Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Аксенова, И. В.$<.>)

Общее количество найденных документов : 9
Показаны документы с 1 по 9

Аксенова, И. В.
Карты заданий к дифференцированным зачетам [Текст] / И. В. Аксенова // Химия в школе. - 2006. - N 5. - С. . 35-39

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
органическая химия -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- обучение химии -- диагностика знаний -- зачеты по химии -- дидактические материалы -- карты заданий -- дифференцированные зачеты -- углеводороды -- алканы -- арены -- алкены -- личностно ориентированный подход
Аннотация: Примерные карты заданий при изучении углеводородов в курсе органической химии.

Найти похожие

Аксенова, И. В.
О формах организации познавательной деятельности [Текст] / И. В. Аксенова // Химия в школе. - 2008. - N 6. - С. 51 . - ISSN 0368-5632

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
учащиеся -- общеобразовательная школа -- исследовательская деятельность -- творческая деятельность -- познавательная деятельность -- преподавание химии -- обучение химии -- профильное обучение -- репродуктивная деятельность -- элективные курсы -- эвристическая деятельность
Аннотация: Варианты сочетания видов деятельности и форм проведения занятий в помощь составлению программ элективных курсов.

Найти похожие

Аксенова, И. В.
Региональная Ассоциация учителей: профессиональная среда для непрерывного повышения квалификации [Текст] / И. В. Аксенова // Химия в школе. - 2017. - № 4. - С. 2-3 : табл. . - ISSN 0368-5632

УДК

^a371

^a372.8

ББК 74.04 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Липецкая область
Организация образования
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
ассоциации учителей -- учителя химии -- преподавание химии -- профессиональные сообщества -- учителя-предметники -- профессиональный рост -- химики -- методическая работа -- профессиональные объединения педагогов -- объединения педагогов -- внеурочная деятельность -- съезды учителей -- тактические задачи -- естественно-математические циклы -- планы работы -- перспективы развития -- методические объединения -- пропаганда химии -- педагогические сообщества -- инновационная поддержка -- методическая поддержка -- квалификация учителей
Аннотация: О работе Региональной Ассоциации учителей химии в рамках педагогического сообщества учителей-предметников естественно-математического цикла.

Доп.точки доступа:
Региональное отделение Ассоциации учителей химии Липецкой области; Ассоциация учителей химии Липецкой области \региональное отделение\

Найти похожие

Аксенова, И. В.
Активные формы обучения в условиях интеграции естественно-научных дисциплин [Текст] / И. В. Аксенова // Химия в школе. - 2018. - № 3. - С. 3-7 : 4 табл., 2 схемы, ил. . - ISSN 0368-5632

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
познавательная деятельность -- аудиторные занятия -- преподавание химии -- внеаудиторные занятия -- обучение химии -- интеграция естественно-научных дисциплин -- образовательные модели -- методические разработки -- комбинация уроков -- театральные занятия -- спортивные занятия -- индивидуальные занятия -- экскурсии -- социальные проекты -- сохранение здоровья -- результаты обучения -- профессиональные компетентности педагогов -- творческие мастерские -- уроки -- познавательные лаборатории -- инновационные модели -- подготовка педагогов -- образовательные путешествия -- школьные театральные студии -- естественно-научные дисциплины
Аннотация: О взаимосвязи содержания видов познавательной деятельности обучающихся и активных форм аудиторных и внеаудиторных занятий, организуемых учителем при обучении химии в условиях интеграции естественно-научных дисциплин.

Найти похожие

Аксенова, И. В.
Пропедевтический курс химии в условиях реализации ФГОС [Текст] / И. В. Аксенова // Химия в школе. - 2018. - № 4. - С. 70-73. - Библиогр.: с. 73 (6 назв.) . - ISSN 0368-5632

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
пропедевтические курсы химии -- естественно-научное мировоззрение -- преподавание химии -- обучение химии -- продуктивная деятельность -- уроки химии -- химическое образование -- методические материалы -- общеобразовательная школа -- 7 класс -- учебно-методические комплексы -- УМК по химии -- химические эксперименты -- мотивация к обучению -- обновление содержания форм -- технологии обучения -- средства обучения -- методы обучения -- ФГОС -- федеральные государственные образовательные стандарты
Аннотация: Рассматриваются возможности формирования естественно-научного мировоззрения обучающихся и продуктивной деятельности школьников на раннем этапе обучения химии в 7 классе с целью достижения высокого качества обучения школьного химического образования.

