 0130-5581

УДК

^a373

^a371.3

ББК 74.2 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
гимнастические маты -- зрительные ориентиры -- интерес к предмету -- координационные способности -- методические рекомендации -- младшие школьники -- обучение физической культуре -- опыт работы -- развитие интереса -- развитие координационных способностей -- разметки гимнастических матов -- сложнокоординационные упражнения -- спортивный инвентарь -- способности школьников -- упражнения -- физическая культура -- школьники
Аннотация: О применении на уроках физической культуры гимнастических мат с разметкой.

Найти похожие

Горская, Инесса Юрьевна (доктор педагогических наук; профессор).
Педагогическая технология совершенствования координационных способностей студентов нефизкультурных вузов [Текст] / И. Ю. Горская, Л. Н. Вериго, М. Ю. Моор // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2015. - № 2. - С. 19-22 : 1 фот., 1 табл., 1 диаграмма. - Библиогр.: с. 21-22 (8 назв. ) . - ISSN 1817-4779

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Омск--Россия, 21 в.
Высшее профессиональное образование--Омск--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- занятия физической культурой -- исследования -- кафедры вузов -- координационные способности -- координационные упражнения -- нефизкультурные вузы -- омские вузы -- педагогические эксперименты -- психомоторные способности -- развитие координационных способностей -- совершенствование координационных способностей -- студенты нефизкультурных вузов -- студенты физкультурных вузов -- университеты -- физкультурные вузы
Аннотация: Цель исследования - теоретическое обоснование и экспериментальное апробирование технологии совершенствования координационных способностей студентов нефизкультурных вузов. Исследование проведено на базе кафедры медико-биологических основ физической культуры и спорта Сибирского государственного университета физической культуры и спорта. В нем участвовали студенты этого вуза, а также нефизкультурных вузов - Омского государственного института сервиса и Сибирского автомобильно-дорожного института, всего 240 человек.

Доп.точки доступа:
Вериго, Любовь Николаевна (старший преподаватель); Моор, Марина Юрьевна (старший преподаватель); Сибирский государственный университет физической культуры и спорта \кафедра медико-биологических основ физической культуры и спорта\; Кафедра медико-биологических основ физической культуры и спорта Сибирского государственного университета физической культуры и спортаОмский государственный институт сервиса; СибГУФК; ОГИС; СибАДИ; Сибирский автомобильно-дорожный институт

Найти похожие

Капустин, Александр Григорьевич (кандидат педагогических наук; доцент).
Развитие физических качеств средствами игровой деятельности [Текст] / А. Г. Капустин // Физическая культура в школе. - 2016. - № 1. - С. 15-19 . - ISSN 0130-5581

УДК

^a373

^a371.3

ББК 74.2 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
физическая культура -- обучение физической культуре -- физическое воспитание -- воспитание школьников -- школьники -- уроки физической культуры -- игры -- игровая деятельность -- подвижные игры -- физические качества школьников -- развитие силы -- развитие быстроты -- развитие выносливости -- развитие координационных способностей -- развитие гибкости
Аннотация: Применяемые на уроках подвижные игры помогают овладевать необходимыми знаниями, умениями и навыками, закреплять их в игровых условиях, а также способствуют развитию и укреплению костносвязочного аппарата, мышечной системы, формированию правильной осанки. Играя в планомерно подобранные учителем подвижные игры, занимающиеся естественно и непринуждённо учатся быстрее бегать, высоко и далеко прыгать, метко попадать в цель, дальше бросать мяч, уверенно передвигаться на лыжах, ловко и результативно действовать в единоборствах и командных состязаниях.

Найти похожие

Лях, Владимир Иосифович (доктор педагогических наук).
Средства и методы развития координационных способностей [Текст] / В. И. Лях // Физическая культура в школе. - 2018. - № 4. - С. 8-12 . - ISSN 0130-5581

УДК

^a373

^a371.4

ББК 74.2 + 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
координационные способности -- методы развития -- развитие координационных способностей -- упражнения -- физическое воспитание -- школьники
Аннотация: Представлены средства и методы развития и совершенствования координационных способностей школьников.

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)