Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Левшина, Наталья Ивановна$<.>)

Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2

Левшина, Наталья Ивановна (кандидат педагогических наук; доцент).
Развитие языковой способности дошкольников [Текст] / Н. И. Левшина // Дошкольная педагогика. - 2015. - № 3. - С. 10-12 : табл. - Библиогр.: с. 12 (4 назв. ) . - ISSN 1726-0973

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети дошкольного возраста -- ДОО -- ДОУ -- дошкольники -- дошкольное образование -- дошкольный возраст -- развитие речевой деятельности -- развитие речи -- развитие языковых способностей -- речевая активность -- языковая способность
Аннотация: В статье представлена разработанная модель развития языковой способности у детей дошкольного возраста.

Найти похожие

Левшина, Наталья Ивановна (кандидат педагогических наук; доцент кафедры дошкольного образования).
Территория дошкольного учреждения как условие развития коммуникативно-речевых умений дошкольников [Текст] / Н. И. Левшина, Е. Г. Карпова, В. Г. Запорожец // Дошкольная педагогика. - 2016. - № 9. - С. 6-8 : 6 рис. - Библиогр.: 8 (4 назв. ) . - ISSN 1726-0973

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
коммуникативно-речевые навыки -- образовательные стандарты -- развивающая среда -- развивающие игры -- развитие дошкольников -- экологическое воспитание
Аннотация: В психолого-педагогической, методической литературе отмечается, что для формирования речевых умений дошкольников необходимым является создание условий, которые обеспечивают успешность и эффективность коммуникативно-речевого развития детей. Территория детского сада является продолжением речевой развивающей среды ДОУ, где воспитатели вместе с детьми проявляют творчество и фантазию при планировке и оформлении участков, используя элементы декора.

Доп.точки доступа:
Карпова, Елена Геннадьевна (заведующий); Запорожец, Валерия Геннадьевна (старший воспитатель)

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)