Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Колесников, А. А.$<.>)
Общее количество найденных документов : 11
Показаны документы с 1 по 11
 1-10    11-11 
1.


    Пржевальский, Н. М.
    Из переписки Н. М. Пржевальского с Я. П. Шишмаревым [Текст] / Н. М. Пржевальский ; публ. А. А. Колесникова // Наше наследие. - 2008. - N 85. - С. 68-69 : Ил. . - ISSN 0234-1395
УДК
ББК 26.8г + 26.8г
Рубрики: География
   История географии

Кл.слова (ненормированные):
путешественники -- переписка -- письма -- эпистолярное наследие
Аннотация: Опубликовано несколько писем Н. М. Пржевальского к Я. П. Шишмареву.


Доп.точки доступа:
Колесников, А. А. \.\; Шишмарев, Яков Парфентьевич (действительный статский советник) \я. П.\

Найти похожие

2.


    Колесников, А. А.
    Как обучать созданию публицистических текстов в X - XI классах филологического профиля (немецкий язык) [Текст] / А. А. Колесников // Иностранные языки в школе. - 2008. - N 8. - С. 50-60 . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
немецкий язык -- обучение -- старшие классы -- 10-е классы -- 11-е классы -- профильное обучение -- тексты публицистические -- публицистические тексты -- жанры публицистики -- публицистические жанры
Аннотация: Технологическая цепочка обучения созданию публицистических текстов на немецком языке.


Найти похожие

3.


    Колесников, А. А. (кандидат педагогических наук).
    Функциональная роль обратной связи в структуре речевой деятельности [Текст] / А. А. Колесников // Иностранные языки в школе. - 2011. - N 1. - С. 20-27. - Библиогр.: с. 27 (9 назв. ) . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки -- интеракции -- коммуникации -- психолингвистика -- рефлексивный канал -- речевая деятельность -- речевые механизмы
Аннотация: В статье рассмотрены некоторые вопросы психолингвистических основ речевой деятельности.


Найти похожие

4.


    Колесников, А. А. (кандидат педагогических наук; доцент).
    Работа над аналитическим сообщением в старших классах [Текст] / А. А. Колесников // Иностранные языки в школе. - 2011. - N 2. - С. 8-14. - Библиогр.: с. 14 (4 назв. ) . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
аналитические сообщения -- аутентичные тексты -- иностранные языки -- немецкий язык -- профильное обучение -- публицистические тексты -- сообщения -- старшие классы -- тексты
Аннотация: В статье рассмотрена работа над текстами, которые относятся к функциональному типу "сообщение", сделан акцент на его особой разновидности - аналитическом сообщении.


Найти похожие

5.


    Колесников, А. А. (кандидат педагогических наук).
    Реализация компетентностной парадигмы при обучении иностранным языкам в профильной школе [Текст] / А. А. Колесников // Иностранные языки в школе. - 2011. - № 10. - С. 11-18. - Библиогр.: с. 18 (16 назв. ) . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки -- ключевые компетенции -- коммуникативные компетенции -- компетентностная парадигма -- компетенции -- профильное обучение -- профильные школы -- профориентация -- обучение иностранным языкам
Аннотация: В статье рассмотрена специфика реализации компетентностного подхода при обучении иностранным языкам в профильной школе.


Найти похожие

6.


    Колесников, А. А. (кандидат педагогических наук; доцент).
    Языковое посредничество как особый вид речевой деятельности [Текст] / А. А. Колесников, М. К. Денисов // Иностранные языки в школе. - 2012. - № 9. - С. 16-25. - Библиогр.: с. 25 (4 назв. ) . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки -- медиативная компетенция -- медиация -- обучение медиации -- разноязычные коммуниканты -- языковое посредничество
Аннотация: Целью статьи является выявление некоторых первичных особенностей языкового посредничества как особого вида речевой деятельности.


Доп.точки доступа:
Денисов, М. К. (кандидат педагогических наук; доцент)

Найти похожие

7.


    Колесников, А. А. (кандидат педагогических наук; доцент).
    Немецкий язык в туристической индустрии: концептуальные основы разработки элективного курса [Текст] / А. А. Колесников // Иностранные языки в школе. - 2012. - № 5. - С. 19-26. - Библиогр.: с. 26 (5 назв. ) . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки -- немецкий язык -- обучение немецкому языку -- разработка элективных курсов -- туризм -- туристическая индустрия -- элективные курсы
Аннотация: В статье рассматриваются этапы изучения немецкого языка на этапе профильной школы.


Найти похожие

8.


    Колесников, А. А. (доцент; кандидат педагогических наук).
    Структура коммуникативной личности и ее развитие средствами иностранных языков в профильной школе [Текст] / А. А. Колесников // Иностранные языки в школе. - 2013. - № 5. - С. 3-8. - Библиогр.: с. 8-9 (15 назв. ) . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки -- коммуникативная личность -- компетенция -- коммуникативная ситуация -- языковая личность -- профильные школы -- методика преподавания иностранного языка
Аннотация: В статье раскрывается понятие "языковая личность".


Найти похожие

9.


    Колесников, А. А. (кандидат педагогических наук; доцент).
    Концепция профориентационного обучения иностранному языку в системе непрерывного филологического образования [Текст] / А. А. Колесников // Иностранные языки в школе. - 2013. - № 7. - С. 17-23. - Библиогр.: с. 23 (5 назв. )
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки -- филологическое образование -- профориентационное обучение -- концептуальные основы -- высшая школа
Аннотация: В статье раскрыто понятие концептуальные основы профориентационного обучения иностранного языка филологического образования.


Найти похожие

10.


    Колесников, А. А. (кандидат педагогических наук).
    Урок иностранного языка профориентационной направленности в старшей профильной школе: пример проектирования и научное обоснование [Текст] = A foreign language career - oriented lesson in the senior profile school: project conception and scientific justification / А. А. Колесников // Иностранные языки в школе. - 2017. - № 1. - С. 9-18 : 3 табл. - Библиогр.: с. 18 (6 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
уроки иностранного языка -- профессиональное самоопределение -- профориентационное обучение -- старшая профильная школа -- проектирование урока иностранного языка
Аннотация: В статье представлен пример проектирования урока иностранного языка, где стандартное предметное содержание используется для создания профориентационной направленности обучения.


Найти похожие

11.


    Колесников, А. А. (доктор педагогических наук; профессор).
    Обучение иностранному языку в начальной школе с учетом "автономной реальности" детства [Текст] / А. А. Колесников // Начальная школа. - 2019. - № 12. - С. 32-39. - Библиогр.: с. 39 (16 назв.) . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
автономная реальность детства -- воображение -- воссоздающее воображение -- игровые проекты -- иностранные языки -- методика преподавания иностранных языков -- младшие школьники -- начальная школа -- обучение иностранному языку -- опредмечивание -- продуктивное воображение -- развитие воображения -- распредмечивание -- сотворчество -- творчество
Аннотация: В статье рассматриваются общие требования к обучению иностранному языку в начальной школе, описывается научная составляющая активизации продуктивного воображения у детей младшего школьного возраста. Представлена технологическая последовательность активизации воображения на уроках иностранного языка с учетом феномена автономной реальности субкультуры детства.


Найти похожие

 1-10    11-11 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)