Поисковый запрос: (<.>A=Калуцкая, Елена Константиновна$<.>) |
Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8 |
1. 
|
Калуцкая, Елена Константиновна (кандидат педагогических наук).
Государство как объект изучения на уроках обществознания [Текст] / Е. К. Калуцкая // Преподавание истории в школе. - 2012. - № 5. - С. 56-60 : табл.
. - ISSN 0132-0696ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
уроки обществознания -- государство -- учебная деятельность -- граждановедение -- формы учебной деятельности
Аннотация: Рассмотрены различные формы учебной деятельности по формированию всесторонних представлений о государстве, ценностного отношения к данному политическому институту, понимания сущности и назначения государства для гражданина.
Найти похожие
|
2.
|
Калуцкая, Елена Константиновна.
Реализация идеи устойчивого развития в курсе обществознания [Текст] / Е. К. Калуцкая // Преподавание истории в школе. - 2015. - № 2. - С. 35-40. - Библиогр.: с. 40 (11 назв.)
. - ISSN 0132-0696ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
обществознание -- учебные курсы -- учащиеся -- устойчивое развитие -- концепция устойчивого развития -- правовые модули -- воспитание новой личности -- новая личность -- духовные ценности -- нравственные ценности -- экологические ценности -- экологическая грамотность -- общеобразовательные школы
Аннотация: Автор предлагает рассматривать обществознание и правовой модуль в качестве плацдарма для реализации идей устойчивого развития в школе.
Найти похожие
|
3.
|
Калуцкая, Елена Константиновна.
Учебные ситуации и приемы их анализа на уроках истории России в VI классе [Текст] / Е. К. Калуцкая // Преподавание истории в школе. - 2016. - № 1. - С. 49-54, [1-3 я с. цв. вкл.] : ил. - Ненумер. цв. вкл. между 40-41 с.
. - ISSN 0132-0696ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
история России -- уроки истории -- преподавание истории -- кейс-стади -- кейс-технология -- метод кейсов -- кейсов метод -- кейсы -- учебные ситуации -- ситуационный анализ -- 6 класс -- образовательные технологии
Аннотация: Что такое кейс-стади. Краткий анализ возможностей кейс-технологии. Рекомендации и примеры по использованию кейс-стади в преподавании истории России в основной школе.
Найти похожие
|
4.
|
Калуцкая, Елена Константиновна (кандидат педагогических наук).
Методический конструктор как средство проектирования современного урока обществознания [Текст] / Елена Константиновна Калуцкая // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2020. - № 2. - С. 36-45 : 4 схемы, 1 диагр. - Библиогр. в сносках
. - ISSN 2074-4935ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
7 класс -- деятельностный подход -- кейс-технология -- кейсы -- методика преподавания обществознания -- методические рекомендации -- практические занятия -- проблемное обучение -- проблемные задачи -- проектирование уроков -- уроки обществознания
Аннотация: Автор дает рекомендации по организации современного эффективного урока обществознания; приводит примеры разработанных "маршрутных листов" практических занятий по обществознанию в VII классе.
Найти похожие
|
5.
|
Калуцкая, Елена Константиновна (кандидат педагогических наук).
Правовое образование как средство профилактики правонарушений старшеклассников [Текст] / Елена Константиновна Калуцкая // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2020. - № 6. - С. 31-41 : 1 табл. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 2074-4935ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
внеурочная деятельность -- методика преподавания обществознания -- подростки -- правовая культура -- правовое образование -- правонарушения -- профилактика правонарушений -- старшеклассники -- уроки обществознания -- уроки права -- школьники
Аннотация: Правовое образование в старших классах рассматривается автором как одно из эффективных средств профилактики правонарушений. Приведены конкретные рекомендации по организации уроков обществознания (модуль "Право"), примеры активных и интерактивных приемов организации деятельности учащихся, перечень актуальных тем и направлений внеурочной деятельности.
Найти похожие
|
6.
|
Калуцкая, Елена Константиновна (кандидат педагогических наук).
Обновление содержания историко-обществоведческого образования в связи с внесением поправок в Конституцию РФ [Текст] / Елена Константиновна Калуцкая // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2021. - № 3. - С. 51-57 : рис. - Библиогр. в сносках
. - ISSN 2074-4935ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
гражданская активность -- гражданственность -- историко-обществоведческое образование -- историческое образование -- концепции -- методика преподавания обществознания -- обществоведческое образование -- поправки в Конституцию -- правовая культура -- практико-ориентированный подход -- предметные концепции -- уроки обществознания
Аннотация: Автор обосновывает причины обновления содержания историко-обществоведческого образования и важность изучения Конституции РФ на уроках обществознания.
Найти похожие
|
7.
|
Калуцкая, Елена Константиновна (кандидат педагогических наук).
Современное состояние и проблемы дистанционного образования в России: методические рекомендации для учителя истории [Текст] / Елена Константиновна Калуцкая, Варвара Михайловна Антипенко // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2021. - № 4. - С. 34-45 : табл., ил. - Библиогр. в сносках
. - ISSN 2074-4935ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
асинхронные уроки -- дистанционное образование -- дистанционное обучение -- информационные платформы -- информационные технологии -- методика преподавания истории -- методические рекомендации -- образовательные платформы -- онлайн-курсы -- онлайн-уроки -- синхронные уроки -- уроки истории
Аннотация: Авторы дают рекомендации учителям истории по выбору образовательной платформы, использованию эффективных ресурсов в условиях дистанционного обучения.
Доп.точки доступа:
Антипенко, Варвара Михайловна (директор)
Найти похожие
|
8.
|
Калуцкая, Елена Константиновна (кандидат педагогических наук).
Примерная рабочая программа по обществознанию как инструмент проектирования современного урока [Текст] / Елена Константиновна Калуцкая, Илья Анатольевич Лобанов, Ольга Александровна Французова // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2021. - № 8. - С. 39-48. - Библиогр. в сносках
. - ISSN 2074-4935ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
интерактивные технологии -- кейс-задания -- методика преподавания обществознания -- проектирование уроков -- рабочие программы -- универсальные учебные действия -- уроки обществознания
Аннотация: Авторы характеризуют современные требования Примерной рабочей программы к результатам изучения обществознания в средней общеобразовательной школе, методические рекомендации к уроку с применением интерактивных приемов обучения.
Доп.точки доступа:
Лобанов, Илья Анатольевич (кандидат педагогических наук); Французова, Ольга Александровна (кандидат исторических наук)
Найти похожие
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный