Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Галкина, Е. А.$<.>)

Общее количество найденных документов : 10
Показаны документы с 1 по 10

Галкина, Е. А.
Красноярский государственный педагогический университет им. В. П. Астафьева [Текст] / Е. А. Галкина // Биология для школьников. - 2007. - N 4. - С. 58-59

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
факультеты -- университеты -- педагогические университеты -- вузы -- высшие учебные заведения
Аннотация: О Красноярском государственном педагогическом университете им. В. П. Астафьева и факультете естествознания в нем.

Доп.точки доступа:
Красноярский государственный педагогический университет им. В. П. Астафьева \факультет естествознания\

Найти похожие

Галкина, Е. А.
Профессионалы лесного хозяйства [Текст] / Е. А. Галкина // Биология для школьников. - 2007. - N 3. - С. 53-58

УДК

^a630

ББК 43
Рубрики: Лесное хозяйство
Общие вопросы лесного хозяйства
Кл.слова (ненормированные):
лесники -- профессии -- лесное хозяйство -- лесоустроители -- таксаторы -- лесничие -- егери -- лесопатологи -- трелевщики -- выбор профессии
Аннотация: О професиях, которые связаны с лесом.

Найти похожие

Галкина, Е. А. (доцент).
Оцениваем не только знания учащихся по биологии [Текст] / Е. А. Галкина // Биология в школе. - 2011. - N 4. - С. 21-28 : 5 табл. - Библиогр.: с. 28 (9 назв. )

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
биологическое образование -- оценка учебных достижений -- оценивание биологических знаний -- качество школьного образования -- оценка знаний -- коэффициент усвоения знаний -- биологические знания -- критерии компетентности -- учебные достижения -- познавательные интересы -- система оценивания
Аннотация: Охарактеризованы критерии оценивания знаний, умений и навыков, познавательного интереса, самостоятельности, отношения к прирде и др. Даны способы обработки учебных достижений учащихся по биологии.

Найти похожие

Галкина, Е. А. (кандидат педагогических наук; доцент).
Технология оценки достижения планируемых результатов по биологии [Текст] / Е. А. Галкина // Биология в школе. - 2013. - № 7. - С. 25-33 : 3 табл. - Библиогр.: с. 33 (13 назв.)

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
биологическое образование -- качество образования -- оценка достижений -- оценивание -- оценка планируемых результатов -- технологии оценивания -- мониторинг -- методы контроля
Аннотация: Характеризуются этапы технологии оценки образовательных достижений учащихся по биологии. Продемонстрированы механизмы мониторинга и фиксации образовательных результатов. Показаны материалы по формам представления результатов.

Найти похожие

Марина, А. В. (кандидат педагогических наук; доцент).
Переход на ФГОС основного общего образования: проблемы в деятельности учителя биологии и пути их решения [Текст] / А. В. Марина, Е. А. Галкина, О. Б. Макарова // Биология в школе. - 2016. - № 1. - С. 17-24. - Библиогр.: с. 23-24 (33 назв.)

УДК

^a372.8

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
федеральные государственные образовательные стандарты -- учителя биологии -- преподавание биологии -- биологическое образование -- учебные программы -- школьный курс биологии -- учебные материалы -- разработка программ -- авторские рабочие программы -- общеучебные умения -- универсальные учебные действия -- проектная деятельность -- освоение биологии
Аннотация: Авторы анализируют основные проблемы, с которыми сталкивается школьный учитель биологии, приступивший к реализации Федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования. Показаны пути решения отдельных проблем, отмечена роль публикаций журнала "Биология в школе" в оказании необходимой методической поддержки.

Доп.точки доступа:
Галкина, Е. А. (кандидат педагогических наук; доцент); Макарова, О. Б. (кандидат педагогических наук; доцент)

Найти похожие

Галкина, Е. А. (кандидат педагогических наук; доцент).
Практикум для старшеклассников "Исследователи живой природы" [Текст] / Е. А. Галкина, А. А. Полещук // Биология в школе. - 2018. - № 2. - С. 51-61. - Библиогр.: с. 61 (13 назв.)

