Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Перегуд, Анна Ивановна$<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.


    Перегуд, Анна Ивановна.
    Коррекция психо-эмоциональной и физической сфер детей с проблемами в развитии через синтез искусств [Текст] / А. И. Перегуд, С. В. Конкевич // Дошкольная педагогика. - 2009. - N 7. - С. 36-40 . - ISSN 1726-0973
УДК
^a373.2
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения -- дети с проблемами в развитии -- эмоциональное состояние детей -- круглосуточное пребывание в детском саду -- коррекционно-воспитательная работа -- коррекционная работы -- коррекционная деятельность -- психологическая коррекция -- психокоррекция -- интегрированный подход -- комплексный подход -- музыкотерапия -- рецептивная музыкотерапия -- активная музыкотерапия -- музыкальная деятельность в детском саду -- игровая деятельность -- игровые формы коррекции -- художественная деятельность -- изобразительное творчество -- прикладное творчество -- опыт работы
Аннотация: Для преодоления имеющихся у детей нарушений, предупреждения формирования патологических изменений, психологической и поведенческой культуры целесообразно использовать комплексные методы, направленные на сохранение и улучшение индивидуального состояния здоровья, повышения эффективности коррекционной работы, что достигается реализацией интегрированного подхода на основе синтеза искусств.


Доп.точки доступа:
Конкевич, Светлана Владимировна (канд. пед. наук)

Найти похожие
2.


   
    Технология создания эмоционально комфортной коррекционно-развивающей среды в условиях опытно-экспериментальной работы [Текст] / А. И. Перегуд [ и др. ] // Дошкольная педагогика. - 2011. - N 7. - С. 45-48 . - ISSN 1726-0973
УДК
^a373.2
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольные учреждения -- опытно-экспериментальная деятельность -- дети с проблемами в развитии -- деятельностно-возрастной подход -- комфортная коррекционно-развивающая среда -- коррекционно-воспитательная работа -- игровые формы коррекции -- игры-драматизации -- театрализованная деятельность -- музыкальная деятельность -- изобразительное творчество -- опыт работы
Аннотация: Показан результат многолетней опытно-экспериментальной работы в детском саду с учетом патологии детей. Постоянный творческий поиск педагогов, комплексный подход к коррекционной деятельности является залогом благополучия ребенка, обделенного не только природой, но и подчас родительским вниманием.


Доп.точки доступа:
Перегуд, Анна Ивановна (заведующая); Конкевич, Светлана Васильевна (кандидат педагогических наук; методист); Кудрявцева, Надежда Геннадьевна (психолог-дефектолог); Долганова, Екатерина Михайловна (учитель-дефектолог)

Найти похожие
3.


   
    Мастер-класс как эффективное средство презентации инновационного опыта и повышения профессиональной компетентности педагогов ДОУ [Текст] / А. И. Перегуд [ и др. ] // Дошкольная педагогика. - 2012. - № 1. - С. 48-53 . - ISSN 1726-0973
УДК
^a373.2
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения -- опытно-экспериментальная работа -- мастер-классы -- презентации инновационного опыта -- профессиональная компетентность воспитателей -- дети с ЗПР -- задержка психического развития -- театрализованная деятельность -- музыкальная деятельность
Аннотация: На сегодняшний день именно мастер-класс считается одной из самых эффективных форм обучения и получения новых знаний. Специалист рассказывает и, что еще более важно, показывает, как применять на практике новую технологию или метод. Методика мастер-классов не имеет строгих и единых норм. Предлагается краткое описание мастер-классов.


Доп.точки доступа:
Перегуд, Анна Ивановна (заведующая); Конкевич, Светлана Васильевна (кандидат педагогических наук; научный руководитель); Долганова, Екатерина Михайловна (учитель-дефектолог); Смирнова, Елена Сергеевна (музыкальный руководитель); Кудрявцева, Надежда Геннадьевна (психолог-дефектолог)

Найти похожие
4.


    Перегуд, Анна Ивановна (заведующий).
    Формирование у детей с ОВЗ позитивного отношения к миру - основополагающий фактор их дальнейшей успешной социализации [Текст] / А. И. Перегуд, С. В. Конкевич, Е. М. Долганова // Дошкольная педагогика. - 2017. - № 5. - С. 44-50 : 4 табл., 1 рис., 1 сх. . - ISSN 1726-0973
УДК
^a376
ББК 74.3 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети с ОВЗ -- навыки конструктивного общения -- ограниченные возможности здоровья -- позитивная социализация -- проектная деятельность -- развивающая образовательная среда -- социализация детей -- эмоциональный комфорт
Аннотация: В статье рассматривается актуальность темы коррекционно-развивающей работы с воспитанниками ДОУ, направленная на развитие навыков конструктивного общения и позитивного настроя, так как количество детей с трудностями в общении и неблагополучным эмоциональным самочувствием в группе сверстников увеличивается. Представлены проекты, работа в которых строилась на модели позитивного отношения ребенка к себе и миру.


Доп.точки доступа:
Конкевич, Светлана Васильевна (кандидат педагогических наук; научный руководитель); Долганова, Екатерина Михайловна (методист по ОЭР)

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)