Скаржинская, Елена Николаевна (кандидат педагогических наук; доцент; заведующая). Билингвальные технологии в вузе физической культуры [Текст] : (английский язык и интеллектуальные виды спорта) / Е. Н. Скаржинская> // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2015. - № 2. - С. 41. - Библиогр.: с. 41 (2 назв. ) . - ISSN 1817-4779
Рубрики: Образование. Педагогика--Москва--Россия, 21 в. Высшее профессиональное образование--Москва--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): академии физической культуры -- английский язык -- билингвальное обучение -- билингвальные модули -- билингвальные технологии -- вузы -- вузы физической культуры -- высшие учебные заведения -- изучение английского языка -- изучение интеллектуальных видов спорта -- интеллектуальные виды спорта -- интеллектуальные игры -- исследования -- московские вузы -- организационно-педагогические аспекты -- подготовка кадров -- учебные модули -- физкультурные вузы Аннотация: Цель исследования - научно-методическое обоснование использования билингвальных технологий в вузе физической культуры. В Московской государственной академии физической культуры был разработан и реализован билингвальный модуль, на котором организационно-педагогические аспекты интеллектуальных видов спорта изучаются на двух языках (русском и английском). Доп.точки доступа: Московская государственная академия физической культуры |
Широбакина, Елена Александровна (кандидат педагогических наук; старший преподаватель). Инфографика как социальный проект по пропаганде физической культуры и спорта среди молодежи [Текст] / Е. А. Широбакина, Н. В. Стеценко, И. В. Лущик> // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2015. - № 3. - С. 63-65 : 1 фот. - Библиогр.: с. 65 (5 назв. ) . - ISSN 1817-4779
Рубрики: Средства массовой информации Сетевые информационные ресурсы Образование. Педагогика--Волгоград--Россия, 21 в. Высшее профессиональное образование--Волгоград--Россия, 21 в. Физическая культура и спорт Организация физической культуры и спорта Кл.слова (ненормированные): СМИ -- академии физической культуры -- анкетирование студентов -- волгоградские вузы -- вузы физической культуры -- высшие учебные заведения -- графический дизайн -- занятия физической культурой -- интернет -- инфографика -- информирование молодежи -- исследования -- молодежь -- пропаганда физической культуры -- реклама физической культуры -- социальные сети -- спортивная тематика -- спортивный менеджмент -- студенты вузов -- физкультурные вузы -- электронные СМИ Аннотация: Средства массовой информации рассматриваются в статье как особый род социальной деятельности и эффективный инструмент воздействия на общественное сознание. В качестве основной социальной коммуникации в настоящее время выступает Интернет, влияние которого увеличивается с каждым годом, растет увлеченность молодежи социальными сетями. Цель исследования заключается в выявлении наиболее эффективных путей рекламы и пропаганды занятий физической культурой и спортом средствами массовой информации. Представлены результаты анкетирования студентов, в ходе которого выявлен наиболее предпочтительный современный способ представления информации для молодежи - инфографика, перспективная разновидность графического дизайна, широко используемая в электронных журналах для представления в том числе и спортивной тематики. В качестве основного результата описывается опыт проведения конкурса на разработку и создание лучшего проекта инфографики среди студентов физкультурного вуза. В качестве темы для обсуждения предлагается организация и проведение конкурса среди молодежи по созданию инфографики на спортивную тематику. Доп.точки доступа: Стеценко, Наталья Викторовна (кандидат педагогических наук; доцент); Лущик, Ирина Владимировна (кандидат педагогических наук; доцент; заведующая); Волгоградская государственная академия физической культуры |
Булгаревич, С. О. (аспирант). Педагогические условия формирования лидерских качеств в процессе профессиональной подготовки будущего учителя физической культуры [Текст] / С. О. Булгаревич, Р. К. Бикмухаметов> // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2015. - № 5. - С. 51-54 : 1 фот. - Библиогр.: с. 54 (8 назв. ) . - ISSN 1817-4779
