Анисимов, А. П. (д-р юрид. наук). Проблемы формирования современной модели выпускника на основе компетенций, определяемых социальными партнерами вуза [Текст] / А. П. Анисимов, С. В. Нарушкевич> // Право и образование. - 2008. - N 2. - С. 48-54. - Библиогр.: с. 54 (1 назв. ) . - ISSN 1563-020X
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): профессионализм -- профессиональное образование -- качество обучения -- методы обучения -- оценка знаний -- профессиональные навыки -- модульное обучение -- компетенции -- модели выпускников -- выпускники -- умения -- анализ потребностей Аннотация: Формирование современного модульного обучения, основанного на компетенциях. Доп.точки доступа: Нарушкевич, С. В. (канд. юрид. наук) |
Ястребова, кандидат педагогических наук. Треугольник "учитель - ученик - учебник" в бакалавриате и магистратуре [Текст] = "Teacher - student - textbook" triangle in bachelor`s and master`s programmes / Е. Б. Ястребова, Д. А. Крячков> // Иностранные языки в школе. - 2017. - № 5. - С. 10-19. - Библиогр.: с. 18-19 (19 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): учителя -- ученики -- учебники -- бакалавриат -- магистратура -- профессиональные компетенции -- иноязычные компетенции -- коммуникативные компетенции -- анализ потребностей -- образовательные стандарты Аннотация: В статье рассматриваются некоторые вопросы взаимоотношений внутри треугольника "учитель - ученик - учебник" применительно к вузу. На основе анализа особенностей формирования профессиональной иноязычной коммуникативной компетенции в бакалавриате и магистратуре предлагается вариант учебника нового типа как катализатора эффективного взаимодействия участников учебного процесса. Доп.точки доступа: Крячков, Дмитрий Александрович (кандидат филологических наук) |