Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=сетевое образование<.>)

Общее количество найденных документов : 11
Показаны документы с 1 по 11

1-10 11-11

371
С 13

Савина, Наталья (старший преподаватель).
Обучение педагогических кадров и сетевое взаимодействие: инновационные процессы [Текст] / Н. Савина // Народное образование. - 2008. - N 7. - С. 130-134

УДК

371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Организация образования--Россия
Кл.слова (ненормированные):
педагогические кадры -- сетевое образование -- повышение квалификации -- франчайзинг -- инновации в образовании
Аннотация: Об изменениях в системе непрерывного педагогического образования, нормативно-правовом и организационно-техническом обеспечении, сетевой организации образования и технологии обучения педагогических кадров.

Найти похожие

Тестов, В. А. (доктор педагогических наук; профессор).
Информационное общество: переход к новой парадигме в образовании [Текст] / В. А. Тестов // Педагогика. - 2012. - № 4. - С. 3-10. - Библиогр.: с. 10 (8 назв.) . - ISSN 0869-561X

УДК

^a371.3

^a378

ББК 74.202 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
кризис системы образования -- информационное общество -- информационные технологии -- знания -- понимание -- образовательные среды -- компьютеризация образования -- образовательные парадигмы -- проектная деятельность -- ученики -- студенты -- компьютерные сети -- сетевое образование -- сетевая парадигма образования
Аннотация: В статье рассматриваются трудности, возникающие в традиционной парадигме образования при использовании современных информационных технологий. Показывается, что преодоление этих трудностей невозможно без перехода к новой парадигме в образовании. В этой новой парадигме, называемой сетевой, кардинально меняются цели, содержание, методы, формы и средства обучения.

Найти похожие

Берулава, Г. А. (доктор психологических наук).
Новая методология развития личности в информационном образовательном пространстве [Текст] / Г. А. Берулава, М. Н. Берулава // Педагогика. - 2012. - № 4. - С. 11-20. - Библиогр.: с. 20 (6 назв.) . - ISSN 0869-561X

УДК

^a37.013

ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
развитие личности -- поведение -- деятельность -- поведенческие стереотипы -- стереотипы поведения -- когнитивные стереотипы -- формирование поведенческих стереотипов -- сетевое образование -- информационные технологии -- теория сетевого образования -- психическая активность личности -- стереотипы психической активности -- стили поведения -- методологические платформы -- методология образования -- поведенческий подход
Аннотация: Предложена и рассмотрена новая психологическая платформа развития личности с позиций поведенческого подхода. Показана роль поведенческих стереотипов в социальной и профессиональной успешности личности.

Доп.точки доступа:
Берулава, М. Н. (доктор педагогических наук)

Найти похожие

Берулава, М. Н. (доктор педагогических наук; профессор; академик РАО).
Какой должна быть современная система образования и почему нужны единые учебники [Текст] / М. Н. Берулава // Педагогика. - 2013. - № 7. - С. 26-30 . - ISSN 0869-561X

УДК

^a371.3

^a378

ББК 74.202 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
система образования -- кризис системы образования -- учебники -- единые учебники -- поведение учащихся -- формирование поведения учащихся -- школьное обучение -- вузовское обучение -- высшее образование -- сетевое образование
Аннотация: Рассмотрены основные причины кризиса современной системы образования. Анализируется новая методологическая платформа развития личности - теория сетевого образования, в основе которой развитие личности на основе опоры на сферу сознания и сферу бессознательного, формирование не только целенаправленной деятельности, но и продуктивного поведения человека.

Найти похожие

XIII Всероссийская конференция "Преподавание информационных технологий в Российской Федерации" [Текст] : 14-15 мая 2015 года, г. Пермь // Информатика в школе. - 2015. - № 2 (105). - 4-я с. обл. . - ISSN 2221-1993

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Россия, 2015 г.
Кл.слова (ненормированные):
IT-образование -- IT-предпринимательство -- IT-специалисты -- IT-специальности -- ИТ-образование -- ИТ-предпринимательство -- ИТ-специалисты -- ИТ-специальности -- бизнес-образование -- дистанционное обучение -- доклады -- информатика (дисциплина) -- информатика в школе -- информационные технологии -- конференции (образование) -- методика преподавания информатики -- подготовка кадров -- подготовка специалистов -- преподаватели информатики -- профессиональная ориентация -- сетевое образование -- университеты
Аннотация: Объявление о XIII Всероссийской конференции "Преподавание информационных технологий в Российской Федерации", которая состоится 14-15 мая 2015 г. в городе Перми. Перечислены тематические направления конференции, приглашаются потенциальные докладчики из учебных заведений, заинтересованные в массовой подготовке специалистов в области информационных технологий.

Доп.точки доступа:
Преподавание информационных технологий в Российской Федерации, всероссийская конференция; Ассоциации предприятий компьютерных и информационных технологий; Пермский государственный педагогический университет; Российский союз ректоров; Пермский государственный педагогический университет

Найти похожие

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Россия--Пермь, город, 2015 г.
Кл.слова (ненормированные):
IT-образование -- IT-предпринимательство -- IT-специалисты -- IT-специальности -- ИТ-образование -- ИТ-предпринимательство -- ИТ-специалисты -- ИТ-специальности -- бизнес-образование -- дистанционное обучение -- доклады -- информатика (дисциплина) -- информатика в школе -- информационные технологии -- конференции (образование) -- методика преподавания информатики -- подготовка кадров -- подготовка специалистов -- преподаватели информатики -- профессиональная ориентация -- сетевое образование -- университеты
Аннотация: Объявление о XIII Всероссийской конференции "Преподавание информационных технологий в Российской Федерации", которая состоится 14-15 мая 2015 г. в городе Перми. Перечислены тематические направления конференции, приглашаются потенциальные докладчики из учебных заведений, заинтересованные в массовой подготовке специалистов в области информационных технологий.