Рубрики: Образование. Педагогика--Казань--Россия--Татарстан, 21 в. Педагогическое образование--Казань--Россия--Татарстан, 21 в. Кл.слова (ненормированные): академии физической культуры -- будущие учителя физической культуры -- вузы -- высшие учебные заведения -- институты физической культуры -- исследования -- казанские вузы -- казанские студенты -- лидерские качества студентов -- педагогические кадры -- педагогические условия -- педагогические эксперименты -- подготовка педагогических кадров -- преподаватели физической культуры -- профессиональная компетентность -- профессиональная подготовка -- студенты вузов -- татарстанские студенты -- татартанские вузы -- условия формирования лидерских качеств -- учителя физической культуры -- факультеты физической культуры -- физическое воспитание -- физкультурные вузы -- формирование лидерских качеств Аннотация: Раскрываются педагогические условия формирования лидерских качеств в процессе профессиональной подготовки будущего учителя физической культуры. Авторы считают, что условиями, обеспечивающими формирование лидерских качеств студентов института физической культуры, являются активизация их учебно-профессиональной деятельности в образовательном процессе; диагностика личностных новообразований, способствующих адаптации к профессиональной деятельности, формирование профессионально важных лидерских качеств в системе учебно-профессиональной деятельности. Представлены результаты эксперимента, цель которого - изучение уровня сформированности личности будущего педагога по физической культуре как лидера. Результаты показали улучшение у студентов способности к лидерству. Педагогический эксперимент проводился среди студентов факультета физической культуры Поволжской государственной академии физической культуры, спорта и туризма. Доп.точки доступа: Бикмухаметов, Роберт Кабирович (доктор педагогических наук; профессор; доцент; заведующий); Факультет физической культуры Поволжской государственной академии физической культуры, спорта и туризмаПоволжская государственная академия физической культуры, спорта и туризма \факультет физической культуры\ |
Степанова, Татьяна Анатольевна (кандидат педагогических наук; доцент; директор). V Международная олимпиада студентов по специальности "Физическая культура" в Южном федеральном университете [Текст] / Т. А. Степанова, В. А. Шпакова, Е. А. Ващенко> // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2015. - № 5. - С. 77-79 : 1 фот. - Библиогр.: с. 79 (2 назв. ) . - ISSN 1817-4779
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): академии физической культуры -- вузовские специальности -- вузы -- высшее физкультурное образование -- высшие учебные заведения -- конкурсные состязания -- международные студенческие олимпиады -- олимпиады -- победители олимпиад -- подготовка кадров -- профессиональные компетенции -- ростовские вузы -- ростовские олимпиады -- специальности -- студенты вузов -- студенческая молодежь -- студенческие олимпиады -- студенческий спорт -- университеты -- учебные специальности -- федеральные университеты -- физкультурное образование -- юбилеи вузов Аннотация: В Южном федеральном университете в Ростове-на-Дону с 22 по 26 апреля 2015 года состоялась V Международная олимпиада студентов по специальности "Физическая культура", посвященная 100-летию ЮФУ. Организатором данного мероприятия стала Академия физической культуры и спорта ЮФУ, на базе которой проводились конкурсные состязания студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальностям физкультурно-спортивного профиля. Доп.точки доступа: Шпакова, Вера Анатольевна (кандидат педагогических наук; доцент); Ващенко, Елизавета Александровна (ассистент); Южный федеральный университет \академия физической культуры и спорта\; Академия физической культуры и спорта Южного федерального университетаЮФУ; Международная олимпиада студентов по специальности "Физическая культура" |
Скалиуш, Владимир Иванович (кандидат педагогических наук; доцент). Место и роль дисциплины "Прикладная физическая культура" в общеобразовательной программе высшей школы [Текст] / В. И. Скалиуш, И. В. Афанасьева> // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2016. - № 1. - С. 49-51 : 1 фот., 1 табл. - Библиогр.: с. 51 (4 назв.) . - ISSN 1817-4779