Найти похожие

Аксенова, И. В.
Интеграция урочной и внеурочной познавательной деятельности [Текст] = Integration of students` cognitive activity in the classroom and extracurricular learning / И. В. Аксенова, Е. В. Брыкина // Химия в школе. - 2019. - № 10. - С. 10-20 : рис., 2 схемы, 2 табл. - Библиогр.: с. 20. - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
уроки химии -- учебные темы -- атомы -- преподавание химии -- строение атома -- 8 класс -- интеграция познавательной деятельности -- универсальные учебные действия -- молекулы -- ионы -- урочная познавательная деятельность -- познавательная деятельность -- внеурочная познавательная деятельность -- внеурочные занятия -- атомная энергия -- ядерное оружие -- внеклассные занятия -- атомная энергетика
Аннотация: На примере двух занятий показана интеграция урочной и внеурочной деятельности при изучении строения атома в 8 классе.

Доп.точки доступа:
Брыкина, Е. В.

Найти похожие

Аксенова, И. В.
Безотметочное обучение при реализации деятельностного подхода [Текст] = Mark-free Teaching in the Conditions of Using the Activity Approach / И. В. Аксенова, Е. Н. Ролдугина // Химия в школе. - 2021. - № 2. - С. 13-23 : ил., 2 табл., 8 рис. - Библиогр.: с. 23 (8 назв.). - Рез. рус., англ. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0368-5632

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
обучение химии -- уроки химии -- учебные темы -- химия -- преподавание химии -- универсальные учебные действия -- 8 класс -- учебная деятельность -- сценарии уроков -- безотметочная система оценивания -- безотметочное обучение -- деятельностный подход -- практический инструментарий -- самооценивание -- химические элементы -- вещества -- учебные действия -- атомы -- кремниевая кислота -- модели молекул -- домашние опыты -- самостоятельная работа -- формирование универсальных учебных действий
Аннотация: Содержание и структура урока открытия нового знания при реализации деятельностного подхода в условиях безотметочной системы оценивания. В педагогическом сценарии урока рассмотрены эффективные приемы и средства для формирования универсальных учебных действий на разных этапах, а также возможности практического инструментария для самооценивания.

Доп.точки доступа:
Ролдугина, Е. Н.

Найти похожие

Аксенова, И. В.
Цифровые образовательные платформы и ресурсы [Текст] = Digital Learning Platforms and Resources / И. В. Аксенова, Г. Ю. Андреева, Ю. С. Ярцева // Химия в школе. - 2021. - № 8. - С. 15-21 : рис. - Библиогр.: с. 21 (5 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632

УДК

^a371.66:004.3

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Дистанционное образование--Россия--Липецкая область
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- онлайн-обучение -- дистанционные формы обучения -- информационные технологии -- единый государственный экзамен -- основной государственный экзамен -- цифровые образовательные платформы -- цифровые образовательные ресурсы -- онлайн-уроки -- онлайн-платформы -- онлайн-сервисы -- онлайн-ресурсы -- онлайн-курсы -- видеоуроки -- электронные школы -- подготовка к экзаменам -- ГИА -- ОГЭ -- ЕГЭ -- сайты -- электронные ресурсы -- организация дистанционного обучения -- государственная итоговая аттестация
Аннотация: Анализ различных образовательных платформ и возможностей их применения в современной школе, а также названы некоторые платформы для подготовки к единому государственному экзамену и основному государственному экзамену.

Доп.точки доступа:
Андреева, Г. Ю.; Ярцева, Ю. С.

Найти похожие

Аксенова, И. В.
Профориентация учащихся в рамках сетевого проекта [Текст] = Career Guidance for Students in a Network Project / И. В. Аксенова, Е. Н. Ролдугина // Химия в школе. - 2021. - № 10. - С. 67-72 : 3 табл., рис. - Библиогр.: с. 72 (5 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Россия--Липецкая область
Кл.слова (ненормированные):
обучение химии -- химия -- преподавание химии -- 7 класс -- школьные проекты -- проектная деятельность -- профориентация школьников -- профориентационная работа -- учебная мотивация -- региональные сетевые проекты -- школьное химическое образование -- УУД -- универсальные учебные действия -- сценарии внеклассных занятий -- внеклассные занятия -- химические опыты -- пероксид водорода -- химические знания -- пропедевтические курсы -- сетевые проекты
Аннотация: Педагогический сценарий внеклассного занятия по теме "Профессии, требующие химических знаний", выполненный в рамках регионального сетевого проекта "Профилизация школьного химического образования" для выявления профориентационных возможностей учащихся.

Доп.точки доступа:
Ролдугина, Е. Н.

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)