Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=целостный образ<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Шишова, И.
    Освободить воображение [Текст] : метод постижения музыкальных смыслов / И. Шишова // Искусство в школе. - 2008. - N 4. - С. 11-13 : 1 фотогр. . - ISSN 0859-4956
УДК
ББК 74.202 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
развитие личности -- педагоги -- ученики -- эстетическое воспитание -- музыкальное образование -- музыкальные образы -- целостный образ -- творчество -- свойства воображения -- музыкальное пространство -- уроки музыки -- музыковедение -- бессознательное -- психотерапевтические средства -- художественная педагогика
Аннотация: Статья дает повод для размышлений о некоторых неочевидных, но важных проблемах. Нужно уметь сочетать глубокое медитативное погружение в музыку с трезвостью самосознания и способностью к оценке, уметь погружаться, но не утопать.


Найти похожие

2.


    Ануфриева, Дина Юрьевна (кандидат педагогических наук; доцент).
    Формирование целостного образа в процессе интерпретации текста читателем [Текст] / Дина Юрьевна Ануфриева // Библиотековедение. - 2011. - N 4. - С. 62-66 : 1 фот. - Библиогр.: с. 65-66 (6 назв. ) . - ISSN 0869-608Х
УДК
ББК 88.44
Рубрики: Психология
   Психология чтения и психология библиотечной работы

Кл.слова (ненормированные):
герменевтика -- герменевтический текст -- интерпретация текста -- смысл текста -- личный смысл -- личный опыт -- авторский смысл -- целостный образ -- чтение -- читатели -- тексты -- процесс чтения
Аннотация: Рассматривается процедура интерпретации текста, позволяющая читателю проявлять индивидуальную активность, творчество, развивать личный опыт.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)