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Московская область--Малаховка, 21 в. Высшее профессиональное образование--Россия--Московская область--Малаховка, 21 в. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- академии физической культуры -- физкультурные вузы -- московские вузы -- вузовская наука -- исследования -- студенты вузов -- учебные дисциплины -- вузовские дисциплины -- общая физическая подготовка -- физическая подготовка студентов -- промежуточная аттестация студентов -- неспортивные профили вузов -- студенты неспортивного профиля -- занятия физической культурой -- физические упражнения -- блочная система физических упражнений -- аттестация студентов Аннотация: Цель исследования - разработать систему промежуточной аттестации по дисциплине "Прикладная физическая культура", которая позволила бы преподавателям и студентам своевременно выявлять проблемы в физической подготовке. В исследовании приняли участие студенты 1-4-х курсов неспортивных профилей, обучающихся в Московской государственной академии физической культуры. Доп.точки доступа: Афанасьева, Инга Владимировна (кандидат педагогических наук; доцент); МГАФКМосковская государственная академия физической культуры |
Латыпов, Ильдар Касимович (доктор педагогических наук; доцент). К вопросу разработки концепции республиканской общеобразовательной школы-интерната для спортивно одаренных детей [Текст] / И. К. Латыпов> // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2016. - № 2. - С. 13-15 : 1 фот. - Библиогр.: с. 15 (3 назв.) . - ISSN 1817-4779
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Татарстан--Казань, 21 в. Общеобразовательная школа--Россия--Татарстан--Казань, 21 в. Физическая культура и спорт--Россия--Татарстан--Казань, 21 в. Теория и методика физического воспитания--Россия--Татарстан--Казань, 21 в. Кл.слова (ненормированные): исследования -- поволжские вузы -- академии физической культуры -- казанские вузы -- татарстанские вузы -- вузы -- высшие учебные заведения -- всемирные летние универсиады -- летние универсиады -- международные студенческие соревнования -- студенческие соревнования -- татарстанские универсиады -- казанские универсиады -- спортивный резерв -- подготовка спортивного резерва -- детско-юношеский спорт -- спортивная подготовка -- концепции -- спортивный отбор -- спортивно одаренные дети -- республиканские школы-интернаты -- татарстанские школы-интернаты -- казанские школы-интернаты -- общеобразовательные школы-интернаты -- спортивная инфраструктура -- школы-интернаты -- вузовская наука -- образовательно-спортивные кластеры -- подготовка спортсменов -- татарстанские образовательно-спортивные кластеры -- спортивное наследие -- физкультурные вузы Аннотация: Цель исследования – научное обоснование организационно-педагогических условий реализации концепции государственной бюджетной образовательной организации "Республиканская общеобразовательная школа-интернат для одаренных детей в спорте" на основе эффективного использования спортивного наследия Универсиады в Казани. Доп.точки доступа: Республиканская общеобразовательная школа-интернат для одаренных детей в спорте; Поволжская ГАФКСиТ; Поволжская государственная академия физической культуры, спорта и туризма; Министерство образования и науки Республики Татарстан; Всемирная летняя Универсиада; Универсиада-2013 |
Андреенко, Татьяна Александровна (кандидат педагогических наук; доцент). Организация занятий по оздоровительной фитнес-аэробике со студентами вуза [Текст] / Т. А. Андреенко, Е. Г. Ткачева, Е. А. Широбакина> // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2016. - № 2. - С. 79. - Библиогр.: с. 79 (1 назв.) . - ISSN 1817-4779
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Волгоград, 21 в. Высшее профессиональное образование--Россия--Волгоград, 21 в. Кл.