Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Фалева, Алена Сергеевна$<.>)

Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5

Фалева, Алена Сергеевна (учитель-логопед).
Природный материал для развития мелкой моторики у детей с нарушениями речи [Текст] : долгосрочный проект / А. С. Фалева // Дошкольная педагогика. - 2017. - № 5. - С. 37-43 : 3 фот., 1 табл. - Библиогр.: с. 43 (5 назв. ). - Начало. Продолж.: № 6 . - ISSN 1726-0973

УДК

^a373.2

^a376

ББК 74.1 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
логопедия -- природные материалы -- природные самомассажеры -- развитие детей -- развитие мелкой моторики -- развитие речи -- речевые нарушения
Аннотация: Хорошо развитая речь - важнейшее условие всестороннего полноценного развития детей. Статистические данные последних десятилетий показывают, что число детей с речевой патологией выросло до 40-50% от общего числа детей дошкольного и младшего школьного возраста, тогда как на конец 50-х годов XX в. данное число детей не превышало 17%. Проведенные диагностические исследования показали, что у таких детей значительно отстает от нормы развития мелкой моторики. В статье представлен проект, практическая значимость которого состоит в применении в работе с дошкольниками, имеющими речевые нарушения, здоровьесберегающих технологий, направленных на гармоничное оздоровление детского организма через выполнение самомассажа.

Найти похожие

Фалева, Алена Сергеевна (учитель-логопед).
Логопедический поход как инновационная форма взаимодействия с родителями дошкольников с ОВЗ в условиях внедрения ФГОС ДО [Текст] / А. С. Фалева // Дошкольная педагогика. - 2017. - № 7. - С. 45-46 : 2 фот., 2 рис. . - ISSN 1726-0973

УДК

^a376

ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детско-родительские логопедические походы -- логопедические старты -- логопоход -- педагоги -- речевые нарушения -- родители -- учитель-логопед
Аннотация: В статье представлена одна из основных задач, стоящих перед детским дошкольным учреждением, является взаимодействие с семьей для обеспечения полноценного развития личности ребенка. Основной целью логопоходов является повышение эффективности коррекционно-развивающей работы по преодолению речевых нарушений дошкольников при взаимодействии учителя-логопеда.

Найти похожие

Фалева, Алена Сергеевна (учитель-логопед структурного подразделения).
"Планета правильной речи" [Текст] : викторина по развитию речи детей подготовительной группы с ТНР / А. С. Фалева, Е. М. Казакова, Л. И. Ким // Дошкольная педагогика. - 2017. - № 9. - С. 32-38. - 1; 4 прил. . - ISSN 1726-0973

УДК

^a371.4

^a373.2

ББК 74.200 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
буквы -- викторины -- викторины в форме путешествий -- дошкольное воспитание -- дошкольное образование -- задания для детей -- звуки -- инструкции к заданиям викторин -- критерии оценок заданий викторины -- одаренные дети -- подвижные игры -- речевое развитие -- творческие способности детей
Аннотация: В статье представлена викторина "Планета правильной речи", направленная на повышение потенциальных возможностей полноценного речевого развития детей, она позволяет повысить интерес, мотивацию, познавательную активность. Статья представлена в форме путешествия и включает пакет заданий, направленных на закрепление знаний в области "Речевое развитие": обучение грамоте, лексико-грамматические представления, развитие связной речи.

Доп.точки доступа:
Казакова, Елена Михайловна (старший воспитатель структурного подразделения); Ким, Любовь Игоревна (учитель-логопед структурного подразделения)

Найти похожие

Фалева, Алена Сергеевна (учитель-логопед).
"Дерево Успеха". Познавательно-исследовательский проект по преодолению речевых нарушений у детей дошкольного возраста [Текст] / А. С. Фалева // Дошкольная педагогика. - 2018. - № 10. - С. 8-15 : табл. - Прил. . - ISSN 1726-0973

УДК

^a373.2

^a376

ББК 74.1 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
взаимодействие с родителями -- дошкольники -- логопедические занятия -- познавательно-исследовательская деятельность -- речевое развитие -- речевые нарушения -- социально-коммуникативное развитие -- уровни мотивации -- экологическое воспитание
Аннотация: В статье представлен проект, целью которого является развитие мотивации к логопедическим занятиям у детей старшего дошкольного возраста с нарушениями речи через познавательно-исследовательскую деятельность.

Найти похожие

Фалева, Алена Сергеевна (учитель-логопед).
Методическая разработка мероприятия для родителей в форме квест-игры "Вместе с мамой" [Текст] / А. С. Фалева, Е. В. Борисова, Ю. Е. Жукова // Дошкольная педагогика. - 2019. - № 1. - С. 61-64 : 5 рис. . - ISSN 1726-0973

УДК

^a373.2

^a376

ББК 74.1 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
группы компенсирующей направленности -- дошкольные образовательные организации -- коррекционно-образовательный процесс -- семейные игры -- совместная игровая деятельность
Аннотация: В настоящее время взаимодействие специалистов ДОО с семьями воспитанников, имеющих речевые недостатки, является наиболее актуальной задачей. Появилась необходимость найти такую форму взаимодействия, при которой родители стали бы равноправными участниками коррекционно-образовательного процесса. На современном этапе развития образования наиболее востребованными становятся интерактивные, деятельностные формы организации образовательного процесса. К таким формам относится образовательный квест - приключенческая ролевая игра, в которой задействуются одновременно интеллект участников, их физические способности и воображение.

Доп.точки доступа:
Борисова, Елена Васильевна (воспитатель); Жукова, Юлия Евгеньевна (инструктор по физической культуре)

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)