УДК

^a372.8

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
внеурочные занятия -- исследовательская деятельность -- образовательные результаты -- практикумы -- биологические практикумы -- общее образование -- старшие школьники
Аннотация: Характеризуются особенности построения практикума по развитию исследовательской деятельности старшеклассников на базе лабораторий университета. Представлены механизмы проектирования образовательных результатов и содержания практикума. Дан примерный тематический план практикума.

Доп.точки доступа:
Полещук, А. А. (педагог); Красноярский государственный педагогический университет им. В. П. Астафьева \факультет биологии, географии и химии\Факультет биологии, географии и химии Красноярского государственного педагогического университета им. В. П. Астафьева

Найти похожие

Галкина, Е. А. (кандидат педагогических наук; доцент).
Проектная деятельность как способ интеграции биологии с другими предметами [Текст] / Е. А. Галкина, О. Н. Серга // Биология в школе. - 2019. - № 5. - С. 16-24 : 2 табл. - Библиогр.: с. 24 (7 назв.)

УДК

^a372.8

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
проектная деятельность -- организация проектной деятельности -- технология проектной деятельности -- естественно-научное образование -- учебные проекты -- методические рекомендации
Аннотация: В статье характеризуются особенности организации проектной деятельности в предметной области "Естественные науки" в условиях реализации ФГОСОО. Представлены механизмы проектирования образовательных результатов и содержания проектной деятельности. Показан примерный календарно-тематический план проектной деятельности старшеклассников в области естественно-научного образования.

Доп.точки доступа:
Серга, О. Н. (студентка)

Найти похожие

Галкина, Е. А. (кандидат педагогических наук; доцент).
Организация контроля образовательных результатов по биологии: 7 шагов к успеху проведенияи [Текст] / Е. А. Галкина // Биология в школе. - 2020. - № 8. - С. 17-27 : 3 табл. - Библиогр.: с. 27 (14 назв.)

УДК

^a372.8

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
биологическое образование -- качество -- образовательные результаты -- контроль образовательных результатов -- мониторинг образовательных результатов -- фиксация результатов -- технологические карты -- педагогическая диагностика -- промежуточная аттестация -- критерии оценки
Аннотация: Описана последовательность контроля образовательных достижений обучающихся по биологии. Характеризуются основные механизмы мониторинга и фиксации образовательных результатов. Рекомендованы материалы по формам представления результатов.

Найти похожие

Галкина, Е. А. (кандидат педагогических наук).
Элективный курс "Школа МЧС" как средство развития исследовательских умений обучающихся [Текст] / Е. А. Галкина, А. А. Бережная, А. П. Голубович // Биология в школе. - 2021. - № 8. - С. 55-61 : табл. - Библиогр.: с. 61 (10 назв.)

УДК

^a372.8

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
обучение биологии -- элективные курсы -- личностные результаты -- образовательные результаты -- школьники -- 9 класс -- поисковая деятельность -- практическая деятельность -- исследовательские умения -- методические рекомендации
Аннотация: В статье характеризуются особенности организации элективного курса "Школа МЧС" в условиях реализации ФГОС ООО. Представлены механизмы проектирования образовательных результатов, содержания и деятельности обучающихся при изучении элективного курса. Показан примерный учебно-тематический план курса. Даны методические рекомендации по его организации.

Доп.точки доступа:
Бережная, О. В. (старший преподаватель); Голубович, А. П. (учитель биологии)

Найти похожие

10.

Галкина, Е. А. (кандидат педагогических наук; доцент).
Проектно-исследовательская деятельность учащихся как условие формирования естественно-научной грамотности [Текст] / Е. А. Галкина, Л. В. Азарова // Биология в школе. - 2022. - № 5. - С. 58-66 : 2 табл., рис. - Библиогр.: с. 66 (10 назв.)

УДК

^a372.8

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Россия--Красноярск, город
Кл.слова (ненормированные):
проектная деятельность -- проекты -- исследовательская деятельность -- естественно-научная грамотность -- учителя биологии -- внеурочная деятельность
Аннотация: В статье описываются проблемы, связанные с формированием естественно-научной грамотности учащихся общеобразовательной школы. Представлен опыт работы учителя биологии по организации курса внеурочной деятельности "Наблюдай и исследуй", позволяющему через учебно-исследовательскую и проектную деятельности формировать естественно-научно грамотного ученика.

Доп.точки доступа:
Азарова, Л. В.

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)