Доп.точки доступа:
Преподавание информационных технологий в Российской Федерации, всероссийская конференция; Ассоциации предприятий компьютерных и информационных технологий; Пермский государственный педагогический университет; Российский союз ректоров

Найти похожие

Валевская, Елена Владимировна (заведующая кафедрой; доцент; кандидат педагогических наук).
Сетевая школа методиста как модель сетевого образовательного пространства [Текст] / Елена Владимировна Василевская // Народное образование. - 2015. - № 1. - С. 156-166. - Библиогр. в сносках

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
сетевое обучение -- индивидуальное обучение -- персональное обучение -- сетевое образование -- непрерывное образование -- сетевые школы методистов -- сетевые занятия -- сетевые семинары -- кейс-технологии
Аннотация: Сетевая форма организации непрерывного образования взрослых.

Найти похожие

Запалацкая, В. С. (кандидат педагогических наук; главный советник при ректорате).
Работа с одаренными детьми в контексте полисубъектного подхода [Текст] / В. С. Запалацкая // Педагогика. - 2015. - № 8. - С. 122-124 . - ISSN 0869-561X

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Россия--Московская область
Кл.слова (ненормированные):
одаренные дети -- системно-деятельностный подход -- компетентностный подход -- средовой подход -- полисубъектный подход -- сетевое образование -- непрерывное развитие -- развитие одаренных детей -- центры развития -- ОЗЛ -- очно-заочные лицеи -- региональная система образования
Аннотация: В статье рассказывается об опыте создания в Московской области региональной системы выявления и развития молодых талантов, объединяющей учреждения образования, науки, культуры, спорта, молодежной политики и других ведомств.

Найти похожие

Василевская, Е. В. (кандидат педагогических наук; доцент; заведующая кафедрой).
Сетевая школа методиста: особенности, преимущества, принципы работы [Текст] / Е. В. Василевская // Школьные технологии. - 2015. - № 5. - С. 33-40. - Библиогр. в сносках

УДК

^a374.7

ББК 74.4
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогика взрослых
Кл.слова (ненормированные):
сетевое обучение -- сетевое образование -- сетевое образовательное пространство -- сетевые школы -- СШМ -- сетевые школы методистов -- ИКТ -- информационно-коммуникационные технологии -- коннективизм -- принципы коннективизма -- индивидуальное обучение -- персональное обучение -- персональная среда обучения -- сетевые формы обучения -- модели сетевого обучения -- субъектность учащегося -- профессиональная компетентность -- оценка профессиональной компетентности -- непрерывное образование -- образование взрослых
Аннотация: Сетевая форма организации непрерывного образования взрослых - это организационное решение, обеспечивающее использование ресурсов одновременно нескольких организаций в реализации процесса непрерывного образования, осуществляемого в течение всей жизни взрослым индивидом в целях профессионального роста и личностного совершенствования.

Найти похожие

10.

Цирульников, А. М. (доктор педагогических наук; профессор; академик РАО; главный научный сотрудник).
Образовательная сеть как социокультурная технология [Текст] / А. М. Цирульников // Педагогика. - 2018. - № 11. - С. 16-22. - Библиогр.: с. 22 (9 назв.) . - ISSN 0869-561X

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
сетевое взаимодействие -- сетевое образование -- образовательные сети -- организация образования -- сетевая организация образования -- виды образовательных сетей -- сетевое управление -- сетевой подход
Аннотация: Раскрывается понятие "образовательная сеть как социокультурная технология". Проанализированы основные характеристики образовательной сети, специфика сетевого управления, виды образовательных сетей, сложившихся на практике. Рассмотрены перспективы использования образовательной сети как инструмента диалога в контексте культурно-исторической практики.

Найти похожие

11.

Грохольская, Ольга Глебовна (доктор педагогических наук; профессор; член-корреспондент РАО; член Отделения философии образования и теоретической педагогики РАО).
Инновационная траектория развития дидактической системы [Текст] = The innovative path of development of the didactic system / О. Г. Грохольская // Педагогика. - 2021. - №4. - С. 37-46. - Библиогр.: с. 44-45 (19 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
гуманистический подход -- дидактические системы -- идеи личностного развития -- личностное развитие -- методологический инструментарий -- образовательные системы -- сетевое образование -- цели дидактической системы -- цифровые технологии -- школьное образование
Аннотация: В статье речь идет о методологическом инструментарии исследования и оценки дидактического процесса, выявлении смысловых и ценностных аспектов постановки цели развития личности. Целью работы является определение направленности дидактической системы, которая обеспечит целостное понимание процесса и результата развития личности в инновационной цифровой среде и которую необходимо выстроить как целевую стратегию самореализации человека сегодня.

Найти похожие

1-10 11-11

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)