Чучалин, Александр (проректор; пред. аккредитационного совета АИОР; проф.). АИОР превысила критическую массу доверия в консорциуме Washington Accord [Текст] : [интервью] / Чучалин А. ; беседовал кор. журнала // Аккредитация в образовании. - 2007. - N 17 : Октябрь. - С. 62-65 : 3 фот.
Рубрики: Образование. Педагогика--США Организация образования Кл.слова (ненормированные): качество высшего образования -- интервью -- инженерное образование -- международные соглашения -- аккредитационные центры -- аккредитации инженерных программ -- национальные системы общественно-профессиональной аккредитации -- оценки качества образовательных программ -- реформирование российского образования -- международные соглашения Аннотация: Качество высшего образования в России достигается через систему аккредитации, а критерии инженерной аккредитации в области техники и технологий изначально разрабатывались так, чтобы обеспечить международное признание результатов аккредитации и, соответственно, признание высокого качества программ российских вузов. Доп.точки доступа: Ассоциация инженерного образования России; АИОР; Международный инженерный конгресс; IEM-International Engineering Meetings |
Кайшыгулова, Жанна (кандидат филологических наук; стажер). Совершенствование системы высшего профессионального образования в Республике Казахстан [Текст] / Жанна Кайшыгулова // Ученый совет. - 2011. - N 10. - С. 64-71 : 4 фот. - Библиогр.: с. 71 (7 назв. ) . - ISSN 2074-9953
Рубрики: Образование. Педагогика--Казахстан, 21 в. Высшее профессиональное образование--Казахстан, 21 в. Кл.слова (ненормированные): аккредитационные центры -- аккредитация вузов -- бюджетные программы -- вузы -- высшие учебные заведения -- законы -- образовательные реформы -- официальные материалы -- педагогические вузы -- педагогическое образование -- подготовка кадров -- рейтинги вузов -- университеты Аннотация: Поддерживая жизнеспособные традиции российской сферы образования, а также осваивая все лучшее, что появилось в мировой практике, в Республике Казахстан вносятся соответствующие изменения в систему подготовки специалистов с ориентацией на потребности экономического развития общества XXI века. Доп.точки доступа: Национальный аккредитационный центр Министерства образования и науки Республики Казахстан; Южно-Казахстанский государственный университет им. Ауезова; Казахская головная архитектурно-строительная академия; Актюбинский государственный педагогический институт |