слова (ненормированные): исследования -- учебно-методические пособия -- вузы -- высшие учебные заведения -- академии физической культуры -- физкультурные вузы -- социально-педагогические университеты -- университеты -- волгоградские вузы -- занятия физической культурой -- студенты вузов -- студенческая молодежь -- самостоятельные занятия физической культурой -- занятия фитнес-аэробикой -- фитнес-аэробика -- оздоровительная фитнес-аэробика -- самостоятельная работа студентов -- учебные дисциплины -- вузовские дисциплины -- волгоградские студенты -- подготовка кадров -- физическое воспитание студентов Аннотация: Цель исследования - разработать учебно-методическое пособие для организации самостоятельных занятий по физической культуре для студентов вуза и обосновать его эффективность. Проведенный среди студентов опрос показал, что фитнес-аэробика - приоритетный вид спорта. В результате было разработано учебно-методическое пособие "Фитнес-аэробика", предназначенное для обеспечения образовательного процесса и самостоятельной работы студентов вуза по физической культуре. Данное учебно-методическое пособие было апробировано среди студентов 1-го курса Факультета физической культуры Волгоградской государственной академии физической культуры и студентов 2-3-го курсов, изучающих дисциплину "Физическая культура" Волгоградского государственного социально-педагогического университета. Доп.точки доступа: Ткачева, Елена Георгиевна (кандидат педагогических наук; доцент); Широбакина, Елена Александровна (кандидат педагогических наук; доцент; старший преподаватель); Факультет физической культуры Волгоградской государственной академии физической культуры; Волгоградская государственная академия физической культуры \факультет физической культуры\ВГАФК; Волгоградский государственный социально-педагогический университет; ВГСПУ |
Сергеев, Вячеслав Николаевич (кандидат педагогических наук; доцент; исполняющий обязанности ректора). Подготовка физкультурно-педагогических кадров к организации работы по противодействию использования допинга в спорте [Текст] / В. Н. Сергеев, А. А. Кудинов> // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2016. - № 3. - С. 56. - Библиогр.: с. 56 (1 назв.) . - ISSN 1817-4779
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Волгоград, 21 в. Высшее профессиональное образование--Россия--Волгоград, 21 в. Кл.слова (ненормированные): физкультурно-педагогические кадры -- подготовка физкультурно-педагогических кадров -- антидопинговая профилактика -- антидопинговые мероприятия -- исследования -- подготовка кадров -- допинг -- антидопинговое образование -- спортивный допинг -- учебные курсы -- студенты физкультурных вузов -- физкультурные вузы -- вузы -- высшие учебные заведения -- волгоградские вузы -- академии физической культуры -- противодействие использованию допинга -- будущие специалисты физической культуры и спорта -- специалисты физической культуры и спорта Аннотация: Цель исследования - обоснование главных направлений подготовки физкультурно-педагогических кадров, способных к реализации организационно-методической работы по противодействию использованию допинга в спорте. Доп.точки доступа: Кудинов, Анатолий Александрович (доктор педагогических наук; профессор; заведующий); Волгоградская государственная академия физической культурыВГАФК |
Шалаева, Ирина Юрьевна (кандидат биологических наук; старший преподаватель). Организационно-методические особенности проведения занятий по плаванию в группах "Мама и малыш" [Текст] / И. Ю. Шалаева, И. М. Сазонова, Т. А. Крохина> // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2016. - № 3. - С. 69. - Библиогр.: с. 69 (1 назв.) . - ISSN 1817-4779
Рубрики: Физическая культура и спорт--Россия, 21 в. Водный спорт--Россия, 21 в. Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): плавание -- обучение плаванию -- занятия плаванием -- дети раннего возраста -- ранний детский возраст -- группы -- вузы -- высшие учебные заведения -- волгоградские вузы -- академии физической культуры -- физкультурные вузы -- Мама и малыш -- плавательные комплексы -- вузовские плавательные комплексы -- исследования -- интервьюирование инструкторов -- инструкторы по плаванию -- малыши -- малыши и мамы -- мамы и малыши -- здоровье детей -- организация обучения плаванию -- оздоровительное плавание Аннотация: Цель исследования - выявить организационно-методические особенности проведения занятий с детьми по плаванию в группах "Мама и малыш". Исследование проводилось на базе плавательного комплекса Волгоградской государственной академии физической культуры методом интервьюирования инструкторов по плаванию. Доп.точки доступа: Сазонова, Ирина Михайловна (кандидат педагогических наук; доцент; заведующая); Крохина, Татьяна Алексеевна (старший преподаватель); Волгоградская государственная академия физической культуры; ВГАФК |